Повышение качества образования через использование инновационных образовательных технологий
презентация

Слайд 1

Повышение качества образования через использование инновационных образовательных технологий .

Слайд 2

Цель инновационной деятельности в ДОУ: повышение эффективности процесса обучения и получение более качественных результатов.

Слайд 3

задачи: развитие индивидуальности воспитанников; развитие инициативности детей, их самостоятельности, способности к творческому самовыражению; повышение любознательности и интереса к исследовательской деятельности; стимулирование различных видов активности воспитанников (игровой, познавательной и т. д.); повышение интеллектуального уровня детей; развитие креативности и нестандартности мышления.

Слайд 4

Виды инновационных педагогических технологий в ДОУ здоровьесберегающие; технологии проектной и исследовательской деятельности; информационно-коммуникационные; технологии «лэпбук»; личностно-ориентированные; игровые технологии; технологии проблемного обучения и др. Квест

Слайд 5

Информационно-коммуникационные технологии компьютеры; интерактивные доски; магнитофоны; телевизоры; фотоаппаратура и т. п.

Слайд 6

Использование интерактивной доски на занятиях помогает перейти от объяснительной формы обучения к деятельной — дети сами проявляют познавательную активность, что способствует осознанному усвоению материала. А так же множество вариаций дидактических игр и заданий с использованием ИКТ

Слайд 7

Дидактическая игра – важная составляющая НОД

Слайд 8

Технология проблемного обучения Технология проблемного обучения строится на постановке определённой проблемы и предполагает её решение самостоятельно ребятами. Такой приём помогает творчески подходить к решению задач, а также развивает мышление. ТПО - учит детей мыслить самостоятельно .

Слайд 9

Проектные технологии Если в традиционной образовательной деятельности процесс обучения предполагает предоставление учащимся уже готовой информации, то проектная деятельность позволяет детям самим прийти к результату. В процессе реализации проекта у детей повышается познавательная активность .

Слайд 10

Экспериментальная деятельность является одной из любимых дошкольниками, ведь в детях заложено самой природой проводить опыты, исследовать что-то новое

Слайд 11

Лэпбук Этот метод предоставляет ребёнку возможность самому проводить ознакомление с наглядным материалом — он решает, как взаимодействовать с лэпбуком, складывает и открывает определённые детали по своему желанию. Лэпбук - удивительная книжка с заданиями , с котторыми ребёнок работает увлечённо .

Слайд 12

Технология игрового обучения Значение игровой технологии не в том, что она является развлечением и отдыхом, а что с её помощью осуществляется обучение, развитие творчества, приобретение малышами навыков социализации.

Слайд 13

Личностно-ориентированные и здоровьесберегающие технологии Главным является не предметное обучение, а ориентир на диалоги, умение мирно решать конфликты, понимание интересов и реализация творческой деятельности ребёнка . Важно дать понять детям , что необходимо бережно относиться к своему здоровью . Совместная работа приучает детей уважать интересы других, а также выражать своё мнение в коллективе

Слайд 14

Инновационные здоровьесберегающие технологии могут реализовываться различными способами, например: контроль за физическим состоянием воспитанников, контроль режима питания; выполнение различных видов гимнастик (ортопедической, дыхательной, пальчиковой), закаливания; введение новых видов двигательной активности — детской йоги, стретчинга, танцев; проведение бесед о здоровом образе жизни, важности правильного питания, тематических игр; проведение коррекционных занятий с элементами арт-терапии, песочной терапии, сказкотерапии.

Слайд 15

Инновационная деятельность является находкой для современных педагогов ДОУ. Каждый воспитатель и ребёнок выступает в роли творца. Новые приёмы и методы воспитания, современные технологии обеспечивают саморазвитие личности ребёнка, а также профессиональную самореализацию педагогов.