2022 г. Сценарий "Международный День Мира"
материал

МДОУ «Детский сад №10 «Солнышко» НСП «Детский сад «Чудо-остров»

Сценарий мероприятия «Международный день Мира»

Разработала: Рощина Ж.В.

музыкальный руководитель

г. Балабаново

2022 г.

Цель:

Знакомство с международным праздником «День Мира».

Задачи:

- Подвести к мысли о необходимости мира на планете.

- Уточнить знания детей о мире, дружбе, согласии, послушании.

- Воспитывать чувство гордости за героизм нашего народа, чувство любви к Родине;

- Воспитывать желание детей бороться за мир;

Предварительная работа: Изготовление бумажных голубей, проведение беседы о необходимости мира во всем Мире.

Словарная работа: мир, дружба, согласие, верность, голубь мира, понимание, солнечный круг, радость, творчество.

                                                                                                                                                                     Атрибуты:  глобус; заготовки деталей голубей; рисунок планеты Земля на ватмане.

Индивидуальная работа: заучивание стихов детьми.

Образовательная область: социально-коммуникативная, познавательное раз-витие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическая культура.

Ход мероприятия.

Ведущий:

Сегодня у нас необычный день. Мы сегодня с вами будем отмечать праздник, который празднуется во всём мире. Это всемирный день МИРА. Его отмечают на всей нашей огромной планете, на всех континентах, во всех странах. В этот День призывают все страны остановить военные действия и хотя бы на один день прекратить проливать кровь.

Ведущий:

Что такое «мир»? Как вы понимаете это слово? (Ответы детей)

Почему люди празднуют День мира? (Ответы детей)

К сожалению, не всем детям в мире живётся хорошо и радостно. Многие из них страдают, у этих детей в жизни очень много печали. Надо, чтобы и к страдающим детям пришёл мир! Что же можно сделать для этого? С чего начать?( ответы детей) С нас, наших дел, наших рук. Что мы можем делать этими руками?( ответы детей)

Ведущий:

Значит, всё зависит от того, о чём мы думаем и какие у нас мысли. Мысль обладает большой силой! У наших  ребят очень хорошие мысли о мире, дети знают, что такое добрый, хороший и счастливый мир. Они даже многих взрослых могут научить думать хорошо. Если у  всех людей нашей планеты будут только добрые и хорошие мысли, то все будут жить дружно и на Земле никогда не будет войн!

День мира – светлый и счастливый праздник!

День мира – повод НЕТ сказать войне!                                                                                     Пусть прекратятся войны, безобразья

И станет мир теперь добрей  в двойне!

Дети :

1. Нам нужен мир на голубой планете

Его хотят и взрослые и дети.

Им хочется, проснувшись на рассвете,

Не вспоминать, не думать о войне!

2. Нам нужен мир, чтоб строить города,

Сажать деревья и работать в поле.

Его хотят все люди доброй воли.

Нам нужен мир навеки! Навсегда!

3. На свете живут разноцветные дети,

Живут на одной разноцветной планете,

И эта планета на все времена

У всех разноцветных всего лишь одна!

4. Давайте, ребята, назло непогодам

Обнимем планету своим хороводом!

Развеем над нею и тучи и дым,

В обиду её никому не дадим!

Ведущий: (Показывает глобус)

Посмотрите, какой маленький наш земной шар и на нем всем есть место: и людям, и животным, и воде, и рыбам, и лесам, и полям. Нам надо беречь эту хрупкую планету. Ведь эта маленькая и хрупкая планета - наш дом. А для этого нужно всем людям на земле жить в мире.

К счастью, мы не видели войну и все ее ужасы. Но, на самом деле, война еще ужаснее, чем мы можем себе представить. На ней каждую минуту гибнут люди, не только солдаты, но также и мирное население – женщины, дети и старики. Посмотрите на экран.

Ролик о войне.

Дети.

1. Пусть навек исчезнут войны,

Чтобы дети всей земли

Дома спать могли спокойно,

Танцевать и петь могли.

2. Чтобы солнце улыбалось,

В окнах светлых отражалось

И смеялось над землёй

Людям всем и нам с тобой!

Песня «От улыбки»

Входит Бармалей весь обвешанный оружием.

Бармалей:

Ать-два левой, ать-два, правой!

Ать, ать, ать, ать, на месте стоять!

Ведущий:

Извините, вы кто?

Бармалей:

Я пришёл к вам в детский сад

Детей в армию забрать.

Им оружие вручу,

И стрелять их научу,

И пойдём мы воевать

В страхе будем всех держать.

Ведущий: Вот это новости. Ребята, вы догадались, кто это пришёл к нам? Верно, это Бармалей. Что-то он опять начинает пугать всех, войну хочет на-чинать. А нам нужна война, мы хотим воевать? Нет конечно. Скажите, Бар-малей вы не заболели? Что это вы такой злой, кровожадный, покраснели от злости.

  Бармалей:                                                                                                                                 Еще какой злой!Еще какой кровожадный! И совсем беспощадный! Особенно, когда меня козявки рассматривают и уму –разуму поучают! Давайте вставайте, будем строиться, сейчас буду вам оружие выдавать.

Ведущая:  Ребята, а давайте мы Бармалея пригласим на наш праздник. Пусть он посмотрит, как мы дружить умеем. Уважаемый Бармалей у нас сегодня праздник давайте мы пока попразднуем.

Бармалей:

Праздник? Праздник это хорошо, праздники я люблю. Можно и попразд-новать перед сраженьями. Так какой у вас праздник?

Дети: День Мира.

Бармалей:  Хм, никогда не слышал. И чего это за праздник?

Дети:                                                                                                                                            В этот праздник на всей земле люди стремятся к миру, прекращаются войны, никто никого не обижает, все друг к другу относятся доброжелательно, все объединяются ведь вместе и весело и радостно и можно многое сделать хоро-шего.

Бармалей:

О ну это не про меня, я такие праздники не отмечаю. Я злой, беспощад-ный Бармалей, Люблю я очень маленьких детей, их в Африку с собою уведу. Их воевать я научу.

Ведущая:  Уважаемый Бармалей, но ведь вы на самом деле не такой, мы все читали о вас сказку, вы ведь стали добрым и угощали всех баранками,  бубликами.

Бармалей: Ну и что, а теперь я стал злой, кончились бублики и баранки, у меня нет друзей, никто со мной не играет.

Ведущий:

Бармалей, не расстраивайся, попробуй лучше отгадать загадки!

Полюса, экваторы, страны, города,

На себе он разместил, без особого труда! (Глобус)

Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

А зовут тебя все (Солнце)

Она частенько умывается.

Четыре раза в году переодевается.

Огненный шар вокруг нее ходит,

Теплого взгляда с нее не сводит. (Земля)

Очень большое,  днём голубое,

Утром алеет, ночью темнеет (Небо)

Он меня всегда сможет выручить,

Если что-нибудь приключится вдруг.

Нужным быть кому-то в трудную минуту,

Вот что значит настоящий верный (Друг)

Бармалей:   Ой, все то они знают, так дружно отвечают! А вот я сейчас проверю, какие вы дружные!

Эстафета «Дружба».

Дети в колоннах обхватывают друг друга за пояс и по сигналу бегут командами,  стараясь не отпускать друг друга, обегают ориентир и возвращаются назад.

Ведущий:     Ну что Бармолей, весело с нами?

Бармалей:  Да ни чего, но с моими дружками, грозными пиратами мы проказничаем куда веселее и лучше!

Ведущий:   И что они всегда придут на помощь?

Бармалей:

Конечно, я как подниму свой пиратский флаг, они на помощь и придут! (старается поднять флаг.)

Ведущий:

Ну нет, нам такой флаг не нужен, у нас есть свой. Ребята, расскажите Бармалею, какого цвета наш флаг?(Ответы детей)

Игра «Цвет флага»

Раздаются ленточки красная, синяя, белая. Дети в колоны становятся по цвету. Чья быстрее команда, та и побеждает. В этот момент Бармалей. падает и ударяется рукой.

Бармалей:  Ой, болит, болит, болит. Помогите! Где мои друзья? Совсем один остался я…Никому не нужен я.

Ведущий:    Бармалей, чтобы все прошло, предлагаю потанцевать вместе с ребятами.

Танец «Подружились»

Ведущий:  Вот видишь, какая должна быть настоящая дружба.

Бармалей:

Дааа. ..простите, извините.

Можно я с вами буду дружить,

Песни петь, стихи читать,

Еще родину любить,

И всем в мире помогать.

Ведущий: Давайте споем о настоящей дружбе.

Песня «Песня о дружбе»

Ведущий:  Мы с ребятами сейчас проверим, как ты готов дружить.

Мы поссорились с подружкой

И уселись по углам.

Очень скучно друг без подружки!

Помириться нужно нам.

Я ее не обижала –

Только мишку подержала,

Только с мишкой убежала

И сказала: «Не отдам!».

Я пойду и помирюсь,

Дам ей мишку, извинюсь,

Дам ей мячик, дам трамвай

И скажу: «Играть давай!».

Правильно ли поступила девочки? Как вести себя в этой ситуации?

Бармалей:      Конечно, правильно. Надо делиться с друзьями и всегда мириться первыми!

Ведущий:    Ребята, а Бармалей и в правду стал добрым и готов со всеми жить мирно!   Будем с ним дружить? ( ответы детей)

 Ведущий:   Ребята, предлагаю под девизом «Мы за мир, дружбу на всей планете»  посадить Голубей мира, сделанных своими руками  на нашу замечательную планету, ведь он является главным символом мира. Каждого голубя мы наполним теплом сердец и надеждой, что всегда на нашей планете будет мир.

Дети прикрепляют голубей  на ватман с изображением планеты под песню «Летите голуби, летите».

Ведущий:

Пусть летит от края и до края

Голубь мира - белое крыло,

Черной силы тучи разгоняя,

Пусть несет Надежду и Добро!                                                                              Бармалей:

Белый голубь, символ мира,

Ты взлети на шар земной!

Катастрофы, беды, войны,

Пусть обходят стороной

Ту прекрасную планету,

Что дала нам всем приют,

Отдала озера, реки,

Душу отдала свою!