Мастер-класс для педагогов «Открытая книга эмоций»
презентация
Мастер-класс для педагогов «Открытая книга эмоций»
Цель: повышение профессионального мастерства педагогов-участников мастер-класса в процессе активного педагогического общения.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
master_klass_po_emots.docx | 10.85 КБ |
Предварительный просмотр:
1 слайд
Добрый день. уважаемые коллеги! Я рада приветствовать Вас на Мастер-классе «Открытая книга эмоций»
2 слайд
Сегодня мы поговорим с Вами о развитии эмоциональной сферы дошкольников в процессе воспитания и обучения
3 слайд
Для развития эмоций необходимо использовать разные виды деятельности. Надо создавать ребёнку условия для взаимоотношений с окружающими, а также включение ребёнка в разнообразные жизненные ситуации.
Важнейшим результатом такой целенаправленной деятельности является улучшение эмоционального климата в отношениях детей с взрослыми, а также расширение эмоционального опыта дошкольника.
Я очень рада видеть вас. Сегодня нас ждут увлекательные игры и ещё много чего интересного. Я хочу, чтобы у вас всё получалось, и целый день было хорошее настроение.
- Можно ли грустить, когда улыбаешься?
- Вы пришли сюда с разным настроением.
- Я вам предлагаю улыбнуться и передать свою улыбку другому.
- Изменилось ли ваше настроение?
- Когда улыбаешься, настроение меняется в лучшую сторону.
- Что ещё поможет справиться с плохим настроением?
Скучно, скучно так сидеть,
И друг на друга всё глядеть
Не пора ль нам пробежаться
И местами поменяться?
1, 2, 3 –место новое займи.
В этом упражнении формируются положительные чувства и эмоции с помощью улыбки, а также развитие сплочённости группы.
- Сегодня мы совершим с вами путешествие.
- А чтобы узнать куда, отгадайте загадку:
Говорит она беззвучно
Но понятно и нескучно
Ты беседуй чаще с ней
Станешь вчетверо умней.
4 слайд
- Да, мы будем путешествовать по книге.
Чувства и эмоции
- В сказке можно всё!
- Можно, превратится, в кого захочешь.
- Превращения начинаются.
Улыбнитесь, как:
- кот на солнышке;
- хитрая лиса;
Нахмурьтесь, как:
- разъяренный лев;
- осенняя туча;
Испугайтесь, как:
- котенок, на которого лает злая собака;
- заяц, увидевший волка;
Позлитесь, как:
- голодный волк;
- злая волшебница.
Эта игра направлена на снятие психоэмоционального напряжения, развитие способности понимать и выражать своё эмоциональное состояние.
5 слайд
1 страница: Волшебные слова
Жила – была злая волшебница. Всю свою жизнь она ссорила детей и учила говорить друг другу злые слова. Однажды она хотела поссорить всех людей на земле. Взмахнула палочкой, и люди забыли хорошие слова, им стало грустно и скучно.
- Давайте поможем людям и злой волшебнице, вспомнить добрые слова.
- На самом деле в каждом человеке есть что – то очень хорошее.
- Посмотрите друг на друга и попробуйте это увидеть.
Такой приём помогает детям увидеть хорошие качества в людях. Способствует расширению словарного запаса, для выражения дружеских чувств.
6 слайд
2 страница: Дракон играет со своим хвостом
Жил был маленький Дракоша. Однажды он решил, чем длиннее его хвост, тем больше он сам. И сказал он:
Я дракон, дракон, дракон
Я иду, иду, иду
Хотите быть моим хвостом?
Да, длинный хвост стал!
- А сейчас мы поиграем.
Положите руки на плечи впереди стоящему.
Я - голова, последний - хвост. Голова должна дотянуться до хвоста и дотронуться до него. Тело дракона неразрывно. Как только голова схватила хвост, она становиться хвостом.
В игре дети обретут уверенность и почувствуют себя частью коллектива.
7 слайд
3 страница: Цвет и эмоции
8 слайд
- Ой, куда же исчезли эмоции?
- Жизнь без эмоций невозможна.
- А давайте вернём настроение разноцветным человечкам.
- А поможет вам то, что лежит в этом мешочке.
Тюбик зубной пасты
Может чудо совершить
Пасту вы скорей берите
К человечкам проходите
Настроения им верните.
- Этой игрой дети с помощью языка красок выражают эмоциональные состояния, передают чувства в рисунках.
9 слайд
4 страница: Ох, уж эти эмоции
- Вспомните, пожалуйста, что вы чувствовали, когда вас обидели или расстроили.
- Эти отрицательные эмоции можно надуть, как шарик (или вдуть в шарик), и опустить, чтобы этот шарик улетел.
- Ко мне вы подойдите, и по шарику возьмите.
- Давайте надуем шарик своей злостью, грустью или обидой. И отпускаем наши отрицательные эмоции.
В этом упражнении дети избавляются от негативных переживаний.
10 слайд
5 страница: Танец чувств
Музыкальная планета
Словно, залитая светом
Если есть у вас минутка
Подходите поскорей
Здесь вас встретят песни, шутки
И весёлые минутки.
- Сейчас зазвучит музыка. Надо определить её настроение и передать его с помощью движений.
Прекрасный способ раскрепощения и установление контакта в группе.
11 слайд
На этом наше путешествие по книге заканчивается. И на последней странице злая волшебница стала доброй.
«Мы на свет родились,
Чтобы радостно жить,
Чтобы вместе играть,
Чтобы крепко дружить,
Чтоб улыбки друг другу
Дарить и цветы,
Чтоб исполнились в жизни
Все наши мечты!»
Чем больше радости у ребёнка в детстве, тем больше он её подарит людям, став взрослым.
12 слайд
Япредлагаю Вам выразить свое отношение к сегодняшней встречи. Перед Вами цветные листы бумаги и карандаши. Обьведите свою ладошку, вырежите ее и нарисуйте на пальчике колечко пользуясь подсказкой на экране.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Мастер - класс для воспитателей - презентация "Жалобная книга природы"
Презентация "Жалобная книга природы" знакомит педагогов дошкольных учреждений с новой формой работы по экологическому воспитанию дошкольников....
МАСТЕР КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ИЗГОТОВЛЕНИЮ КНИГИ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ «УГАДАЙ-КА».
Изготовление книги для малышей "Угадай-ка"....
МАСТЕР-КЛАСС ПО ИЗГОТОВЛЕНИЮ ЗАКЛАДКИ ДЛЯ КНИГ «СЕРДЕЧКО» ИЗ ФЕТРА
МАСТЕР-КЛАСС ПО ИЗГОТОВЛЕНИЮ ЗАКЛАДКИ ДЛЯ КНИГ «СЕРДЕЧКО» ИЗ ФЕТРА...
Мастер-класс. Тема:«Пантомима, как средство развития эмоций и мимики с неговорящими детьми».
МАСТЕЗ-КЛАСС. ТЕМА: "Пантомима, как средство развития эмоций и мимики в работе с неговорящими детьми". У детей с ОВЗ наблюдается нарушение мимической моторики. это проявляется в вялости...
Мастер класс по изготовлению закладок для книг к 1 сентября.
Добрая традиция нашей группы.Вот и пролетело беззаботное лето – пора каникул, отдыха, шумных дворовых игр.На пороге сентябрь. Всех нас ждет новый учебный год. И снова все мы будем наблюдать, как...
Мастер-класс по изготовлению "Закладки для книг"
Привлечь родителей и детей в изготовлении закладок,развивать мелкую моторику,фантазию,желание сделать что-то своими руками....
Мастер-класс класс для педагогов «Дидактическая игра как средство сенсорного развития у детей дошкольного возраста»
Актуальность: Основным средством для сенсорного развития являются дидактические игры. Использование дидактических игр на занятиях и в свободное время расширяет представление детей об окружающем мире, ...