Развлечение "Птицы весной"
методическая разработка (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад с. Богословка

Пензенского района

ПТИЦЫ ВЕСНЫ

Конспект развлечения для детей средней группы

Подготовила и провела:

Воспитатель высшей категории

Рамзайцева И.Г.

     Задачи: 

•  Закреплять у детей знания о  весенних месяцах
•  Расширять представления детей о весенних птицах, Упражнять  в угадывании птиц по словесному описанию.
•  Развивать мышление, внимание, речь, наблюдательность, творческие способности детей.
•  Воспитывать доброжелательность, интерес к живой природе, желание помочь ближнему.
  

Зал оформлен по-весеннему. Под музыку дети заходят в зал.

Матренушка:

 Здравствуйте, ребятушки,
Здравствуйте, малы детушки!
Весна-красна пришла,
Стужу, холод увела.
Я - тётушка Матрёнушка,
Приглашаю вас в гости
Хороводы водить,
Песни распевать,
Весенних птиц прославлять,
С Весной-красной в игры играть.
Добро пожаловать!

Ведущая:

Спасибо, хозяюшка, спасибо Матрёнушка!
В горницу пройдём да стишки тебе прочтём.

________

Скоро снег кругом растает,

Скоро с речки лед сойдет!

Скоро, скоро за окошком

Соловей нам запоет.

Ведущая: Ребята, а вы знаете, как называется первый месяц весны?

Дети: Первый весенний месяц - март.

Март:

Март, март - солнцу рад!
В марте солнышко печёт,
В марте с крыш вода течёт.
И расцвёл подснежник в срок -
Первый мартовский цветок.

Матрёнушка:  А как называется второй весенний месяц?

Дети: Второй  весенний месяц – апрель.

Апрель:  Последний снег в апреле тает,
Все рады солнцу и весне.
Весна в апреле прилетает
С весёлой ласточкой ко мне.

Матрёнушка: А как называется последний месяц весны?

Дети: Последний  весенний месяц - май.

Май: В небе голубом, весеннем
Грянул первый майский гром.
Солнце землю согревает,
Расцветает всё кругом.

Ведущая: А мы Весну песней встретим, весенним хороводом (дети встают в круг).

Песня «Весенний хоровод»

Матрёнушка: 

Весенние месяцы к нам пришли,

И весна - красна придет.

Через ворота пройдет,

Ворота высокие,

Ворота прекрасные.

________

Придет матушка Весна,

Пройдет через ворота.

С нею месяц март придет,

Май с апрелем приведет.

________

А за мартом и апрель -

Отворит окно и дверь.

А уж как придет наш май,

Солнце в терем приглашай.

________

Пришла матушка Весна,

Прошла через ворота!

Ярче солнышко сияй,

В гости птиц к нам приглашай!

 (Весна входит через ворота, которые держат дети.)

Весна: Я Весна, Весна красная
Пришла к вам с радостью,
С радостью, с великой милостью,
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным.
Здравствуйте, люди добрые (кланяется)
Солнце ласково смеется,
Светит ярче,
Горячей.
И в овраге звонко льётся
Разговорчивый ручей.
После зимней тишины
После стужи зимней
Из-за гор, из-за морей
Прилетают птицы.
Вот и со мной пташки прилетели.

Сможете отгадать, как их зовут?

Дети: Да

                                      Конкурс загадок «Отгадай птицу»
-На столе разложены карточки с изображением птиц. А у Весныв корзинке – зелёные листочки с загадками.  Она  прочитает загадку, а вы найдете  на столе нужную карточку-отгадку. Матренушка поможет прикрепит ее к магнитной доске, чтобы всем было видно о какой птице говорилось в загадке.

(Весна загадывает загадки)

                         Угадайте, что за птичка,
                       Тёмненькая невеличка?
                       Беленькая с живота,
                       Хвост раздвинут в два хвоста. (Ласточка)

Ты его узнаешь сразу:

Черноклювый, черноглазый,

Он за плугом важно ходит,

Червяков, жуков находит.  (грач)

В синем небе голосок,
Будто крохотный звонок.  (Жаворонок)

Кто без нот и без свирели
Лучше всех выводит трели,
Голосистее, нежней?
Кто же это? … (Соловей)

Прилетел в резной дворец
Серый в крапинку певец. (Скворец)

Ведущая: Ребята а как ласково можно назвать сквроца?

Дети: Скворушка

Ведущая: Давайте споем песню про эту замечательную птицу.

Песня – игра «Скворушка»

Весна: Молодцы много птиц знаете! Ребята, хотите полетать, с птицеловом поиграть?
Дети: Да.

Ведущая: Для игры нам нужно выбрать птицелова  считалкой (дети встают в круг).   

________

 (произносит считалку): 

Тили-тели, птички пели,
Взвились - к небу полетели.
Стали птички гнёзда вить.
Кто не вьёт - тому водить.

Ведущая:  - «Птицелов не спи, птиц лови!»

Игра «Птицелов»

Ведущая:  Много птиц поймал птицелов,  давайте узнаем каких. (Дети, которых поймал птицелов, называют птиц).

Весна: Разных птиц я люблю,
Разных птиц приголублю,
Но дороже всех одна
Пташка малая. Кто она,
Вы знаете, дети?
Скорей мне ответьте!
Хочет – к солнцу полетит
Хочет -  в воздухе висит.
Камнем падает с высот,
И в полях поёт, поёт.

Петрушка:

Я – веселый  друг Петрушка,

В яркой шапке на макушке.

Дили-дили-дили-дон – бубенчиков звон (звонит в бубенцы)

Далеко-далеко слышен перезвон!

Хозяюшка: Ай, петрушка, как играет

Бубенцами ударяет! Молодец!

Ведущая: Мы хотим тоже играть,

Только где нам инструменты взять?

Петрушка:

Скорей ко мне ступайте –

Инструменты разбирайте!

Ведущая: Ребята, давайте и  мы порадуем Весну-красну веселой игрой на муз. инструментах!

Дети разбирают инструменты, исполняют веселую мелодию.

Весна:

Разных птиц я люблю,

Разных птиц приголулю,

Но дороже всех одна

Пташка малая. Кто она,

Вы знаете, дети?

Скороей мне ответьте!

Дети. Это жаворонок!
Матренушка: Выставляет  на мольберт картинку с изображением жаворонка.

Ведущая: Правильно, ребята, жаворонок - предвестник весны. Это птичка немного крупнее воробья: спинка серенькая, с мелкими пестринками, на голове короткий округлый хохолок, крылья и хвост тёмные со светлыми полосками.

       Любит он по полю ходить, никогда не сядет на куст или дерево и корм на земле собирает: разные семена, насекомые. Гнездо жаворонок тоже строит на земле.

В солнечные дни можно услышать красивое пение жаворонка. Трелями рассыпается его голос в синеве неба, как-будто колокольчик звенит. В народе говорят: «Жаворонок над полями запел, значит весна зиму одолела». Он является символом добра и счастья.
Весна: Ребята, давайте  послушаем дивное пение жаворонков.
                                      Аудиозапись пения жаворонков.

Раздается звук колокольчика, появляется Петрушка

Ребята, давайте и  мы порадуем Весну-красну  и нашу хозяюшку Матрёнушку весенними закличками.  В старину так весну и весенних птиц кликали – звали значит.

________

Жаворонки-жаворонушки,

Прилетите к нам! Принесите

Лето теплое, лето красное,        

Хлеба дорогого, с сохой, бороной,

С кобылой вороной.

________

Жаворонки-жаворонки,

Летите за моря,

Несите нам здоровья!

Кому крошку, кому ложку,

А мне – целую лепешку!

________

Жаворонки-жаворонушки,

Вы скорее летите, тепло приносите!

Нам зима надоела -
Весь хлеб она поела.
Нет ни хлеба, ни картошки,
Самовар стоит на окошке.

Весна: Самовар на окошке - это непорядок! Самовар должен всегда на столе стоять, пыхтеть, к чаю приглашать.
     А мне пора дальше по Земле идти: дарить всем ясное небо, звонкие ручьи, тепло и радость. До встречи в следующем году!

Весна уходит, дети с Матрёнушкой возвращаются в группу.