ПАСПОРТ СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМОГО ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ НА ТЕМУ: "ЭТОТ ДЕНЬ ПОБЕДЫ"
проект (младшая группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Новобирюсинский детский сад «Солнышко»

       Социально значимый творческий                                                                 проект                                                

по патриотическому воспитанию детей                     второй младшей группы                                                  «Этот День Победы»

Выполнила воспитатель первой                                                                    квалификационной категории :

Никифорова Анна Викторовна

р. п. Новобирюсинский, 2023 год

ПАСПОРТ                                                                                         социально значимого творческого проекта                                                      по патриотическому                                                                 воспитанию в первой младшей группе                                                 «Этот День Победы»

Длительность проекта:  краткосрочный (2 недели)

Участники проекта: воспитатель Никифорова  А. В., дети, родители.

Сроки реализации: с 02.05.2023 г. по 12.05.2023 г.

Вид проекта: групповой, познавательно-творческий, игровой.

Тип проекта: краткосрочный, творческий.

Форма проведения: групповая.

Актуальность: В современном мире все меньше времени со стороны родителей уделяется воспитанию патриотизма, уважению к героям ВОВ, укреплению связей поколений. Чувство патриотизма не появляется само собой, оно возникает благодаря длительному, целенаправленному процессу воспитательного воздействия на человека, начиная с дошкольного возраста. В связи с этим проблема нравственно – патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных. Невозможно быть патриотом, не зная истории Родного края, не чувствуя личной связи с ним.

Вид: нравственно-творческий.

Интеграция образовательных областей: Социально-коммуникативное развитие, Физическое развитие, Художественно-эстетическое развитие, Речевое развитие, Познавательное развитие.

Цель проекта: формировать нравственно-патриотические чувства у детей  младшей разновозрастной группы, чувства гордости за свою семью и Родину.

Задачи проекта:

Образовательные:
1. Дать первоначальные сведения о ВОВ, о защитниках Родины.

2. Познакомить с праздником – День Победы, с памятниками воинам ВОВ в родном селе.

3. Познакомить с произведениями художественной литературы, музыкой  военных лет.

Развивающие:

1. Развивать у детей речь, воображение и мышление.

2. Развивать умения взаимодействовать со сверстниками, побуждать детей к совместной деятельности.

Воспитательные:

1. Воспитывать трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.

2. Воспитывать у детей уважение и гордость к своим прадедам - ветеранам ВОВ.

3. Воспитывать чувство гордости за Родину, умение слушать взрослых.

Речевые:

1. Активизировать словарь: Родина, герой, ветеран, победа, солдат, армия, защитник, георгиевская лента, белый голубь – символ мира, красная звезда.

2. Познакомить со словами и дать определение словам: храбрый, смелый, мужественный.

Ожидаемый результат: Дети проявляют интерес к Родной родине, к празднику – День Победы; самостоятельно проявляют инициативу в рассматривании иллюстраций («ВОВ», «День Победы», «Военная техника»), участвуют в беседах со взрослыми, задают интересующиеся вопросы.

1 этап – подготовительный

Введение в тему. С чего начнем?

Рассматривание иллюстраций «День Победы»

Беседа «Праздник-День Победы»

2 этап – основной (практический)

Реализация: НОД «Познание» (на выбор): «Этот День Победы», «Военные профессии»

НОД «Развитие речи» (на выбор): «День Победы – 9 мая», «Салют в честь Дня Победы» - нетрадиционная техника рисования.

НОД «Физическое развитие»: «Мы - дружные ребята», «Смельчаки». Беседы по теме: «Что такое вечный огонь?», «Салют», «Армия», «Кто такие герои?»

Игры:

Дидактические игры: «Военная техника», «Кем я буду в армии служить», «Найди одинаковые» Сюжетно-ролевые игры: «Больница», «Летчики».

Подвижные игры: «Самолеты», «Найди свой цвет», «Сбей кеглю», «Найди себе пару»

Продуктивная деятельность: рисование  «Салют», Рисование «Флажки на ниточке», Аппликация «Картинка о празднике»

Музыка - Слушание песен: "Мы идем с флажками" и «Наша Родина сильна» А. Филиппенко, «День Победы» (сл. В. Харитонов, муз. Д. Тухманов)

Другие формы работы (на выбор): просмотр мультфильма «Мальчиш-Кибальчиш», «Салют», «Солдатская сказка»; рассматривание книг, иллюстраций и альбомов по теме «День Победы», «ВОВ», «Военная техника, «Военные профессии».

Работа с родителями:

- Консультация для родителей «День Победы».

 Помощь в заучивании стихотворений к празднику.

- Участие в конкурсе рисунков «9 мая» и оформление стенда «ПОМНИМ! ЧТИМ! ГОРДИМСЯ!»

3 этап – заключительный.

Последний день проекта. Рисование в нетрадиционной технике рисования «Ладошками» на тему:  «Голубь мира».