Развлечение к 9 мая в старшей группе
методическая разработка (старшая группа)

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

        города Новосибирска        

детский сад № 472 «Тигрёнок»

Сценарий спортивного досуга

«День Победы»

для детей старшего дошкольного возраста

Составители:

Воспитатель группы «Одуванчики»

Замахина Юлия Владимировна

Воспитатель группы «Фиалки»

Марюнина Анастасия Юрьевна

Инструктор по физической культуре

Патютина Надежда Александровна

Дата проведения:

12 мая 2021год

Новосибирск 2021 год

Цель: Воспитание чувства любви к Родине, гордость за героизм нашего народа.

Задачи: 

1.  Развивать внимание, память, мышление дошкольников.
2. Формировать устойчивый интерес к выполнению физических упражнений, развивать основные физические качества детей.
3. Воспитывать целеустремленность, настойчивость и чувство товарищества при проведении коллективных эстафет; чувство уважения к защитникам нашей Родины, любовь к Родине.

Оборудование: презентация «День Победы», фонограммы песен «День Победы», Священная война»; дуги для подлезания, кегли, обручи, ящики для переноски кеглей, 2 машинки на веревочке, 2 тоннеля, мешочки с песком, 2 корзины с изображением танка.

Ход досуга:

Ведущий: Сегодня мы собрались, чтобы вместе со всей страной отметить праздник Победы. В этот день, много лет назад, Великая Отечественная война закончилась победой над фашистской Германией. Весь народ поднялся на войну, и, конечно, песня всегда помогала солдатам смело идти в бой. Сейчас мы послушаем военный гимн – песню «Священная война»

(Звучит песня «Священная война»)

Наш народ от мала до велика поднялся на защиту Родины. Люди разных национальностей, взрослые и дети воевали с врагами. Война была очень жестокой, принесла много горя и слез, разлуку и голод. Погибли более 20 миллионов человек. Наша армия воевала смело, солдаты не жалели жизни, защищая свою Родину.

Ведущий: Мы тоже хотим быть похожими на героев и сейчас проведем соревнование, где покажем, что мы тоже растем сильными, ловкими, быстрыми и смелыми. И когда вырастем, то тоже сможем защищать свою Родину.

Ведущий: 22 июня 1941 года фашистская Германия вторглась на нашу территорию, началась Великая Отечественная война. Первыми на пути врага встали пограничники.

Эстафета «Пограничник»

Дети строятся в две колонны. По команде первые в колоннах проползают под дугами на животе, прокатываются по мату «бревнышком» и бегом возвращаются назад.

Ведущий: Когда на города и села наступали немцы, жители строили баррикады, вот и мы должны соорудить баррикаду, чтобы враг не прошел вглубь нашей территории.

Эстафета «Баррикада»

Дети строятся в две колонны. По команде первые в колоннах берут кубик (или мягкий модуль, подбегают к указанному месту и ставят кубик. Затем следующий ставит кубик на кубик и т. д. (строя баррикаду).

Ведущий: На войне было необходимо иметь много патронов, снарядов и гранат. Во время бомбежки солдаты помогали друг другу и подносили к орудию снаряды.

Эстафета «Доставь снаряды»

Дети строятся парами в две колонны, первые держат корзину (ящик для «снарядов»). На полу лежит обруч с кеглями («снарядами», напротив - лежит пустой обруч. По сигналу дети кладут 1 кеглю в корзину и переносят в дальний обруч, бегом возвращаются, передают ящик следующей паре и т. д.

Ведущий: Молодцы ребята, вы хорошо справились с заданиями. А сейчас мы немного отдохнем и проверим, хорошо ли вы знаете военные профессии.

Кто управляет танком? (танкист)

Кто служит на границе? (пограничник)

Кто управляет вертолетом? (пилот)

Кто такой ракетчик? (офицер, служащий в ракетных войсках)

Как называется человек, прыгающий с парашютом? (парашютист) Как называется солдат, у которого нет военной техники? (пехотинец)

Ведущий: Вы уже знаете, что фашисты минировали наши дороги, и шоферам на военном транспорте приходилось ехать очень осторожно, чтобы не подорваться.

Эстафета «Дорога жизни»

Игрокам необходимо провести машинку на веревочке между кеглями, не задев их. Побеждает команда, уронившая меньше кеглей.

Ведущий: А теперь мы покажем свою смекалку и сообразительность. Отгадаем загадки.

Что общего между деревом и винтовкой? (ствол)

Что такое карманная артиллерия? (граната)

Кого называют бойцом невидимого фронта? (разведчика)

Ползет черепаха – стальная рубаха. (танк)

Ведущий: На фронте солдаты быстро поднимались по боевой тревоге и метко стреляли во врага и метали гранаты в цель – во вражеские танки. Следующее задание – «Снайперы».

Эстафета «Снайперы»

Перед каждой командой стоит задача – уничтожить вражеский танк, попав в него гранатой. По сигналу надо проползти в тоннель, встать в обруч, взять мешочек с песком и метнуть его в корзину с изображением танка. Бегом назад.

Ведущий: Война закончилась 9 мая 1945 года. Этот день стал в нашей стране великим праздником. В этот день весь мир с благодарностью вспоминает советских солдат, воинов – освободителей от фашистских захватчиков. Люди несут цветы к вечному огню, к памятникам героям Великой Отечественной войны. Каждый год 9 мая в честь Великой Победы гремит салют. Вечернее небо расцвечивается яркими праздничными огнями.

Дети выстраиваются в центре зала.

1 ребенок:

День Победы – праздник дедов.

Это праздник твой и мой.

Пусть же чистым будет небо,

У ребят над головой!

2 ребенок:

Пусть гремят сегодня пушки,

На парадах и в кино!

Мы за мир, войны не нужно,

Это точно решено!

3 ребенок:

Мы за то, чтоб в мире дети,

Не играли бы в войну,

Чтобы утром на рассвете,

Слушать мира тишину!

4 ребенок:

Мы за то, чтоб вся планета,

Зеленела, словно сад,

чтобы нес спокойно службу,

Мирной Родины солдат!

Игра «Салют»

Звучит песня «День Победы»