Конспект занятия в старшей группе на тему:"Все профессии нужны, все профессии важны"
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

 «Краснозвездинская средняя общеобразовательная  школа имени Г.М. Ефремова Шадринского муниципального округа Курганской области»

Конспект организованной образовательной деятельности

 На тему: «Все профессии нужны, все профессии важны»

Старшая группа.

Выполнила: Гурьева Л.В.

воспитатель

с. Красная Звезда, 2022г.

Тема: «Все профессии нужны, все профессии важны».

Цель: Уточнить и обобщить знания детей о профессиях.

Предварительная работа: знакомство с различными профессиями, чтение художественной литературы: К. И. Чуковский «Айболит»; В. В. Маяковский «Кем быть»; С. Я. Маршак «Почта»; Дж. Родари «Чем пахнут ремесла»; загадывание загадок о профессиях.

Задачи:

1. Закрепить знания детей о профессиях: парикмахер, врач, повар, продавец, полицейский, их названии и роде деятельности.

2. Закрепить названия предметов, необходимых для работы людям этих профессий.

3. Способствовать развитию связной речи, памяти, любознательности, наблюдательности.

4. Воспитывать уважение к труду человека.

5. Продолжать формировать умение самостоятельно вырезать из бумаги фигуры аппликации по контуру.

6.Продолжать формировать умение самостоятельно делать аппликации из нескольких фигур.

7.Формировать умение самостоятельно конструировать объекты из различного конструктора.

Оборудование: Шапочки повара, халаты, каски строителя, бумага, цветной картон и бумага, ножницы, салфетки бумажные, салфетки для клея и красок, клей, кисточки для клея, кисточки для красок, клеёночки, стаканчики для воды, тарелки одноразовые, тарелочки для клея, конструктор.

Ход  организованной образовательной деятельности

Звонок колокольчика!!!

Игровая ситуация эмоциональный настрой:

Ох круг ты наш круг,

Слева друг и справа друг,

Все в кругу мы друзья и без этого нельзя,

Будем все мы улыбаться и совсем не будем драться,

Круг ты наш дорогой оставайся такой!

В: Придумано кем-то просто и мудро

При встрече здороваться:

- Доброе утро!

- Доброе утро! – солнцу и птицам.

- Доброе утро! – улыбчивым лицам.

Пусть каждый становится добрым, доверчивым,

И доброе утро длится до вечера.

В:- Ребята, сегодня к нам на занятие пришли гости, чтобы посмотреть на нашу работу. Пожелайте им доброго утра.

Создание мотивации к занятию.
В: - Ребята, вы хотите поскорее вырасти и стать взрослыми?
- А куда каждый день ходят ваши мамы и папы?
- Для чего люди ходят на работу?

В: Сегодня на занятии мы с вами поговорим о профессиях.

- А что означает слово « профессия»?

Профессия означает: дело, работа, занятие. Люди работают тем, кем им нравится работать, занимаются тем, что у них лучше получается.
На свете есть много профессий. Назовите профессии, которые вы знаете?
Ответы детей:

Словесная игра “Кто, где трудится?”

В магазине…..?

В больнице…..?

На стройке……?

В столовой……?

В парикмахерской…?

Постановка проблемной ситуации.
В:- Ребята, давайте представим с вами, что мы попали на планету, где исчезли все врачи. Что станет с жителями этой планеты?

- А теперь представьте, если б не стало учителей?

……………………….. поваров?, строителей, парикмахеров?

Ответы детей.

Значит все профессии нужны, все профессии важны. Главное – нужно выполнять хорошо любимую работу.

В: Профессий много разных есть,
И все их нам не перечесть.
Не так уж важно, кем нам быть,
Достаточно свой труд любить.

В:- Ребята , кто хочет рассказать стихотворение «Когда я вырасту…»

В:- Чтобы лечить, строить, готовить, учить  людям для работы надо иметь что?

Ответы детей.

Словесная игра «Чей инструмент?»

Врачу какие инструменты нужны?

Строителю?

Парикмахеру?

Повару?

Полицейскому?

Швее?

Физкультминутка «Профессии»

Мы в профессии играли (ходьба на месте).

В миг мы лётчиками стали! (прямые руки в стороны).

В самолёте полетали – (покружиться вокруг себя)

И шофёрами вдруг стали! (ходьба на месте)

Руль теперь в руках у нас (руки перед собой, «держим руль»)

Быстро едем, просто класс! (бег вокруг себя с рулем)

А теперь на стройке мы (ходьба на месте)

Кладём ровно кирпичи. (руки перед собой согнуты в локтях)

Раз- кирпич и два, и три – (поднимаем руки вверх)

Строим дом мы, посмотри! (соединить прямые руки над головой)

Вот закончена игра,

Заниматься нам пора.

В:Сегодня ребята у нас работают три центра:

1). Центр Конструирования – работают строители строят гараж для нашей машины.

2). Центр Искусства – работаю повара они жарят яичницу; и швеи они украшают фартуки.

3). Центр Познания- в этом центре вы можете быть кем хотите поиграв в интересные настольные игры на тему «Профессии»

-А сейчас выбирайте кем вы хотите сегодня быть. И расходимся по центрам.

Итог занятия садимся в круг.