Проект "В гостях у сказки" 2022 год
материал (младшая группа)
Проект для детей младшего дошкольного возраста
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_v_gostyah_u_skazki.docx | 30.72 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 2 «АЛЕНЬКИЙ ЦВЕТОЧЕК» г. МАКАРОВА»
ПАСПОРТ ПРОЕКТА
«В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»
Подготовил: воспитатель
Бархоленко Ю. Н.
МБДОУ «Детский сад № 2
«Аленький цветочек» г. Макарова»
г. Макаров, 2022 год
Паспорт проекта
во второй младшей группе
«В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»
Авторы проекта: Бархоленко Ю. Н., Литвиненко А. В.
Вид проекта: групповой, долгосрочный, художественно-эстетический.
Участники проекта: дети второй младшей группы, воспитатели, родители.
Продолжительность: долгосрочный.
Актуальность. Сказки – самая древняя из распространенных форм устного народного творчества. А в век технического прогресса, когда чтение художественных литературных произведений, в том числе и сказок, заменили игры на компьютерах, планшетах и телефонах, просмотр мультфильмов, происходит понижение освоения детьми духовного богатства народа, его культурно-исторического опыта. Актуальность состоит в том, что данный проект сочетает в себе средства и способы развития творческих способностей и коммуникативных навыков детей.
Проблема: Дети знают мало русских народных сказок.
Предполагаемые результаты:
Будет сформирован интерес к устному народному творчеству - сказкам.
Дети будут иметь представления и знания о многих русских народных сказках, знают их содержание.
Уметь через имитацию образа героев сказок различать добро и зло; характеризовать поступки, поведение; выражать эмоции и понимать чувства других.
Дети будут увереннее участвовать в инсценировке сказок.
Обогащение словарного запаса.
Цель проекта: Создание условий для приобщения детей к устному народному творчеству посредством сказок через различные виды деятельности.
Задачи:
- способствовать освоению ребенком миром сказок, приключений;
- закрепить и расширить знания детей о сказках;
- развивать творческие навыки, коммуникативные умения;
- способствовать поддержанию традиции семейного чтения;
- вовлекать детей, родителей и педагогов в совместную деятельность, продолжать показать ценность и значимость совместного творчества детей и родителей;
- создавать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки.
Этапы реализации проекта
- Подготовительный этап:
Изучение методической литературы по теме |
Мониторинг знаний сказок у детей |
Выставка книг - сказок |
Подбор книг для чтения |
Создание презентаций, подбор мультфильмов по произведениям. |
Планирование творческих занятий, связанных с проектом |
Сбор информации, литературы, дополнительного материала. |
2. Практическо - познавательный этап:
Создание мини – библиотеки по сказкам. |
Отгадывание загадок о сказочных героях |
Чтение стихотворений о сказках |
Выставки книг |
Проведение творческих занятий |
Знакомство с видами театров. Разыгрывание русских народных сказок. |
Мероприятия по работе с детьми: чтение художественной литературы, просмотр мультфильмов |
Дидактические и сюжетно-ролевые игры |
Подвижные игры по мотивам сказок «У медведя во бору» «Кот и воробушки» «Теремок» |
Чтение и рассказывание сказок, потешек, песенок (в группе и на прогулке) Театрализованное развлечение совместно с родителями «Играем в сказку» (показ сказки «Теремок»). |
Образовательная область | Формы работы с детьми |
Социально – коммуникативное развитие |
«Из какой сказки герой», «Узнай, чья тень», «Добро - зло в сказках»
|
Познавательное развитие |
|
Речевое развитие |
|
Художественно - эстетическое развитие |
|
Физическое развитие | Дыхательная гимнастика «Курочка», «Гуси летят» Подвижные игры: «У медведя во бору», «Хитрая лиса», «Гуси-гуси» и др. |
III этап. Заключительный
- Подведение итогов, итоговое развлечение, анализ ожидаемого результата.
- Оформление выставки «Наши любимые сказки»;
- Оформление выставки семейных поделок сказочных персонажей;
- Презентация проекта.
Список литературы
1.Основная общеобразовательной программой дошкольного образования ООП «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой
2. «Методика работы со сказкой» Рыжова Л.В.
3. «Сценарии сказок для интерактивных занятий с детьми» Ульева Е.А.
4. «Конспекты комплексно-тематических занятий. Вторая младшая группа». Голицина Н.С.
5. «Занятия для детей 3-5 лет по социально-коммуникативному развитию». Коломийченко Л.В., Чугава Г.И., Югова Л.А.
6. «Социально – нравственное воспитание детей от 2 до 5 лет. Конспекты занятий». Микляева Н.В., Микляева Ю.В., Ахтян А.Г.
7. «Метод проектов в дошкольном образовании». Методическое пособие. Кочкина Н.А.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Занятие с элементами сказкотерапии для детей средней логопедической группы "Сказка в гости к нам прищла»" Составитель: Пашкова Ирина Ивановна Воспитатель МБДОУ детского сада комбинированного вида №12. Тема:“Сказка в гости к нам пришла”.
Занятие с элементами сказкотерапии для детей средней логопедической группы "Сказка в гости к нам прищла»"Составитель: Пашкова Ирина ИвановнаВоспитатель МБДОУ детского сада комбинированного вида ...
«В тереме расписном я живу. К себе в гости в избу всех гостей приглашу».
Фольклорное развлечение в русской избе....
НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (образовательная область «Социализация») «КАК ПРИНИМАТЬ ГОСТЕЙ И КАК САМИМ БЫТЬ ГОСТЕМ? ОБ ЭТОМ ОБО ВСЕМ У ЗНАТОКОВ МЫ СПРОСИМ»
НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (образовательная область «Социализация») ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ ДЕТЕЙ С ПРАВИЛАМИ ПОВЕДЕНИЯ В ГОСТЯХ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ....
Тема недели : «В гостях у дымковской барышни» Декоративное рисование «Узор на платье» (дымковская роспись) Тема недели : «В гостях у дымковской барышни» Декоративное рисование «Узор на платье» (дымковская роспись)
В начале января в нашем детском саду по планированию прошла неделя под названием "В гостях у дымковской барышни".К этой тематической неделе были изготовлены дидактические игры,разработаны конспекты НО...
Тренинг для детей старшей и подготовительной групп "Мы в гости, к нам гости"
Данный тренинг поможет в игровой форме познакомить детей с правилами поведения в гостях, закрепить эти знания на практике....
Фольклорное развлечение «Гости к Дашеньке пришли»,Осенний праздник"Осень,в гости просим",Развлечение"Россия - Родина моя",консультации для родителей"Изготовление муз.инструментов","Правила поведения при встрече с музыкой",подбор слайдов"наши праздники"
1. Приобщение детей к русскому быту,укладу.2 .В необычной форме рассказать детям о вреиени года - осень,вызвать положительные эмоции.3. Развлечение направлено на патриотическое воспитание дошкольников...