План летней оздоровительной работы с детьми средней группы
материал

Тема недели

Дни недели

Содержание

I Неделя

Ребенок в мире людей

1 День
ребенка

Беседа « Дружат дети всей Земли»
Стендовая информация для родителей «Права детей»
Наблюдение за погодой.
Д/и «Собери рисунок-цветок»
И/у «Подбрось – поймай»,  «Обезьянка», «Повтори»
Д/и «Что какого цвета»

П/и»Пятнашки», «Через ручеек», «Мы весёлые ребята»

Рисование на асфальте

2 День
Игрушки

Игровые миниатюры – описание своей любимой игрушки
Рассматривание выставки мягких игрушек
Д/и «Назови ласково», «Четвёртый лишний»
Беседа «История появления игрушки» (из дерева, соломы, тряпок, глиняные свистульки)

П/и «Найди себе пару», «Где позвали»

Чтение и обсуждение Г. Цыферов "Когда не хватает игрушек"

Лепка «Подарю я другу…»

3 День
Здоровья

Беседа «Что значит быть здоровым» - встреча с доктором Айболитом.
С/р «Поликлиника»,  «Аптека»
И/у «Кто дальше бросит»
Наблюдение за растениями на участке  «Для чего им вода?»
Чтение «Мойдодыр» К. Чуковского
Д/и «Можно - нельзя» по картинкам книги «Безопасность» (о гигиене рук)
П/и «Самый быстрый»,   «Силачи»

Игры-соревнования «Кто быстрее»

4День
Сказки

Встреча с доброй сказочницей
Чтение русских народных сказок «Теремок»
Д/и «Из какой сказки»- зачитывание отрывков из русских народных сказок
П/и «Колдун»,   «Гуси, гуси»
Лепка по сказке «Три  медведя»
И /у «Придумай новую сказку»

Развлечение «В гостях у сказки»

II Неделя

Юные пешеходы

1 День
транспорта

Рассматривание альбома
Сравнение автобуса и троллейбуса, трамвая и поезда по наглядным картинкам
П/и «Автомобили», «Цветные автомобили»,
С/р игра «Автобус»
Д/игра «Узнай по описанию»
Беседа «Как вести себя в автобусе»

Чтение сказки В. Сутеева «Кораблик»

Конструирование из большого строительного набора

2 День строительного транспорта

Рассматривание альбома
Сравнение грузовика и камаза
Конструирование (лего)
Игры в песочнице «Автомобильная дорога»
Рассматривание машин на картинках
Д/и «Это грузовой или пассажирский  транспорт?»

Чтение рассказа Н.Носова «Автомобиль»
Беседа «Не спеши» о правилах поведения пешеходов в городе

П/и «Самолеты», «Ловишки»

П/и «Шоферы»

3 День
Мы пассажиры

Беседа «Мы –пассажиры»

«Ситуации на дороге»
Д/и «Можно - нельзя», «Угадай вид транспорта»

Чтение художественной литературы М.Ильин, Е.Сегал «Машины на нашей улице»

П/и «Воробушки и автомобиль», Автомобили»
Развлечение «Знай и выполняй правила»

4 День
светофора

Заучивание «Пешеход, пешеход, помни ты про переход….»
Беседа «Как правильно переходить дорогу»
Рассматривание стенда «Правила дорожного движения»
Консультация для родителей «Осторожно, пешеход»

Д/и «Светофор»

П/и «Сигналы светофора»
П/и «Шоферы и светофор»

5 День
ПДД

Встреча детей с Буратино, который чуть не попал под машину, потому что не умеет правильно переходить дорогу
Беседа с рассказами детей о правилах перехода через дорогу
Рассматривание дорожных знаков

Д/игра «Что быстрее»

Просмотр мультфильма

П\и «Лошадки», «Горелки»
С/р игра «Поездка в лес»

III Неделя

Экспериментов

1 День
Воды

Беседа «Значение воды в жизни человека и растений, водные просторы России»
Эксперименты с водой

 Чтение произведения Сахарнова  С. В.  — «Кто в море живёт?»
П/и «Солнышко и дождик», «На рыбалке»
Эксперимент «Что плавает - что тонет»,  «Что высохнет быстрее» (ткань – бумага)

П/и «Холодно-жарко»,»Ловишки с ленточками»
Рисование «Подводный мир»

2 День
Природы

Беседа «Что у нас под ногами», «Живая земля»

Чтение художественной литературы: стихотворение Н.Григорьевой «Песня дождя».

Разбор ситуации «Мы в лесу…»

Дидактическое упражнение «Как помочь»
Наблюдение за растительностью на лужайке, на клумбе
Д/и «Что как называется», «Какого цвета это растение»
«Найди такой же»
Ситуация «Цветы распустились»
Рассматривание альбома «Обитатели почвы»
И/у «Кузнечики» , «Червячок» - ползание
Д/и «Я знаю 5 насекомых»

П/и «Солнышко и дождик», «перебежки»

 "Экологическое интервью" (Дети обследуют участок и территорию, рассказывая и показывая места, где люди плохо или хорошо поступают с объектами живой природы – мусор на участке, следы от хождения на клумбе, сломанные ветки – плохо, есть кормушки для птиц – хорошо и т.д.)

3 День
Глины

Рассматривание игрушек: дымка, глиняные свистульки
Д/и «Что из чего», «Найди лишнее»

Чтение А. Пастернак «Мягкую, вязкую глину возьмём…»
Эксперимент: какая она, глина? (сухая) (разведенная)
И/у «Что получится» - лепка из глины, фрукты – овощи

П/и «По кочкам», «Совушка-сова»
И/у «По болотной трясине» - ходьба с высоким поднимание колен

Развлечения «Путешествие в мир опытов и экспериментов»

4 День
Песка

Наблюдение за песком в емкостях сырой – сухой
Опыты: «Какой он - песок?» (пересыпание, просеивание, сравнение температуры)
Игры с песком
Упражнение на расслабление «Я на солнышке лежу»
Пальчиковая  гимнастика  «Рисуем на песке»
П/ и «Карусель», «Прятки»
«Поиск сокровищ» (поиск в песочнице игрушек и разных  предметов)

5 День
Воздуха

Беседа «Свежий воздух нужен всем»
Эксперимент «Где прячется воздух» со стаканом воды: пузырьки
С целлофановым . пакетом – вдувание
С воздушным шариком – в надутом состоянии плавно скользит по воздуху
П/и с воздушным шариком «Не урони – подбрасывание»
Беседа «Друзья человека» - о растениях, очищающих воздух
Наблюдение за комнатными растениями
Пальчиковая  гимнастика  «Птица»
П/и «Самолеты», «Раздувайся пузырь»
Упражнение на дыхание «Теплый – холодный ветер»

Ручной труд из бумаги «Чудо – веер»

IV Неделя

Витаминная

1 День
Фруктов и овощей

Беседа «Фрукты и овощи полезны для здоровья»
Рассматривание альбома «Фрукты и овощи, произрастающие в нашей местности»
Д/и «Отгадай-ка»,  «Что какого цвета»
П/и «Огородная – хороводная», «У медведя во бору»
С/р и «Овощной магазин с муляжами»

Просмотр мультфильма В. Сутеева «Мешок яблок»

Рисование «Мой любимый фрукт или овощ»

2 День
Труда

Беседа «Профессии»
Наблюдение за работой дворника
Д/и «Кому что нужно для работы?»
Чудесный мешочек – узнать на ощупь
Наблюдение в цветнике.
И/у  на удержание равновесия «Подсолнухи»
п/и «Водитель и светофор», «Ловишки»

Чтение произведения С. Михалкова «А что у вас?»

Вечер загадок  о профессиях

3 День
Плодов

Беседа «Чем питается растение»
Рассматривание луковицы с перьями, корнями
игра «Вкусные эмоции»

Беседа «Что для какого органа полезно»
Витамины:
А- морковь, лук, помидор – улучшают зрение
С- капуста, зеленый лук, лимон, смородина придает силы, улучшает аппетит

П\и «Птичка и кошка» «Проползи»

Подготовка  атрибутов  к сказке »Репка»

Драматизация  сказки  «Репка»
Выставка  «Чудо-овощ»

4 День
Чистоты

Беседа «Чистота залог здоровья»
Консультация для родителей «Чистота - залог здоровья»
Д/и «Вкус-цвет-форма»
Упражнение на дыхание «Ароматная клубничка»
И/у «В зарослях крыжовника» - ходьба с высоким подниманием колен, с перешагиванием через предметы
П / и «Затейники» , «Ловишки с лентами»

Чтение А. Барто «Ах ты девочка чумазая»                                        Целевая прогулка в прачечную  

Дидактическая игра «Правила чистюли»

Обыгрывание ситуации  «Как победить королеву Грязь»

5 День
Витаминов

Встреча с королевой Витаминной страны
Пальчиковая гимнастика «Апельсин»
И/у «Сравни по величине»
Рассматривание овощей- тыквы, кабачка
Д/и «Отгадай-ка»

Д/и «Угадай», «Где позвонили»

 Развлечение

«Витамины я люблю, быть здоровым я хочу».

IV Неделя

Спортивная (игры и забавы)

1 день

Быть здоровым я хочу

Беседа «В здоровом теле - здоровый дух»

Рассматривание иллюстраций, наглядного материала, энциклопедий и журналов «Чтение стихотворения Е. Одинцовой «Здоровье - это ценность и богатство…»

Загадки о здоровье

Сюжетно - ролевая игра «Поликлиника»

Консультация для родителей «Режим дня и его значение для здоровья ребенка»

 Просмотр мультфильмов об олимпийских играх  «Смешарики» - Чистый спорт)

Л/и «Лохматый пес», «Найди пару»

 Развлечение «Будем спортом заниматься»

2 день спорта

 Беседа «Спорт-друг людей»

Рассматривание иллюстраций о видах спорта

И/у «Веселые человечки»

Рассматривание альбома «Спорт»
Беседа «Спорт укрепляет здоровье»
И/у «Мы спортсмены»,  «Набрось кольцо»,  «Попади в цель»
П/и  «Колдун»,  «Ловишки с мячом»
Д/и «Что для чего  нужно»
Пальчиковая  гимнастика

Прослушивание песен на спортивную тематику: «Спортивная семья», «Трус не играет в хоккей»,  « Я со спортом подружусь»

выставка рисунков:

«Я и дома и саду, с физкультурою дружу»

3 день Мой веселый звонкий мяч

Беседа о видах спорта, в которых используется мяч, рассматривание картинок.

Подвижные игры:

- «Попади в круг» (маленький мяч в обруч)

- «Кто дальше»

- «Прокати в воротца»

Раскрашивание раскрасок.

Лепка «Жёлтый, красный,  голубой, не угнаться за тобой»

Загадывание загадок о спортивных атрибутах

Чтение  стихотворениея А. Барто «Зарядка»

П/и «Попади в цель», «Раздувайся пузырь»

Развлечение « В мире мыльных пузырей»