Познавательно - игровой проект " Новогодняя елка"
проект (младшая группа)

Структурное подразделение «Детский сад № 42»

государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная школа №18

имени Кавалера Ордена Красной Звезды С.И.Прокопьева

городского округа Сызрань Самарской области

Краткосрочный познавательно-игровой

ПРОЕКТ

в 1 младшей группе

«новогодняя елка.»

Подготовил: воспитатель

СП «Детский сад № 42»

ГБОУ ООШ № 18 г. Сызрани

Салихова М. В.

г. Сызрань

Проект в 1 младшей группе

«Новогодняя елка»

.

Тип проекта: познавательно – игровой.

Сроки реализации: краткосрочный (2 недели)

Участники проекта: дети 1 младшей группы, родители, воспитатель группы.

Актуальность: Новый год самый любимый, самый чудесный праздник с волшебными превращениями и подарками деда Мороза. Главным украшением этого праздника является, конечно же, ёлка. Если рассматривать ель как объект познавательно-исследовательского развития, то можно использовать ее для проведения экспериментирования (колется – не колется, что наверняка вызовет в детях неподдельный интерес). Поэтому считаю, что обеспечив комплексный подход и последовательную структуру образовательной деятельности, можно вызвать у детей интерес и сформировать четкие знания по теме данного проекта.

Цель проекта: расширение знаний детей о празднике Новый год, его атрибутах, активизация словарный запас детей, побуждение к совместной деятельности. Создание условий для развития представлений о новогодней традиции наряжать ёлку.

Задачи проекта:

• Подготовить консультативный материал для родителей о предстоящем празднике.
• Создать условия и привлечь детей в продуктивную деятельность.
• Познакомить детей с символом нового года елочкой.
• Воспитывать бережное отношение к ёлочке, желание заботиться о ней.
• Привлечь пассивных родителей к совместной деятельности с детьми, раскрыть творческие способности родителей.

Предполагаемый результат:

У детей будут расширены знания о новогодней елке, о празднике «Новый год» и новогодних традициях. Расширение и активизация речевого запаса детей на основе углубления и обобщения представлений о празднике «Новый год», а также в процессе знакомства с рассказами, стихами, загадками про елку;

Отражение умений и знаний, накопленных в процессе реализации проекта, в различных видах деятельности (изобразительной, театрализованной, игровой, коммуникативной); Заинтересованность и активное участие родителей в образовательном процессе детского сада. Эмоционально положительный настрой детей и родителей в процессе работы над проектом.

Этапы реализации проекта:

1-й этап: подготовительный. Беседа с родителями о предстоящей деятельности, консультации для родителей. Оформление группы. Создать развивающую среду: подобрать материалы, игрушки, атрибуты для игровой деятельности, дидактические игры, иллюстрированный материал, художественную литературу по теме «Новый год» Подобрать материал для продуктивной деятельности. Составить перспективный план мероприятия

2-й этап: основной. Совместная деятельность воспитателя и детей.

Беседа «Елочка – красавица».

Беседа «Елочные гирлянды - красиво, но не безопасно».

Чтение произведений о елочке (Сказки про ёлочку, К. Чуковский «Елка»).

Дидактические игры: «Выложи ёлочку» (цветные палочки), «Собери елку»   «Третий лишний» «Найди самую высокую елку» «Наряжаем елку».  Рассматривание сюжетных картин «Дед Мороз», «У новогодней елочки».     Пальчиковые игры: «Елочка»                                                  Прослушивание новогодних песенок. Разучивание песен «Вот какая ёлка», «Ёлка».                                                                                       Лепка «Разноцветные шарики для украшения новогодней ёлки».     Рисование «Елочка красавица»                                                               Подвижные игры: «К елочке беги…»,«Лиса и зайки»

Мероприятия по работе с родителями:

Участие в выставке «Елочка – красавица».

Консультация «Новогодняя елка и правила пожарной безопасности».

3-й этап: завершающий этап.

1. Итоговая совместная работа воспитателя и детей по изготовлению «Елочки желаний».
2. Оповещение родителей о предстоящей выставке.
3. Оформление выставки «Новогодняя елочка» (изготовление макетов елки в нетрадиционной форме родителями совместно с детьми

Результаты проекта:

1. Расширение знаний детей об истории новогодней елочки.
2. Продуктивная деятельность детей в основном этапе проекта.
3. Выставка совместных рисунков, поделок.
4. Радостные отзывы родителей и детей о совместной деятельности, интереснейшие идеи нетрадиционных макетов елочек, создание позитивного новогоднего настроения.

Список используемой литературы:

1. Артемьева Л. В. Окружающий мир в дидактических играх.

2 .Теплюк С. Н. ,Занятия на прогулках с детьми младшего дошкольного возраста.

3. БондаренкоТ. М., Комплексные занятия во второй младшей группе детского сада

4. Ильчук Н. П., Хрестоматия для дошкольников 2-4 года.

5. Казакова Т. Г., Развитие у дошкольников творчество (Конспекты занятий рисованием, лепкой, аппликацией).