Конспект занятия «Лес- наше богатство» во второй младшей группе

Воспитатель: Ребята, посмотрите что это (показываю картинку дерева). 

Дети: Дерево

В. А если я поставлю много таких деревьев, что так гда получится? 

Д. Лес. (Выставляется картинка леса)

В. Верно ребята, лес. Сегодня мы побываем в этом замечательном лесу и узнаем кто там живет. 

Дети с воспитателем рассматривают картинки диких животных и обнаруживают заблудившихся домашних животных. Домашних животных они отправляют домой. 

В. Ребята, мы прибыли в гости к этим животным, для них лес- это дом. И как в любом доме есть правила поведения. Какие правила поведения вы знаете в лесу? 

Ребята говорят, а затем показываются картинки. 

• Не кричать

• Не слушать громко музыку

• Не рвать цветы 

• Не ломать ветки

• Не оставлять мусор

В. Ребята, посмотрите к нам прибежала белочка, она просит нас помочь убрать мусор в лесу, поможем белочке?

Д.Да. 

Дети вместе с воспитателем перемещаются в зону, где разбросан мусор. Собирают его в мусорный мешок. 

В. Ребята, белочка нас очень благодарит и приглашает  на полянку. Белочка просит подарить деревьям листочки, чтобы наконец настала весна. 

Ребята, вместе с воспитателем с помощью пластилина делают листочки для деревьев. 

В. Ребята, какие у вас красивые, весенние деревья получились. Наша госпожа весна весна увидит этот яркий зеленый цвет вдалеке и придет скорее в наши края. Ну я мы говорим белочке до свидания и отправляемся в детский сад.