Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение начальная общеобразовательная школа

«Образовательный холдинг «Детство без границ»  

имени Н.В. Зиновьева муниципального образования

Усть-Лабинский район

Муниципальный этап краевого профессионального конкурса «Педагогический дебют»

Эссе на тему:  «Я – педагог»

Осипова Анастасия Павловна

воспитатель

2024 год

«…Неразлучные друзья

Есть на белом свете.

… Неразлучные друзья –

Взрослые и дети…»

Такие простые и, в то же самое время, очень глубокие слова. Михаил Танич и Владимир Шаинский написали когда-то эту шуточную песню, слова которой сегодня стали эпиграфом моих размышлений о профессии педагога и воспитателя.

Музыка детства… Музыка воспоминаний…

Помню, что я всегда очень хотела стать педагогом. Моя воспитательница в детском саду тихонько напевала в тихий час колыбельную песенку, я уже почти не помню слов, но помню, как хорошо нам всем было в тот момент, ребята затихали, а я повторяла про себя вслед за ней: «баю-баюшки-баю, песню я сейчас спою».

А в старшей группе детского сада, я не просто с удовольствием выполняла трудовые поручения воспитателя, но и всегда просилась в младшую группу. И что удивительнее всего, мне разрешали идти на прогулку с малышами, я брала свои игрушки, обязательно книгу, и, усадив ребят, которые были немногим младше меня, возле себя, была горда тем, что  меня слушают, как взрослую.

И однажды, в мультфильме про Кота Леопольда, я запомнила такие слова: «если получается все наперекос – не впадай в отчаянье, и не вешай нос». В той песенке получалось «все само собой», а вот в жизни не все, и не сразу.

В школьные годы мысль о том, чтобы стать педагогом меня не оставляла. Подходя уже к завершению школы, я была уверена, что после 9 класса пойду учиться в педагогический колледж в нашем городе. Но моя мама всегда меня отговаривала от этой профессии, ее аргументом были слова: «Будешь работать на лекарства, и нервов не хватит». Мы долго рассуждали о профессии воспитателя, и о том, что решение принимать самостоятельно я пока еще не могу, а мама желает мне только лучшего. Она была настолько категорична, что песенка Кота Леопольда вспомнилась как-то сама собой. Так трудно было «не вешать нос», и «не впадать в отчаянье».

Но в тот момент я уступила, хотя мама не разрешила поступить мне в педагогический колледж, и уговорила на более практичную, как ей казалось тогда, профессию. Я уехала в Краснодар, и стала учиться на бухгалтера. Студенческая жизнь захватила меня: были и песни под гитару у костра, и музыкальные конкурсы среди ребят. «Нам песня строить, и жить помогает…» – это я знала еще с детства.

Даже, не смотря на то, что это был не мой выбор, я с отличием закончила колледж, и начала работать по специальности. Но семейные обстоятельства возвращают меня в родной город, а через некоторое время я выхожу замуж, и часто вспоминаю наш первый с мужем танец – под красивую музыку вальса. А потом у меня появляются свои дети, и я пою уже у их кроватки: «баю-баюшки-баю».

Я мама двоих замечательных мальчишек! Говорят, что иметь ребенка – это богатство, а быть мамой – это великое счастье! Значит я вдвойне богатая и вдвойне счастливая. Снова вспоминаются слова песенки: «ехать замечательно на плечах на папиных, доставать макушкою до сигнала «Стоп!». Мой муж поддерживает и поддерживал меня во всем, особенно когда нашим малышам пришло время – идти в детский сад, и стало понятно, что по своей специальности я не смогу больше работать. Мне надо было быть рядом с детьми, и именно в тот момент муж сказал – «это судьба».  

Временно, как считала тогда, я устроилась на работу помощником воспитателя. А душа просто пела от счастья, это была очень красивая, и так необходимая мне в жизни мелодия. Я знала, именно здесь, в детском саду, мое место.

Коллеги посоветовали мне заочно поступить в педагогический колледж и получить диплом педагога дошкольного образования, так и получилось.

Я выбрала профессию воспитателя, потому, что работа в детском саду – это не просто работа, это – часть общей жизни со своими воспитанниками. И возможность прожить с детьми счастливое, и наполненное прекрасными и нужными песнями детство:

«Дети могут по морю плавать капитанами,

Докторскими каплями насморки лечить,

Управлять послушными башенными кранами

Этому лишь только их надо научить».

Найти подход к каждому ребенку, ответить на любой вопрос, видеть чистые и неподдельные эмоции детей – вот самый главный смысл моей профессии. А кроме этого, организовать образовательную среду с учетом «зоны ближайшего развития», подарить каждому свой индивидуальный обучающий маршрут, и поддержать в выборе. И тут столько надо успеть: и провести интересную беседу, и занятие, и вывести на прогулку, и накормить, и, конечно, спеть любимую песенку.  

 И хоть современная жизнь звучит все новыми и новыми песнями, которые не всегда понятны даже нам взрослым, воспитать ребенка можно только «растворяясь» в нем. Надо просто «поудобней» устроиться рядом с малышом и хотя бы на время забыть о себе, проживая его жизнь «здесь и сейчас», соответствовать интересам и фантазиям, поддерживая его инициативу в данную минуту времени, и даже секунду, если можно так сказать.

В этом основная «миссия» воспитателя, и моя «миссия» как человека, который прошел не совсем простой путь в профессию, но этот путь дал мне возможность понять, что по-другому в жизни и не могло быть. И сегодня я благодарна своей маме, и своей семье за тот опыт, который я получила в жизни.

И я снова пою: «неразлучные друзья – взрослые и дети», и мне хочется стать для своих детей и воспитанников музыкой детства...