Дидактическое пособие по сенсорному развитию детей младшего дошкольного возраста «Почта».
учебно-методическое пособие (младшая группа)

1.Сортировка по цветам

Цель: развитие сенсорного восприятия.

Задачи:

1. Развивать умение различать и называть основные и дополнительные цвета (красный, жёлтый, зелёный, синий, оранжевый и фиолетовый);

2. Развивать моторику кистей пальцев рук с помощью взаимодействия с предметами;

3. Учиться сортировать предметы по определённому признаку;

4. Развивать усидчивость.

5. Развитие речи.

Атрибуты: 6 почтовых ящиков в шести основных и дополнительных цветах; 6 комплектов писем, которые различаются цветом.

Описание: ребёнку предлагается вложить письма в почтовые ящики, так чтобы цвет письма соответствовал цвету ящика.

2.Сортировка по цифрам.

Цель: развитие сенсорного восприятия.

Задачи:

1. Развивать умение различать и называть основные и дополнительные цвета (красный, жёлтый, зелёный, синий, оранжевый и фиолетовый);

2. Развивать моторику кистей пальцев рук с помощью взаимодействия с предметами;

3. Учиться сортировать предметы по определённому признаку;

4. Развивать усидчивость.

5. Развитие речи.

Атрибуты: 6 почтовых ящиков в шести основных и дополнительных цветах с цифрами в пределах шести; 6 комплектов писем, которые различаются цветом с цифрами в пределах шести.                                                                                                                      Описание: ребёнку предлагается вложить письма в почтовые ящики, так чтобы цвет письма соответствовал цвету ящика.