Развлечение по ПДД в старшей группе."Путешествие в страну Светофорию".
материал (старшая группа) по теме

Цели:

·        формировать навыки безопасного поведения на дорогах у детей;

·        закрепить правила дорожного движения в условиях игрового пространства;

·        расширить педагогическую грамотность родителей по вопросам безопасного поведения детей на дорогах.

Дети входят под весёлую музыку в зал и встают полукругом.

Ведущий: Весёлые дети здесь живут, весёлые песни поют. Вы любите путешествовать? Тогда предлагаю отправиться в необычную страну под названием Светофория.

Раз там народ живёт –

И автомобили, и шофёр, и пешеход…

Да, чуть не забыли.

Управляет царь страной –

Светофор Великий,

Чтобы не было порой

Там неразберихи.

Есть у этого царя -

Вам секрет открою сразу –

Три сокровища. Не зря

Бережёт их пуще глаза.

Три заветные вещицы,

Три волшебных огонька –

Красный, жёлтый и зелёный.

А без них ему нельзя!

Чтобы попасть в эту страну, нужно купить билет на поезд. Плата за проезд – ответы на вопросы о правилах дорожного движения.

Дети подходят к импровизированной кассе и покупают билеты ( отвечая на вопросы) в виде небольших светофорчиков. А вопросы задаёт инспектор:

Можно ли идти толпой, толкаться?

Можно ли перебегать улицу на красный свет светофора?

Можно обходить стоящий автобус спереди?

Надо ли помогать старикам и старушкам переходить улицу?

Можно выбегать и играть на проезжей части?

Надо уважать правила движения?

Ведущий: У всех есть билеты? Тогда в путь!

Дети друг за другом топающим шагом идут по кругу.

Ведущий: Вот мы и приехали.

Ведущий предлагает детям выйти из поезда и обратить внимание на дорожные знаки и картинки, посвящённые правилам дорожного движения.

   Раздается звук мотора машины, и в зал вбегает клоун Клёпа. В руках у него руль, на груди – изображение кабины.

   Клёпа. Здравствуйте! Кто я? Я клоун, а зовут меня Клёпа.

Приобрёл машину я,

Буду ездить в ней друзья!

Посмотрите, какая у меня машина! Правда, красивая? Садитесь, прокачу с ветерком.

   Ведущий. Клёпа, а с правилами дорожного движения ты знаком? Ведь это азбука твоей страны.

   Клёпа. Подумаешь! Я и без этой азбуки обойдусь.

   Ведущий. Ты, что, Клёпа! Запомни: азбуку города помни всегда, чтоб не случилась с тобою беда!

   Клёпа. Ну, вот ещё! Я и так всё знаю! Последний раз спрашиваю: поедите со мной?

   Ведущий. Нет, не поедем!

   Клёпа. Ну и не надо! Я один поеду! (заводит мотор.)

         Звучит музыка, Клёпа едет, а на середину зала, перегораживая ему путь, выходит Светофор, в руках у него флажок.

   Ведущий. Остановись, Клёпа! Впереди дороги нет! Смотри у Светофора, зажегся красный свет!

   Клёпа. Как это – дороги нет? Куда же она делась? Все эти цветные огоньки – ерунда!

Подъезжает к Светофору. Светофор свистит, предупреждая об опасности.

   Светофор. Стоп, машина, стоп, мотор!

Тормози скорей, шофер!

Красный глаз горит в упор.

Это я, царь Светофор!

Вид я грозный напускаю,

Ехать дальше запрещаю.

   Клёпа. Подумаешь! «Запрещаю…». А я хочу ехать на красный свет.

   Ведущий. Ай-яй-яй, Клёпа! Оказывается, ты совсем не знаешь правил дорожного движения!

   Клёпа. Ну и что, если не знаю? Ничего в этом страшного нет!

   Светофор. А вы, дети, так же думаете?

1-й ребёнок.

Движеньем полон город,

Бегут машины в ряд,

Цветные светофоры

И день, и ночь горят.

А там, где днём машины

Звенят со всех сторон,

Нельзя ходить зевая,

Нельзя считать ворон!

2-й ребенок.                          

 Но кто при красном свете

Шагает на прямик?

Да  это же Незнайка –

Наш друг и озорник!

Волнуются шофёры.

Во все гудки гудят.

Колёса и моторы

Остановить хотят.

3-й ребёнок.                          

 Свернул водитель круто,

Вспотел, как никогда:

Ещё одна минута –

Случилась бы беда!

И взрослые, и дети

Едва сдержали крик:

Чуть не погиб Незнайка-

Шалун и озорник!

    Клёпа. Ой-ей-ей! Как мне узнать все знаки Светофора? Я не хочу, чтобы со мной случилась такая беда, как с Незнайкой.

    Ведущий. Не огорчайся, Клёпа! Мы с ребятами тебе поможем!

             Проводятся игры:  «Собери светофор» (разрезные картинки) и «Сигналы светофора» (зелёный – топают, желтый – стоят, красный – приседают).

    Клепа. Спасибо, ребята! Я всё понял, всё запомнил!

                  Выполняй закон простой:

                  Красный свет зажегся….

    Дети.     Стой!

    Клёпа. Желтый вспыхнул…

    Дети.  Подожди!

    Клёпа. А зелёный свет…

    Дети. Иди!

    Светофор. Молодец, Клёпа! Молодцы ребята! Различать вы стали ясно цвет зелёный, желтый, красный.

     Воспитатель. Раз вы стали хорошо разбираться в знаках светофора, то я предлагаю вам поиграть.

        Проводится игра «Прокати машину между кеглями».

       Светофор. Вы знаете, как переходить улицу?

      Дети. Осторожно! Внимательно!

    Ведущий.                       Если надо по пути перейти дорогу.

С тротуара не сходи.

 Погоди немного.

Оглянись по сторонам,

Сделав остановку.

Даже если ты король

Или королева,

Повернуть сперва изволь

Голову налево.

Пропускайте все машины

И шагайте смело,

А дойдя до середины,

Поглядите на право.

Даже очень смелый

Рассуждает здраво:

Посмотрю налево,

А потом направо.

Светофор. Знаете ли вы значение дорожных знаков? Вот они! Знаки будут стихи читать, а вы дружно хором заканчивайте стихотворные строчки.

     Всем знакомые полоски

     Знают дети, знает взрослый.

     На ту сторону ведёт

     Пешеходный….пешеход.

     На шинах здесь, друзья,

     Ехать никому нельзя,

     Нужно ехать, знайте, дети,

     Только на…велосипеде.

     Что мне делать, как мне быть?

     Нужно срочно позвонить.

     Должны знать и ты, и он

     В этом месте…телефон.

Клёна.

     Знаков дорожных на свете немало,

     Всех бы их выучить нам не мешало!

     А что это за знак такой?

     Про этот знак ничего не говорили.

Светофор. Этот знак обозначает подземный переход. А чтобы его лучше запомнить, я предлагаю поиграть.

Проводится игра « Подземный переход» ( пролезть в тоннель и обратно).

Светофор. Дети, а вы ссоритесь друг с другом? Дружите?

Инспектор. Сейчас мы это узнаем. Я буду задавать вопросы, а вы если согласны со мной, говорите: « Это я! Это я! Это все мои друзья!» Ну, а если не согласны, просто молчите. Договорились? Тогда внимание!

     Кто из вас идёт вперёд

     Только там, где переход?

     Кто летит вперёд так скоро,

     Что не видит светофора?

     Кто из вас, идя домой,

     Держит путь по мостовой?

     Знает кто, что красный свет

     Означает: хода нет?

Молодцы, дружно отвечали и правильно. Вы запомнили основные правила дорожного движения, выучили знаки, сигналы светофора. На память я хочу подарить вам книжки о правилах дорожного движения.

     Правила из этой книжки

     Нужно знать не понаслышке.

     И учить их не слегка,

     А всерьёз, наверняка.

     Мне теперь идти пора.

     До свиданья, детвора!

Клёпа. И я прощаюсь с вами! Пока!

Ведущий. Нам тоже пора возвращаться к себе. Садимся в поезд и отправляемся!

     Под музыку дети покидают зал.