Мастер - класс для воспитателей - презентация "Жалобная книга природы"
презентация к уроку на тему
Презентация "Жалобная книга природы" знакомит педагогов дошкольных учреждений с новой формой работы по экологическому воспитанию дошкольников.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya_-zhalobnaya_kniga_prirody.pptx | 2.03 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель проекта Познакомить детей с охраняемыми объектами живой и неживой природы, сформировать чувство ответственности за сохранение нашей планеты
Задачи проекта: Сформировать у детей знания о разнообразных вида деятельности по защите природы, вызвать стремление к этой деятельности, нацелить на выполнение некоторых мероприятий по оказанию помощи природе. Уточнять представление об экологических запретах, помочь не только осознать, но и прочувствовать правила поведения в природе, убедить в необходимости их выполнять. Развивать наблюдательность, любознательность, творческое воображение. Формировать умение правильно вести себя в природе, бережно относиться к ней, видеть ее красоту и неповторимость.
Жалобы леса: Меня называют «зелёными лёгкими» планеты, моя древесина идёт на изготовление мебели, музыкальных инструментов, бумаги, игрушек. Но посмотрите, что стало со мной вследствие бездумного вырубки лесов. Я гибну, помогите!..
Помощь лесу Если только захотите вы природе помогать, Лучше правила учите, чтобы их не забывать!
Лес – это дом, хорошо живётся в нём!
Жалоба капельки воды: Я– капелька воды, я необходима всему живому на земле. Я живу и в маленьком ручейке, и в быстрой речке, и в огромном океане. Но из-за неправильных действий людей вода на речке загрязнена сточными водами, навозной жижей, различным мусором. Всё это может вызвать уничтожение водоема, а также гибель всего живого в воде. Спасите водоёмы от загрязнения !
Много жалоб накопилось В море гибнут кит и рыба, У природы на людей. Загрязняется Байкал Воды речек замутились, И становится всё мельче Пересох в лесу ручей. Море дивное Арал
Жалоба цветов: Мы – ромашки, васильки, одуванчики, подснежники, сон-трава и все-все цветы созданы для того, чтобы радовать окружающих своим видом, ароматом. Но скоро на земле исчезнут многие наши братья. А всё из-за того, что некоторые люди рвут нас охапками, вытаптывают нас и оставляют погибать брошенными и увядшими….
Тигры есть и есть медведи- наши близкие соседи Доброту им подари!
БЕРЕГИТЕ ПРИРОДУ ПЛАНЕТЫ! Знают все взрослые, знают все дети, Что вместе с нами живут на планете… Лев и журавль, попугай и лисица Волк и медведь, стрекоза и куница. Белые рощи, лесные дубравы, Реки, речушки, деревья и травы! Синее море, лесной ручеёк, Все доверяют тебе, человек!
Значение проекта Умных правил не забудем – охранять природу будем!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Мастер-класс для воспитателей "Значение цвета в природе"
Этот мастер-класс я подготовила и применила для участия на Методическом Объединение....
Мастер – класс для воспитателей «Берегите природу»
Мастер - класс способствует развитию творческого потенциала педагогов, их компетентности в сфере экологии; повышает профессиональное мастерство педагогов....
Мастер - класс для воспитателей "Берегите природу"
В разделе "Развитие познавательной активности дошкольников посредством экологического воспитания в соответствии с ФГОС ДО" главной задачей воспитателя является активизирование мыслител...
Мастер – класс для воспитателей по экологическому воспитанию дошкольников «Берегите природу»
Мастер – класс для воспитателей по экологическому воспитанию дошкольников«Берегите природу»...
Мастер-класс для воспитателей по изготовлению тактильной книги
Сенсорное развитие - это развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. д.Сег...
Мастер-класс для воспитателей на тему "Природа -главное средство экологического воспитания дошкольников"
Цель: развитие творческого потенциала педагогов, их компетентности в сфере экологии; повышение профессионального мастерства педагогов.Задачи:1. Активизировать мыслительно-поисковую деятельно...