Конспект НОД для детей 6-7 лет "Дом дружбы"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

« Детский сад № 83 комбинированного вида»

Конспект интегрированного  занятия

с детьми подготовительной группы

«Дом дружбы»

Воспитатель:

Самоцветова Н. В.

ОРЕЛ

2014

Программные задачи:

Обучающие - обогащать и расширять знания детей о понятиях «друг», «дружба», конкретизировать знания детьми пословиц и поговорок о дружбе.

Развивающие - развивать социально-коммуникативные качества: сочувствие, терпимость, доброжелательное отношение к окружающим.

Воспитательные - воспитывать культуру общения,  дружелюбие, желание поддерживать друзей.

Профилактика утомления.

Материалы:  музыкальный центр,  записи  песен «Настоящий друг»,  «Друзья»,  рассказ  В.  Осеевой  «Синие листья»,  клубок,  бумага для рисования,  карандаши.

Предварительная работа: ознакомление с пословицами о дружбе, чтение художественной литературы: В. Осеева «Три товарища», Братья Гримм «Бременские музыканты», индивидуальные беседы с детьми по теме занятия.

Ход занятия

Дети с воспитателем стоят в кругу.

- Собрались все дети в круг

Я твой друг и ты мой друг.

Дружно за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

- Я очень рада вас видеть. Я дарю вам свою улыбку, и вы улыбнитесь друг другу.

Дети сели на стулья.

Звучит песня «Настоящий друг».

- Ребята, о чем эта песенка?

- Сегодня на занятии мы будем говорить о дружбе. Как вы понимаете, что такое дружба?

Ответы детей.

- Дружба- это когда люди хотят быть вместе, не ссориться, сильный защищает слабого. А еще дружба- это улыбка друзей. А вы знаете пословицы о дружбе?

Ответы детей.

- Сейчас  я прочитаю вам рассказ о дружбе. Он называется «Синие листья».

Чтение рассказа В. Осеевой «Синие листья».

Беседа по содержанию прочитанного:

- Почему листья на рисунке Лены синие?

- Можно ли Катю назвать настоящим другом? Почему? Как бы поступил настоящий друг?

- Какие вы знаете правила дружбы?

Ответы детей.

- А вы умеете дружить? Сейчас проверим.

Подвижная игра «Дружные ребята».

- Уметь дружить- это не только помогать друг другу, не ссориться, делиться игрушками, но и говорить друг другу добрые слова.

Игра «Паутинка добрых слов».

- Я хочу знать, крепкая ли у вас дружба. У меня есть клубок дружбы . Мы будем передавать его друг другу и говорить при этом добрые слова.

- Посмотрите, какая паутина добрых слов у нас получилась. А сейчас смотаем паутинку обратно в клубок.

- Ребята, я вижу, что вы умеете дружить. У меня для вас есть сюрприз. Это «Дом дружбы». Но чего-то здесь не хватает. Как вы думаете, чего? Кто будет жить в доме? (друзья). Я предлагаю вам пройти за столы и нарисовать жильцов для нашего дома.

Рисование на тему «Мой друг».

Дети помещают рисунки в окошки.

- Какой замечательный дом дружбы у нас получился. А наше занятие подошло к концу. Я хочу вам пожелать: цените дружбу, делайте все для ее сохранения, и если ваши отношения с другом испортились, не бойтесь сделать первый шаг к примирению.