Конспект занятия. Этикет для мальчиков и девочек.
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятия для детей 1младшей группы «Черепашки»

«ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ВЕЖЛИВЫХ СЛОВ»

Цель: Познакомить детей с новыми вежливыми словами на примере стихотворений О. Корнеевой, активизировать в речи соответствующие понятия.

Воспитатель: Ребята, нам сегодня прислали конверт, давайте посмотрим что там. (открывают конверт) Нам прислали письмо: «Дорогие ребята! Собирайтесь ко мне в гости. Жду вас. До скорой встречи! Фея вежливых слов».
Воспитатель: Ребята, отправимся в гости?
Дети: Да!

Воспитатель: Давайте с вами вспомним, какие мы знаем вежливые слова?
Дети: называют спасибо, извини, пожалуйста, здравствуйте, до свидания.
Воспитатель: какие хорошие слова вы знаете…ой, а кто это нам в дверь стучится? (выглядывает за дверь, берет карту). Смотрите, нам сорока -белобока карту принесла! Ну что, отправимся в гости?
Дети хором: Да!

Воспитатель: Мы с вами вышли и идем (дети шагают на месте). И вот заходим в лес. Здесь живут зайчики и белочки… Послушайте, какие вежливые слова они знают:

Солнышко светит,
Чирикают птички,
Просят соседей
Бельчата-сестрички:
— БУДЬТЕ ДОБРЫ,
Барсуки и зайчишки,
Вы нам подайте,
ПОЖАЛУЙСТА, шишки!

Воспитатель: Давайте повторим вежливые слова: будьте добры, пожалуйста.
Воспитатель: Молодцы! Идем дальше?
Дети: Да! (идут на месте)

Воспитатель: Вот мы с вами вышли из леса на тропинку. Смотрите, кто идет?
(показывает на карте ежика)
Дети: Ёжик!

Воспитатель: А вы знаете, он тоже знает вежливые слова, вот послушайте:
Ёжик шагает
По узкой тропинке,
Маме несет
Ежевику на спинке.
— Очень старался
Для мамочки я.
Ешь НА ЗДОРОВЬЕ,
Мамуля моя!

Воспитатель: Давайте повторим вежливые слова: на здоровье.
Воспитатель: Молодцы! Идем дальше?
Дети: Да! (идут на месте)

Воспитатель: Ребята посмотрите, мы проходим пруд (показывает на карте).Кто здесь живет?
Дети: Утки, лягушки (добавляют рыбки)

Воспитатель: Послушайте, какие они знают вежливые слова:
— ЗДРАВСТВУЙТЕ, утки! –
Сказали лягушки.-
КАК ПОЖИВАЕТЕ,
Наши подружки?
Вы посмотрите –
В реке лягушата
Плавают так же,
Как ваши утята!

Воспитатель: Давайте повторим вежливые слова: здравствуйте, как поживаете.
Воспитатель: Молодцы! Идем дальше?
Дети: Да! (идут на месте)

Воспитатель: Вот мы вышли с вами на солнечный луг, кто здесь травку щиплет? (показывает карту)
Дети: Коровы!

Воспитатель: Послушайте, какие слова они знают:
Вышла Буренка
На тихий лужок.
Тут же сороки
Слетелись в кружок:
— Ну и телята
У мамы – коровы,
Всем говорят они:
«БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!»

Воспитатель: Давайте повторим вежливые слова: будьте здоровы.
Воспитатель: Молодцы! Вот мы и пришли. (Показывает нарядную куклу с короной на голове). Это фея вежливых слов, она хочет послушать какие вежливые слова ребята узнали по дороге к ней? (дети перечисляют)

Воспитатель от лица феи хвалит детей и говорит, что фея приготовила для них угощенье. Вежливые ребятки угощайтесь (раздаем конфеты)
Дети говорят спасибо!