Конспект занятий на тему «Посуда»
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятий на тему «Посуда»

Воспитатель Толмачева Н.В 4 группа.

Задачи:

1. Формировать элементарные представления о посуде.
2. Познакомить с предметами посуды (кастрюля, тарелка, ложка)
3. Рассказать о их назначении.
4. Активизировать пассивный словарь детей.
5. Воспитывать умения действовать по словесной инструкции.
6. Развивать умение, подражать действие за педагогом.

Ход занятия.

Воспитатель. Ребята, сегодня к нам в гости пришла кукла Катя.

А давайте мы с ней поздороваемся.

Посмотрите у нас есть с вами коробка, давайте посмотрим, что у нас там есть.(достаём кастрюлю)

Ребята это кастрюля в ней варят кашу и не только кашу.

На кухне нашей

Мы варим кашу

Картошку, бульоны

Супы, макароны.

Давайте поставим ее на плиту чтобы приготовить кашу.

Называет ребенка просит возьми из коробки еще одну кастрюлю с крышкой  и поставь тоже варить. Молодец!

- Посмотрите ребята, а это тарелочка из нее мы кушаем кашу.

-Миша возьми тоже тарелочку.

-Артем возьми еще одну тарелочку вдруг еще кто в гости придет.

А вот еще посмотрите,  что есть в коробке?

Правильно это ложка мы ей кушаем кашу.

-Егор возьми ложечку себе.

-и ты Ильнар возьми ложку себе.

Пака наша каша варится ПЫХ-ПЫХ

Мы с вами поиграем в игру.

(На столе разложены предметы посуды. Под речевое сопровождения дети ходят вокруг стола и по сигналу дети должны взять предмет и выполнить действие)

Я иду,иду,иду

Я к кастрюле подойду

Я кастрюлю возьму и вверх ее подниму.

(так же с тарелкой и с ложкой)

Молодцы!

-Ой ребята молодцы. Возьмите каждый себе тарелку и садитесь на стульчик, буду угощать вас кашей.

Каша горячая давайте подуем на нее.

Вкусная каша

Получилась наша

Каша вкусная, нежная

Очень полезная.

Помешаем кашу и скушаем ее.

Кукла Катя нам принесла вкусняшки и угощает нас.

Спасибо за внимания.