Моторика – прямая проекция на речевую зону детей раннего возраста
статья

Моторика – прямая проекция на речевую зону детей раннего возраста!

Речь не является врождённой способностью, она развивается в процессе индивидуального развития в ходе с умственным и физическим развитием ребёнка и служит показателем его общего развития.

Важную роль в развитии речи ребенка играет мелкая моторика, которая связана с нервной системой, вниманием, памятью, зрением и восприятием ребёнка. Учёные доказали, что развитие мелкой моторики и речи очень тесно связаны, так как в коре головного мозга речевой и моторный центры очень близко расположены друг к другу. Поэтому тренировка тонких движений кистей и пальцев рук оказывает большое влияние на развитие активной речи.

   Крупная моторика, также, как и мелкая влияет на память и внимание. Плохая артикуляция звуков – следствие не только неразвитой мелкой моторики, но и крупной тоже. Потому что артикуляция - это такой же двигательный навык. Крупная моторика - это ощущение собственного тела в пространстве, основа, на которую по мере взросления накладываются движения мелкой моторики. Несформированность крупной моторики проявляется в недостаточной чёткости движений частей тела. В выраженных затруднениях при выполнении упражнений, трудовых операций, контроле произвольных движений. Соответственно влияет на движения тонких кистей, пальцев рук, лицевой и артикуляционной моторики. Это свидетельствует о тесном функциональном единстве между речью и двигательной системой в организме и индивидуальным развитием ребёнка.