Использование ИКТ, как форма работы воспитателя с детьми с ОВЗ дошкольного возраста.
презентация урока для интерактивной доски (младшая группа)
Презентация для интерактивной доски на тему "Осень к нам пришла" в группе компенсирующей направленности. (Дети с интеллектуальной недостаточностью)
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Меню Признаки осени Мы собрали урожай Д/и «Третий лишний»
Признаки осени
Мы собрали урожай
Дидактическая игра «Третий Лишний»
Источник материала картинки для презентации http://www.yandex.ru
Предварительный просмотр:
Использование ИКТ, как форма работы воспитателя с детьми с ОВЗ дошкольного возраста .
Цель применения информационно – коммуникационных технологий: развитие и коррекция познавательных процессов младших школьников с целью улучшения восприятия и усвоения программного материала, имеющих низкий уровень познавательной сферы детей с ОВЗ.
Я педагог, работающий в группе с умственно отсталыми детьми, разновозрастной группы. Это дети с РАС, С синдромом Дауна, СДВГ , внимание которых трудно привлечь и сфокусировать.
Поэтому я стараюсь применять те формы работы, которые привлекают внимание наших детей. Одна из «работающих» форм это презентации на интерактивной доске. Дети с удовольствием принимают участие в таких занятиях.
Задачи к занятию по теме «Осень к нам пришла»
- обобщить понятие Осень
- развитие основных психических функций: мышление, внимание, память
- развитие речи и словарного запаса учащихся
- формирование положительной мотивации к учению
- развивать умение слушать и отвечать на простые вопросы.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Преимущества и особенности использования информационных технологий в работе воспитателя с детьми со сложной структурой дефекта дошкольного возраста ДДИ № 28
В статье рассматривается коррекционная работа воспитателя на примере дома-интерната для детей со сложной структурой дефекта с применением информационных технологий....
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/10/picture-446480-1399741513.jpg)
Использование нетрадиционной досуговой формы работы воспитателя и родителей в ДОУ с целью создания единого социально-образовательного пространства
Взаимодействие воспитателей и родителей – сложный процесс. Он представляет собой способ организации совместной деятельности, которая осуществляется на основании социальной перцепции и с помощью общени...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/28/picture-738322-1453966186.jpg)
Использование нетрадиционной досуговой формы работы воспитателя и родителей в ДОУ с целью создания единого социально-образовательного пространства
Взаимодействие воспитателей и родителей – сложный процесс. Он представляет собой способ организации совместной деятельности, которая осуществляется на основании социальной перцепции и с помощью общени...
Авторская работа «Музыкально-коммуникативные игры как инновационная форма работы по развитию эмоциональной сферы ребенка дошкольного возраста»
В программе собран комплекс музыкально-коммуникативных игр, указана возможность их использования в ежедневной деятельности музыкального руководителя. Программа рассчитана на детей старшей, подго...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/10/picture-1362215-1636524456.jpg)
«Использование песочной терапии в работе воспитателя с детьми дошкольного возраста»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Полтавский детский сад «Родничок»...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/04/picture-1418856-1662317034.jpg)
Формы работы по развитию речи детей старшего дошкольного возраста" (из опыта работы)
Формы работы по развитию речи детей старшего дошкольного возраста" (из опыта работы)...