Проект развивающей предметно-пространственной среды "История новогодней игрушки" (подготовительная группа)
презентация к уроку (подготовительная группа)
Проект развивающей предметно-пространственной среды
по теме:
«История новогодней игрушки»
( ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.29 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель и задачи проекта: Цель: Создание условий для активизации поисково-исследовательской и творческой деятельности дошкольников. Задачи: Формировать познавательный интерес дошкольников к изучению традиций новогоднего праздника, истории его возникновения. расширить представление детям, что новогодняя игрушка – это не только атрибут зимнего праздника, но и часть истории нашей страны. Налаживать конструктивное взаимодействие с семьями воспитанников.
Время новогодних праздников – это время волшебства и таинственных превращений, время красивой, доброй сказки, которая приходит в каждый дом. Все и млад и стар, ждут с нетерпением встречи нового года, и каждая семья занята предновогодними хлопотами, покупками. Яркие, красочно сверкающие витрины магазинов приглашают нас приобрести эксклюзивные новогодние товары, а ведь когда то самым дорогим и желанным новогодним украшением считалась игрушка, сделанная своими руками. Процесс изготовления игрушек объединял, сплачивал всю семью, каждый старался сделать, что то, особенное, неповторимое для украшения своей ёлки и дома. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ:
Общие правила Уметь договариваться Твори и фантазируй Достигать результата
История Новогодней игрушки Познавательное развитие Лаборатория «Мы познаем мир» Логико-математический центр «Умники и Умницы» Мини-музей «Чудеса Новогодней игрушки» Речевое развитие Центр: Литературная гостиная «У Лукоморья» Ф изическое развитие Центр спорта и здоровья « Здоровячок » Социально-коммуникативное развитие Центр: Центр уединения «Гармония» Центр сюжетно-ролевой игры Художественно-эстетическое развитие Центр: Центр флористики «Зимняя сказка» Центр театра и музыки «Страна чудес» «Фабрика елочных игрушек"
Социально-коммуникативное развитие Уголок уединения «Гармония» расположен в спокойной зоне. Количество детей: 2 ребенка Оборудование: пуф, тюлевая занавеска, подиум, переносной, игровой проектор Материалы: аудиозаписи: «Звуки природы»; мягкие игрушки, панель с визуальными эффектами Центр сюжетно-ролевой игры расположен в активной зоне. Интегративная направленность – социально - коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие Количество детей: 6 детей Оборудование : ширмы, подиум, стулья, детская, мягкая мебель, крючки, мягкий модуль, неоформленный материал, Материалы: витрина, новогодняя открытка, Новогодние игрушки и подарки, елка, сюжетные элементы на модули по теме (чехлы), куклы с одеждой
Познавательное развитие Лаборатория «Мы познаем мир» находится в рабочей зоне Количество детей: 4 ребенка Оборудование: шкаф, трансформируемый стол, стулья, микроскоп, коробки под материал, проектор (телевизор, рамка) Материалы: видеопрезентации по теме, материал для опыта «Из чего сделана игрушка» (шерсть, картон, стекло, фетр и т.д ), картотека опытов и экспериментов Логико-математический центр «Умники и умницы » находится в рабочей зоне Количество детей: 5 детей Оборудование: шкаф, трансформируемый стол, стулья, доска магнитно-меловая Материалы: математические игры по теме: «Сложи узор», графические диктанты и др.
Мини-музей «Чудеса Новогодней игрушки» Количество детей : до 10 детей Оборудование : стеллаж с полками, детские столики, стулья, телевизор, магнитофон, подиум, ширма Материал: видеоматериал, презентация (картинки с ситуациями, иллюстрация из сказки, фрагмент мультфильма с Новогодней тематикой), фотоальбом, наборы Новогодних открыток, плакат, баннеры, выставка материалов из которых изготовлены игрушки Экскурсия Интерактивные площадки Центр флористики Фабрика елочных игрушек Лаборатория «Мы познаем мир» Магазин подарков и сувениров Фотозона
Речевое развитие Центр Литературная гостиная «У Лукоморья» находится в рабочей зоне Количество : 6 детей Оборудование : стеллажи, специализированные полки, трансформируемый стол, стулья, подсветка, передвижной подиум, трансформируемые нити, мольберт магнитно-маркерный, фото-рамки Материал демонстрационный и раздаточный: картотека, книги по теме, иллюстрации, фотографии, настольно-печатные игры, формуляры. Подборка стихотворений о зиме и Новогодней игрушке: И.Суриков «Зима, И. Бунин «Первый снег», Ф.Тютчев «Зима недаром злится». Карточки для составления детьми сказок и рассказов о зиме, папка-передвижка «Зимние сказки», сюжетные картины и иллюстрации о зиме. Дидактические игры: «Снежные слова», «Только зимние слова», «Слоговое лото», «Определи место звука» и др. Разноцветные фишки и магниты. Серии иллюстраций: времена года (пейзажи, характерные виды работ и отдыха людей), наборы парных картинок на соотнесение (сравнение): найди отличия, разрезанные сюжетные картинки (8-10 частей и более), иллюстрированные книги и альбомы познавательного характера на зимнюю тематику.
Физическое развитие Центр спорта и здоровья « Здоровячок » находится в активной зоне Количество : 5 детей Оборудование: мини спортивный комплекс, кольцеброс , мишень, массажные дорожки для профилактики плоскостопия, скакалки, обручи, мячи, кольца, мешочки для метания, кегли, мягкий модуль, магнитофон Материал: атрибуты для подвижных игр (ватные снежки и т.д ), картотека пальчиковых, подвижных игр, музыка разных тональностей
Художественно-эстетическое развитие Центр Творческая мастерская «Фабрика елочных игрушек » находится в рабочей зоне Количество детей : 6 детей Оборудование: трансформируемый стол, стулья, выставочный центр: стена творчества, стеллаж детско-родительского творчества, мольберт, трансформируемые нити Материал : демонстрационный : наглядные пособия, схемы, чертежи, тематические образцы изделий методическая литература по изготовлению поделок, сувениров, детская литература с иллюстрациями художников, фотографии Новогодних игрушек, зимних пейзажей. раздаточный : ножницы, кисти, палитр, емкости для воды, блестки, различные ленты и тесьма, краски (акриловые, гуашь, акварель, витражные краски), цветные и простые карандаши, фломастеры, восковые мелки, маркеры, трафареты, линейки, раскраски, бумага цветная и белая, клей-карандаш, клеенки, тряпочки, пластилин, стеки, доски для лепки, соль и мука, стразы, пуговицы, бросовый материал, фетр, шерсть для валяния, фигурки из фанеры и пенопласта
Центр флористики «Зимняя сказка» находится в рабочей зоне Количество: 5 детей Оборудование: стол, стулья, полки для материалов, макро и микросреда ДОО, ширма, колпачки, фартучки Материал : пенопластовые шары, семена растений, листья, веточки, лак для волос, вата, клей, бумага для квиллинга , палочки для торцевания и т.д.
Центр театра и музыки «Страна чудес» находиться активной зоне Количество : 5 детей Оборудование: подиум статичный, ширмы, Т V , муз.центр , народные музыкальные инструменты Материал: костюмы, картотека видио и аудио записей, разные виды театров
Итоговое мероприятие по теме: «История Новогодней игрушки» Выставка «Новогодняя сказка» – совместное творчество детей и родителей Открытие мини-музея «Чудеса Новогодней игрушки» с интерактивными площадками Выездная экскурсия на фабрику игрушек Участие в районом и городском конкурсе елочных игрушек Фотовыставка «Мы на славу потрудились»
Оформление макросреды Украшение участка ледяными фигурками, изготовленными родителями с детьми Мини-музей в приемной «Чудеса Новогодней игрушки» (поделки и рисунки детей, которые они сотворили в творческой мастерской) Выставка семейных работ в фойе детского сада «Новогодняя игрушка» Участие в районом конкурсе «Елка нашего двора» -оформление на отдельном участке территории ДОО.
Дизайн группы Стены комнаты окрашены от голубого до светло-желтого цвета. На окнах белые шторы (вуаль), наверху голубой ламбрекен с желтыми звездами. В группе трансформируемая, разно-уровневая мебель молочного, голубого и желтого тона, легкие передвижные полки и стационарные шкафы с жестким креплением, дверцы мебели комбинированные ( светло-желтые и светло-голубые), детская мебель со сменными чехлами. Имеются трансформируемые ширмы со сменным материалом, а так же подиумы переносные и статичный. Для активизации верхнего пространства группа оборудована гардинами в центре театра и музыки, в зоне уединения, на потолке и крючками на стенах (вуали, ленты с липучками и кнопками, висячие мобили , снежинки, и т.д.).
Центр уединения Лаборатория «Познаем мир» Центр флористики»Зимняя сказка» Центр математики «Умники и умницы» Центр театра и музыки «Страна чудес» Центр спорта « Здоровячок » Центр конструкторских игр Центр сюжетно – ролевых игр Литературная гостинная «У Лукоморья…» Центр туристко -краеведческий «Юный путешественник» Мини – музей «Чудеса Новогодней игрушки» выставка Магазин подарков и сувениров
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/09/04/picture-105737.jpg)
дизайн-проект "Развивающая предметно-пространственная среда во второй младшей группе "Бабочка" с учетом ФГОС"
http://www.maaam.ru/detskijsad/dizain-proekt-razvivayuschaja-predmetno-prostranstvenaja-sreda-vo-vtoroi-mladshei-grupe-s-uchetom-fgos.html#c это ссылка на презентацию,так как сюда я её загрузить не см...
![](/sites/default/files/pictures/2023/04/19/picture-577585-1681874529.jpg)
Педагогический проект «Развивающая предметно – пространственная среда группы и участка»
«Развивающая предметно – пространственная среда группы и участка»...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/25/picture-460286-1403641606.jpg)
Проект: Развивающая предметно-пространственная среда в подготовительной группе в рамках ФГОС
Развивающая предметно-пространственной среда- является важным фактором воспитания и развития ребенка. Программа предусматривает выделение микро- и макросреды и их составляющих. Микросреда —это в...
![](/sites/default/files/pictures/2023/09/18/picture-597902-1695029545.jpg)
Проект: Развивающая предметно-пространственная среда в подготовительной группе в рамках ФГОС
Развивающая предметно-пространственной среда- является важным фактором воспитания и развития ребенка. Программа предусматривает выделение микро- и макросреды и их составляющих. Микросреда —это внутрен...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/13/picture-708176-1447400632.jpg)
Проект развивающей предметно- пространственной среды по теме : "Защитники Отечества" (средняя группа)
Проект развивающей предметно- пространственной среды по теме : "Защитники Отечества" (средняя группа)...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/15/picture-959456-1508097803.jpg)
Проект развивающей предметно-пространственной среды группы №8
Развивающая предметно-пространственная среда — это система материальных объектов деятельности ребёнка, единство социальных и предметных средств обеспечения разнообразной деятельности детей.Созда...