Проектная деятельность в подготовительной группе «Мы - Славяне»
проект (подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное                   учреждение города Ростова-на-Дону                                                                детский сад № 49

Проектная деятельность

в подготовительной группе

«Мы - Славяне»

Воспитатель: Коломиец А. О.

Г. Ростов – на – Дону

2023г.

Проектная деятельность в подготовительной группе

на тему: «Мы - славяне»

Участники: дети подготовительной группы № 16 «Звездочки» и воспитатель.

Вид проекта: познавательно-творческий.

Сроки реализации проекта: краткосрочный, май 2023.

Актуальность проекта:

Возродить русскую духовность, возвратить уважение к национальным культурным ценностям, воспитать в детях любовь к Отечеству, привить те нравственные нормы, которые помогут им стать настоящими людьми... Для этого необходимо знакомиться с традициями нашего народа, изучать историю и культуру, имеющие свой язык и свой «голос». Сегодня мы начинаем на многое смотреть по-иному, многое для себя заново открываем и переоцениваем. Это относится к прошлому нашего народа. С уверенностью можно сказать, что большинство работников ДОУ, к сожалению, очень поверхностно знакомо с народной культурой. Как жили русские люди? Как работали и отдыхали? Что их радовало, что тревожило? Какие они соблюдали обычаи? Чем украшали свой быт? О чём мечтали? О чём мечтали? Ответить на эти вопросы - значит восстановить связь времён, вернуть утраченные ценности. В народном творчестве заложена историческая память поколений и неразрывная связь времён, взгляд на мир, место человека в этом мире. Не случайно во всех странах мира народному творчеству, приобщению дошкольников к национальной культуре, традициям отводится важная роль в формировании личности ребёнка, сохранению и укреплению национальной культуры. Обращение к отечественному наследию воспитывает уважение к земле, на которой живёт ребёнок, гордость за неё. Знание истории своего народа, его культуры поможет в дальнейшем с большим вниманием, уважением и интересом относиться к истории и культуре других народов. Однако чтобы на должном уровне проводить работу по приобщению дошкольников к культуре русского народа, педагоги должны обладать достаточным запасом необходимых знаний. Принимая во внимание актуальность данного вопроса, был разработан проект по приобщению детей к истокам русской народной культуры.

Важнейшая миссия педагога - воспитать у детей патриотизм, уважение к предкам, любовь к национальной культуре. Пришла пора не на словах, а на деле позаботиться о том, чтобы наши дети глубоко знали свою культуру, язык, традиции, обычаи своего народа. Необходимо донести до сознания ребят, что они являются носителями русской народной культуры, воспитывая их в национальных традициях.

Гипотеза: формирование основ народной культуры должно носить комплексный характер, пронизывать все виды деятельности дошкольников, осуществляться в повседневной жизни, на специально организованной образовательной деятельности и мероприятиях, организованных в детском саду и дома. Познакомившись с традициями и обычаями русского народа русского народа у детей будут сформированы представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме.

Цель: Развивать у детей дошкольного возраста интерес к русской национальной культуре, воспитывать чувство гордости за свой народ.

Задачи проекта:

1.Знакомить детей с культурой, с историей русского народа.

2. Дать детям представление о старинных русских обычаях и поверьях.

3. Познакомить детей с укладом жизни славян, с предметами быта и их назначением.

4. Пополнить запас знаний о русских героях, предметах обихода, русских народных праздниках и традициях.

5. Познакомить детей с русским народным костюмом, украшениями для детей и взрослых.

6. Обогатить предметно-развивающую среду группы.

Проект построен на основе главных методических принципов: учет возрастных особенностей детей, доступность материала, постепенность его усложнения.

Ожидаемые результаты:

Дети приобретут  знания о  культуре славян - наших предков, старинных русских обычаях и поверьях, русском национальном костюме, оружии. Познакомились с укладом жизни и трудом славян, получили представление о предметах быта и их назначении. У детей повысится интерес к русской национальной культуре. Возросло участие родителей в жизнедеятельности ДОУ.

Этапы проекта:

1 этап. Подготовительный 

- Выбор темы проекта;

- Определение цели и задач проекта;

- Составление плана работы;

- Изучение методической литературы;

- Подготовка оборудования, материалов, литературы;

2 этап. Основной этап проекта.

Работа с детьми:

• Беседы по теме проекта «Милости просим, гости дорогие»; «Народная кукла как средство приобщения ребёнка к народной культуре».
• Чтение художественной литературы  и  стихотворений: «Как бог создал кошку»; «Смерть Кощея (сказка пророчество»; «Горючая вода»; «Худо – Бедно»; «Полудница»; «Пущевик»; «Коляда».

Игровая деятельность:

• Дидактические игры: «Один день в славянской семье»; «Посуда древних славян».
• Сюжетно – ролевые игры: «Гостеприимчивость на Руси».
• Подвижные игры: «Бояре»; «Дударь».

           Продуктивная деятельность:

• Занятие по ознакомлению с окружающим миром на тему «Мы славяне»
• Занятие по рисованию на тему «Славяне»
• Занятие по ознакомлению с окружающим миром на тему Праздники древних Славян»
• Занятие по лепке в технике пластилинография на тему «Барыня сударыня»
• Занятие по ознакомлению с окружающим миром на тему «Игрушки древних славян»
• Занятие по рисованию на тему «Филимоновский петух»

          Работа с родителями:

• Индивидуальные беседы.

3 этап. Заключительный.

— Выставка детской работы.

— Обсуждение итогов и анализ работы.