Проект «Буккроссинг - средство приобщения дошкольников к чтению»
проект (подготовительная группа)
Тема проекта: «Буккроссинг - средство приобщения дошкольников к чтению».
Автор проекта: Прибыткова Анастасия Геннадьевна - воспитатель МДОУ «Детский сад «Светлячок» корпус № 3, Путрина Алёна Махметовна – воспитатель МДОУ «Детский сад «Светлячок» корпус № 3.
Участники проекта:
-дошкольники МДОУ «Детский сад «Светлячок» корпус № 3.
-родители
-воспитатели
Тип проекта: познавательно – творческий, долгосрочный.
Сроки реализации проекта: 2023 года.
Вид проекта: инновационный.
База реализации проекта: МДОУ «Детский сад «Светлячок» корпус № 3.
Проблема:
-снижение интереса к чтению у современных детей;
- необходимость формирования читательской компетенции у дошкольников с учётом современных требований и подходов.
Актуальность.
Несомненно, у каждого из нас дома есть своя мини-библиотека, которую Вы иногда будете читать. Несколько лет назад появился такой термин как буккроссинг. Что же это такое? Это так называемый обмен прочитанными книгами, газетами, журналами. Само понятие "кроссбукинг" существует уже очень давно, в нашей стране это явление стало популярным сравнительно недавно. Прочитанные книги оставляют в специально оговоренных местах для того, чтобы ими смогли воспользоваться другие последователи этого удивительного движения.
В современном мире высоких технологий бумажные книги заменяются крутыми гаджетами. Зачем же читать бумажные книги? Ведь каждая книга — это практически «живое» существо, которое имеет душу. Она несет тепло. Согласитесь, ничем не заменить шорох перелистываемых страниц, незабываемый запах типографской краски, необыкновенные ощущения, когда дотрагиваешься до бумажных листочков. Но когда книгу не читают, то она теряет свои привлекательные свойства и тепло, становится просто обычной бумагой. И для того чтобы книги не пылились на полке, а жили, попадали в руки новых читателей, мы запустили проект «Буккроссинг шагает по МДОУ «Детский сад «Светлячок» корпус № 3.
Цель проекта:
Цель буккроссинга в детском саду — повышение интереса к книгам, возрождение интереса к чтению и традициям семейного чтения.
Задачи:
-познакомить с современным движением буккроссинг;
- ввести в практику разнообразные формы и методы работы с литературными произведениями, способствующими приобщению детей к книге для развития познавательной, творческой и эмоциональной активности детей;
-разработать и апробировать систему методических мероприятий для педагогов и родителей по вопросу приобщения детей к чтению книг;
- развивать коммуникативные, познавательные умения детей, умение слушать и понимать произведения разных жанров, выражать эмоции; умение вести диалог, выразительно рассказывать, умение импровизировать.
Предполагаемый результат:
- сформировать у детей потребность ежедневного общения с художественной литературой;
- обогатить словарь, развить лексико-грамматический строй, связную речь детей;
- сформировать положительное отношение родителей к совместной
деятельности с педагогами и детьми;
- возрождать чтение в кругу семьи.
I этап. Подготовительный.
- Выявление уровня знаний детей по проблеме.
- Проведение ситуативных бесед с детьми: «Для чего необходимо читать книги?», «Какие бывают книги?», «Как появилась книга», «Правила обращения с книгой», «Книга лучший друг» и т.п.
- Выявление уровня владения родителями воспитанников группы информацией по проблеме.
- Опрос родителей: «Роль книги в воспитании детей».
- Анкетирование с целью выявления самой читающей семьи.
2 этап. Реализация
Педагог договаривается с родителями и детьми об обмене прочитанными книгами, газетами, журналами.
Педагог проводит для родителей вводную беседу по проекту «Буккроссинг», объясняя идею проекта и договариваясь, что они принесут в детский сад прочитанные детские книги, журналы и газеты.
Разработка правил пользования открытым фондом библиотеки по принципу буккроссинга.
Определение и оформление места для буккросинга.
3-этап. Заключительный.
- Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования детей.
- Создание условий для деятельности, способствующей развитию мышления, речи, общения, воображения и детского творчества.
- Театрализованные постановки для младших групп.
- Разработка буклета для родителей, детей и всех желающих принять участие в акции «Буккроссинг шагает по «Перспективе».
- Знакомить с опытом работы педагогов.
- Создание презентации по итогам реализации проекта.
- Представление опыта работы на педагогических советах ДОУ и методических объединениях городского округа ЗАТО Светлый.
Получили ли в нашем саду книги вторую жизнь? Да, конечно! Дети, родители находят для себя интересные экземпляры, читают и обменивают книжки с удовольствием и интересом.
Мы искренне надеемся на то, что движение буккроссинг в нашем детском саду расширится и укрепится. Ведь книга – друг человека. И все вместе мы занимаемся важнейшим делом: возрождаем любовь к книге, а, следовательно, и к чтению! А начитанный человек – человек, прежде всего, грамотный!
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.97 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Буккро́ссинг ( англ. BookCrossing ), раздача книг или книговоро́т — хобби и общественное движение, действующее по принципу социальных сетей и близкое к флешмобу . Человек, прочитав книгу, оставляет («освобождает») её в общественном месте (парк, кафе, поезд, библиотека, станция метро), для того, чтобы другой, случайный человек мог эту книгу найти и прочитать; предполагается, что тот, в свою очередь, повторит это действие. Слежение за «путешествием» книги осуществляется через специальные сервисы в Интернете.
«В 2001 году одному человеку по имени Рон Хорнбекер однажды пришла в голову отличная мысль: а что если все люди начнут оставлять ненужные им книги, обозначенные особым образом, в общественных местах и сообщать об этом друг другу через интернет? автор идеи оставил 20 книг в одном из отелей, в этих книгах были записки и ссылки на его сайт. Уже через полгода на сайте поселилось около 300 активных участников, и с этого момента буккроссинг стал постепенно распространяться по всему миру».
Книга отправляется в путь по миру. Надо только прочитать ее, наклеить наклейку с информацией, чтобы можно было проследить историю этой книги, можно вложить внутрь пояснительную записку (чтобы не подумали, что книгу просто забыли) и, возможно, свои впечатления от произведения и оставить ее в любом публичном месте. Следующий читатель получит подарок, переданный ему вами, еще дышащий вашими мыслями. Так книга может путешествовать из рук в руки по миру.
Цель буккроссинга в детском саду — повышение интереса к книгам, возрождение интереса к чтению и традициям семейного чтения.
Задачи: -познакомить с современным движением буккроссинг ; -ввести в практику разнообразные формы и методы работы с литературными произведениями, способствующими приобщению детей к книге для развития познавательной, творческой и эмоциональной активности детей; -разработать и апробировать систему методических мероприятий для педагогов и родителей по вопросу приобщения детей к чтению книг; - развивать коммуникативные, познавательные умения детей, умение слушать и понимать произведения разных жанров, выражать эмоции; умение вести диалог, выразительно рассказывать, умение импровизировать.
Для возрождение интереса к книгам наш детский сад «Светлячок» поддержал движение « Буккроссинга ».
В нашем детском саду мы организовали книгообмен. Книги находятся в свободном доступе для родителей и детей, в холле ДОУ, здесь можно выбрать любую книжку и взять ее домой, на время.. прочитав её, вернуть обратно.
. В наше время (век повальной компьютеризации) книга – такая необходимая вещь в воспитании лучших нравственных качеств и полноценном развитии личности ребёнка, которая становится всё менее востребованной.
Организация выставки-конкурса «Книжки-самоделки, книжки-малышки, книжки-раскладушки».(Совместные работы родителей и детей)
Инсценировка по мотивам А. С. Пушкина.
Награждение участников конкурса чтецов.
Чтение- вот лучшее учение. Следовать за мыслями великого человека- есть наука самая занимательная» А.С.Пушкин … Всякого рода грубость тает, словно на огне, под влиянием ежедневного чтения хороших книг. В.Гюго Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2024/04/02/picture-85055-1712057522.jpg)
Детская поэзия как средство приобщения дошкольников к чтению.
Чтобы у ребенка была не только правильная, но и красивая речь, педагог должен воспитывать у детей любовь к книге, к, развивать поэтический слух (способность улавливать звучность, музыкальность, ритмич...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/28/picture-1020097-1522259856.jpg)
Конспект занятия "Книга - источник знаний. Буккроссинг как средство приобщения дошкольников к чтению"
Буккроссинг - книгообмен,книговорот - увлекательное современное движение, вызывающение интерес и у взрослых и у детей. Дошкольники с большим энтузиазмом воспринимают новую "игру", вовлекая в...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/04/picture-1360585-1636021891.jpg)
МАСТЕР - КЛАСС для педагогов «Технология продуктивного чтения-слушания как средство приобщения дошкольников к чтению художественной литературы и формирования ценностно-смыслового восприятия и понимания произведения »
1 слайдДобрый день.Тема моего мастер – класса «Технология продуктивного чтения-слушания как средство приобщения дошкольников к чтению художественной литературы и формирования ценностно-смы...
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/05/picture-1132694-1670263974.jpg)
Статья "Буккроссинг как средство приобщения дошкольников к чтению"
Согласно ФГОС ДО одними из приоритетных задач социально-коммуникативного развития детей являются развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками; развитие социального и эмоционал...
Буккроссинг - средство приобщения дошкольников к чтению
Участники проекта: воспитанники подготовительной группы, родители воспитанников, воспитателиТип проекта: познавательно – творческий, долгосрочный.Сроки реализации проекта: 01.10.2020-01.03.2021В...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/25/picture-411283-1393318336.jpg)
Проект "Буккроссинг как средство привития дошкольникам полезной привычки к чтению"
Проект «Буккроссинг» посвящен проблеме развития читательского интереса у детей старшего дошкольного возраста. Раскрывает вопросы воспитания интереса к книге не только как к источнику инфор...