Тезис: Любить Россию,Родину,Жизнь
статья

ЛЮБИТЬ РОССИЮ, РОДИНУ, ЖИЗНЬ.

Коваленко Марина Михайловна, музыкальный руководитель

МБОУ гимназия «УВК №1»структурное подразделение детский сад, г. Воронеж

Родина… Что мы понимаем под этим словом? Место, где ты появился на свет? Страна, где проходило твое детство? Ведь просто любить родную землю недостаточно.

Как рассказать ребенку о России, о Родине? Любовь к Родине начинается с любви к тому, что окружает ребёнка с детства - детский сад, своя улица, свой городок, к тому, что знакомо и понятно.

Я, как музыкальный руководитель детского сада, считаю, что роль музыки в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников невозможно переоценить. Музыка помогает ребенку выразить через песню или танец свое отношение к Родине.

Большое нравственно-патриотическое воздействие на ребенка оказывает русская народная музыка. Народные музыкальные произведения ненавязчиво, часто в веселой игровой форме знакомят детей с обычаями и бытом русского народа. Незаменимую роль в патриотическом воспитании дошкольника имеют музыкально - ритмические игры, танцы, театрализация игровых песен, работа с музыкально – шумовыми инструментами. Все эти виды музыкальной деятельности развивают эмоциональную отзывчивость. Но самое главное, музыка входит в быт семьи, в которой воспитывается ребенок. Русская классическая музыка – это достояние России. Ни одна страна мира не может представить такую блестящую плеяду великих композиторов. Поэтому классическая музыка должна звучать на музыкальных занятиях, начиная с младших групп, а в старших группах, важно акцентировать внимание ребенка, на то, что это именно русский композитор, наш соотечественник.

Ярко выплеснуть свои эмоции, выразить своё отношение к Родине, ребёнку помогает обстановка праздников и развлечений. Для ребенка дошкольника Родина  - это мама, близкие родные люди, окружающие его. Это дом, где он живет, двор, где играет, это детский сад с его воспитателями и друзьями. Поэтому мероприятия, посвященные дню матери, 9 мая, 23 февраля должны проводиться в детском саду ежегодно.

Мы не должны забывать, что дети – это наше отражение. В первую очередь мы  сами должны стать носителями духовно-нравственной культуры, которую стремимся привить детям. И от нас зависит, какими будут наши дети, что они унесут из детства. Таким образом, приобщая детей к музыкальному наследию своего народа, мы воспитываем в них чувство патриотизма, а оно неотделимо от воспитания чувства национальной гордости.