Художественно-эстетическое развитие дошкольников.
материал

 Художественно-эстетическое развитие дошкольников.

Сегодня мы с Вами поговорим о художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста. Работу по художественно-эстетическому развитию мы проводим в соответствии с Основной образовательной программой детского сада. Декоративно-прикладное искусство — одно из важных средств художественного воспитания детей дошкольного возраста. Детей знакомим с народными художественными промыслами: Гжель, Хохлома, Городецкая, Дымковская, Каргапольская, Филимоновская игрушки. Организуя работу по художественно-творческому развитию детей дошкольного возраста на основе декоративно-прикладного искусства, мы выделяем следующие этапы:

‒ теоретический, который включает в себя тематические занятия: знакомство с предметами народного декоративно-прикладного искусства, ознакомление с элементами росписи народного искусства, знакомство с художественной и народной литературой на заданную тематику;

 ‒ практический, то есть непосредственно занятия по художественно-эстетическому развитию — рисование, лепка, аппликация в разных формах.

Для закрепления полученных знаний проводим, например, такие игры: «Найди отличия», «Собери пазлы», «Разрезная картинка», направленные на запоминание цветовых и композиционных особенностей Хохломы, Дымковской, Городецкой и Филимоновской игрушки.

В дидактической игре ««Составь картинку». Дымковская игрушка» развивается художественный вкус, координация движения и глазомер.   Формируется познавательный интерес, умение узнавать элементы и характерные особенности дымковской росписи. Игровое действие заключается в составлении целой картинки из частей, подбирая части по рисунку.

Такую игру можно сделать в домашних условиях, используя раскраски с декоративной росписью, фото из журналов, разрезав картинку на 3-4 части.

Дидактическая игра в программе PowerPoint «Посуда золотой хохломы».  Учит составлять целое изображение из частей. Уточняет представление детей об особенностях предметов посуды Хохломы. Игровое действие заключается в составлении целой картинки из частей, подбирая части по рисунку.

Хохломская роспись привлекает насыщенностью и разнообразием орнамента, и предметами посуды.    

Так же в программе PowerPoint представлены дидактические игры «Городецкая роспись», «Дымковская игрушка», «Филимоновская игрушка», «Каргопольская игрушка», «Мотивы Гжель», «Цветы Жостова», «Сказочный Палех». Руководство игрой основано на составлении целой картинки из частей.

Детей как можно раньше надо приобщать к народной культуре. Овладевая знаниями и умениями, дошкольники с увлечением включаются в изготовление предметов декоративно-прикладного искусства. Это благоприятно сказывается на их общем художественном развитии, формировании творческого начала, приучает к старательному, и добросовестному труду. Все это поможет им легче адаптироваться к школьной жизни.