Циклограмма воспитательно-образовательной работы в средней группе «Ягодка»
статья (средняя группа)

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Утро

1. Беседа

2. Д/и

3. Наблюдения за комнатными растениями, опыты, труд.

4Подвижные игры с ползанием

1. Беседа

2. Игры на развитие мелкой моторики.

3. Индивидуальная работа (РЭМП).

4. Словесные игры.

1.Упражнения  на развитие речевого дыхания.

2. Наблюдения за комнатными растениями, опыты, труд.

3. Игры-забавы.

4. Индивидуальная работа

(Развитие речи).

1.Беседа.

2.Индивидуальная работа (мелкая моторика).

3. Д/и (мышление).

4. Повторение  и чтение новых стихотворений.

1. Д/и (сенсорное развитие)

2. Строительные игры.

3.Работа в книжном уголке.

Прогулка

1.Наблюдение за природными явлениями.

2. Трудовые поручения.

3. Индивидуальная работа.

4. Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал)

5. П/и (бег)

1. Наблюдение за неживой природой.

2. Индивидуальная работа.

3. Трудовые поручения.

4. П/и прыжки.

5. Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал)

1. Наблюдение за трудом людей.

2.Трудовые поручения.

3. П/и (ориентировка в пространстве).

4. Индивидуальная работа.

5. Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал)

1.Целевая прогулка.

2. Трудовые поручения.

3. Индивидуальная работа.

4. Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал).

5. П/и (метание)

1.Наблюдение за живой природой (растительный мир).

2. Труд ( уборка участков).

3. Индив. работа.

4. Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал).

5. Народные игры.

Вечер

1.Игры с предметами

2. Индивидуальная работа (ИЗО).

3.Самостоятельая игровая деятельность.

1. Сюжетно-ролевая игра.

2. Чтение художественной литературы.

3.Индивидуальная работа (Мышление)

4. Строительные игры

1. Развлечения, досуги.

2. Игры с правилами.

3. Индивидуальная работа

(мелкая моторика)

1. Театрализованные игры.

2. Рассматривание иллюстраций, репродукций

3. Индивидуальная работа (ФИЗО).

4. Кружковая работа.

1. Сюжетно-ролевая игра.

2.Совместная деятельность в уголке изобразительной деятельности.

3. Хоз-бытовой труд

4. Индивидуальная работа  (ИЗО).

Работа  родродит

Беседы по итогам выходного дня

Индивидуальные беседы

Индивидуальные беседы

Индивидуальные беседы

Рекомендации.

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Утро

1. Беседа

2. Д/и с правилами

3. Наблюдения за комнатными растениями, опыты, труд.

4. Индивидуальная работа по сенсорному развитию

1. Беседа

2. Игры на развитие мелкой моторики.

3. Индивидуальная работа (РЭМП).

4. Словесные игры.

1.Упражнения  на развитие речевого дыхания.

2. Наблюдения за комнатными растениями, опыты, труд.

3. Игры-забавы.

4. Индивидуальная работа

(Развитие речи).

1.Беседа.

2.Индивидуальная работа (мелкая моторика).

3. Д/и (мышление).

4. Повторение  и чтение новых стихотворений.

1. Д/и (сенсорное развитие)

2. Строительные игры.

3.Работа в книжном уголке.

Прогулка

1.Наблюдение за природными явлениями.

2. Трудовые поручения.

3. Индивидуальная работа.

4. Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал)

5. П/и (бег)

1. Наблюдение за неживой природой.

2. Индивидуальная работа.

3. Трудовые поручения.

4. П/и прыжки.

5. Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал)

1. Наблюдение за трудом людей.

2.Трудовые поручения.

3. П/и (ориентировка в пространстве).

4. Индивидуальная работа.

5. Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал)

1.Целевая прогулка.

2. Трудовые поручения.

3. Индивидуальная работа.

4. Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал).

5. П/и (метание)

1.Наблюдение за живой природой (растительный мир).

2. Труд (санитарная уборка участков).

3. Индивидуальная работа.

4. Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал).

5. Народные игры.

Вечер

1. Конструктивные игры.

2. Работа в книжном уголке.

3. Индивидуальная работа (ИЗО).

4.Самостоятельая игровая деятельность.

1. Сюжетно-ролевая игра.

2. Чтение художественной литературы.

3.Индивидуальная работа (Мышление)

4. Строительные игры

1. Развлечения, досуги.

2. Игры с правилами.

3. Самостоятельная художественная деятельность.

4. Индивидуальная работа(логика)

1. Театрализованные игры.

2. Рассматривание иллюстраций, репродукций

3. Индивидуальная работа (ФИЗО).

4. Кружковая работа.

1. Сюжетно-ролевая игра.

2.Совместная деятельность в уголке изобразительной деятельности.

3. Хозяйственно-бытовой труд

4. Индивидуальная работа  (ИЗО).