План мероприятий с молодым педагогом (план наставничества)
календарно-тематическое планирование

Неделя

Мероприятие

Цель

Вид работы

Оборудование

1

Опрос.

Выявить запросы молодого специалиста

Беседа.

2

Работа с основной документацией общей для воспитателя и педагога-психолога: вопросы адаптации.

Сопровождение молодого специалиста в адаптационный период воспитанников. Научить заполнять адаптационные листы воспитанников.

Беседа. Практическая работа по оформлению документации по адаптации. Работа со шкалой для оценки эмоционального профиля детей раннего возраста.

Листы адаптации. Шкала для оценки эмоционального профиля детей раннего возраста.

3

Проведение адаптационных наблюдений за воспитанниками. Получение обратной связи от родителей после завершения адаптации у воспитанника.

Познакомить молодого специалиста с правилами наблюдения за  ребенком, с правилами индивидуальной работы с родителями.

Беседа. Практическая работа по взаимодействию с родителями воспитанников.

Опросник «Анкета для родителей о самочувствии малыша»

Неделя

Мероприятие

Цель

Вид работы

Оборудование

1

Индивидуальная консультация.

Познакомить молодого специалиста с методами и приемами работы с родителями.

Беседа. Первичный прием как родителя.

Готовые консультации из «Системы работы по реализации модели адаптации семьи к ДОУ»

2

Проведение мастер-класса «Один день из жизни воспитателя 1 мл. группы»

Изучение молодым  специалистом приемов, способов работы, проведения режимных моментов с воспитанниками в группе в течение дня.  

Практический пример.

Группа с воспитанниками. Режим дня. План мероприятий на день. Картотека музыкальных, пальчиковых и игр в группе.

3

Индивидуальная консультация на  тему «Возрастные особенности детей 2-3 лет»

Познакомить молодого специалиста с возрастными особенности детей 2-3 лет.

Практическая работа.

Консультация  «Возрастные особенности детей 2-3 лет».

4

Подготовка к мониторингу.

Познакомить молодого специалиста с работой воспитателя по подготовке к мониторингу.

Практическая работа.

Бланки к мониторингу. Результаты адаптации.

Неделя

Мероприятие

Цель

Вид работы

Оборудование

1

Написание плана работы.

Познакомить молодого специалиста с приемами написания плана.

Консультация. Практическая работа по написанию плана.

Образцы планов работы.

2

Проведение адаптационного занятия в группе.

Познакомить молодого специалиста с методикой проведения адаптационного занятия.

Практическая работа.

Конспект занятия. Раздаточный материал. Музыкальное сопровождение. Атрибуты для занятия.

3

Наблюдение за деятельностью молодого специалиста в группе.

Супервизия.

Консультация по результатам наблюдения.

Бланк наблюдений. Список рекомендаций.

4

Взаимодействие с родителями.

Разбор проблемных ситуаций.

Практическая работа.

Консультации с родителями.

Неделя

Мероприятие

Цель

Вид работы

Оборудование

1

Продолжение адаптационных наблюдений в группе.

Усовершенствовать умение вести адаптационные наблюдения за воспитанниками.

Консультация. Анализ заполненных листов адаптации.

Методическая литература.

2

Реализация проекта «Адаптация всем в радость!»

Познакомить молодого специалиста с проектной деятельностью. Формировать умение включать родителей в воспитательно-образовательный процесс.

Этика общения с родителями в мессенжерах.

Проект «Адаптация всем в радость!»

3

Занятие по введению правил в группе.  

Обучение специалиста эффективно решать возникающие в группе проблемы.

Консультация. Практическая работа по подбору материала к проведению занятия.

Дополнительная методическая литература. Стенгазета «Наши правила»

Неделя

Мероприятие

Цель

Вид работы

Оборудование

1

Составление картотеки пальчиковых игр.

Познакомить молодого специалиста с приемом составления картотек с учетом возрастных особенностей детей.

Консультация. Практическая работа по составлению картотек.

Методическая литература.

2

Составление картотеки занятий по лепке.

Познакомить молодого специалиста с приемом составления картотек с учетом возрастных особенностей детей.

Консультация. Практическая работа по составлению картотек.

Методическая литература.

3

Составление картотеки по малоподвижным играм.

Познакомить молодого специалиста с приемом составления картотек с учетом возрастных особенностей детей.

Консультация. Практическая работа по составлению картотек.

Методическая литература.

4

Составление картотеки по подвижным играм.

Познакомить молодого специалиста с приемом составления картотек с учетом возрастных особенностей детей.

Консультация. Практическая работа по составлению картотек.

Методическая литература.

Неделя

Мероприятие

Цель

Вид работы

Оборудование

1

Выбор темы родительского клуба. Разработка положения и программы клуба.

Познакомить молодого специалиста с приемами выбора темы родительского клуба.

Беседа. Выбор темы родительского клуба. Разработка положения и программы клуба.

Методическая литература по теме родительского клуба.

2

Практическая работа. Посещение и проведение молодым специалистом родительского клуба.

Познакомить молодого специалиста с приемами правильной организации родительского клуба.

Практическая работа. Посещение  и проведение молодым специалистом заседаний родительского клуба.

Карта анализа родительского клуба.

3

Беседа «Консультирование родителей по вопросам подготовки детей к обучению в школе». Выбор формы, подготовка.  

Познакомить молодого специалиста с приемами выбора формы  для консультации.

Беседа. Выбор формы для консультации с родителями. Подготовка к консультации.

Методическая литература по теме консультации.

4

Практическая работа. Проведение консультации для родителей.

Познакомить молодого специалиста с приемами правильной организации консультации для родителей.

Практическая работа. Посещение молодым специалистом  консультации для родителей.

Методическая литература по теме консультации.

Неделя

Мероприятие

Цель

Вид работы

оборудование

1

Организация предметно-развивающей среды кабинета психолога

Познакомить молодого специалиста с предметно-развивающей средой кабинета психолога

Практическая работа.

Методическая литература

2

Сенсорная комната

Познакомить молодого специалиста с назначением  сенсорной комнаты

Практическая работа

Оборудование  сенсорной комнаты

3

Организация арт-терапевтических сессий

Познакомить молодого специалиста с организацией арт-терапевтических  сессий

Практическая работа

Оборудование терапевтической студии

4

Организация  кинезиологических сессий

Познакомить молодого специалиста с организацией и кинезиологических сессий

Практическая работа

Оборудование терапевтической студии