Рекомендации родителям по организации работы с ребёнком первой младшей группы тема: «Посуда»
материал (младшая группа)
1.Рассмотрите вместе с ребенком посуду, показать, где дома хранится посуда (в шкафу, в буфете, в столе, в серванте); объяснить ребенку ее назначение, например: «Это глубокая тарелка.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 298.12 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 43»
Рекомендации родителям
по организации работы с ребёнком
первой младшей группы
тема: «Посуда»
Воспитатель: Федорова В.Л.
Усолье – Сибирское 2022 г.
Дорогие родители:
1.Рассмотрите вместе с ребенком посуду, показать, где дома хранится посуда (в шкафу, в буфете, в столе, в серванте); объяснить ребенку ее назначение, например: «Это глубокая тарелка. В нее наливают суп, борщ», уметь называть или показывать части посуды. Например, вот чайник. У него есть ручка, чтобы держать чайник, крышка, чтобы закрывать чайник, носик с отверстием, чтобы удобно было наливать чай, стенки и донышко.
2. Дидактические игры:
«Один – много» (закрепление в речи детей множественного числа имен существительных)
Например, взрослый говорит об одном предмете, а ребенок называет этот предмет во множественном числе: тарелка – тарелки, кастрюля – кастрюли, ложка – ложки, вилка – вилки, стакан – стаканы, половник - половники и т.д.
3.Пальчиковая гимнастика: попросить ребенка загибать по одному пальцу, начиная с мизинца, на каждое название посуды.
Будем мы с тобой играть
И посуду называть.
Вот тарелка, это ложка,
Чайник, чашка, поварешка.
Очень нам нужна посуда,
Без нее нам дома худо.
4.Игра «Изобрази посуду»
Чайник- одну руку поставить на пояс, другую поднять вверх, слегка согнув.
Кастрюля- обе руки поставить на пояс.
Чашка- сложить руки ковшиком.
Ложка- вытянуть руку вперед.
Вилка- вытянуть руку вперед, растопырив пальчики.
5. Рассмотри рисунки и назови геометрические фигуры. Выбери подходящую заплатку на салфетку. Назови, дорисуй недостающие детали.
Всего доброго! С любовью Ваши дети.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация для родителей: «Методика организации изобразительной деятельности в первой младшей группе» (2-3 лет)
Консультация для родителей: «Методика организации изобразительной деятельности в первой младшей группе» (2-3 лет)...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/10/picture-984382-1512915851.png)
Конспект НОД по рисованию в первой младшей группе Тема: "Чайная посуда"
Конспект НОД по развитию речи в первой младшей группе.Тема: «Лесные жители»Цель: учить внимательно слушать и наблюдать, при наблюдении выделять наиболее яркие, характерные особенности живо...
![](/sites/default/files/pictures/2024/05/28/picture-524992-1716918789.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности в первой младшей группе. Тема: «Чайная посуда. Угощаем кукол чаем»
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.Цели: расширить представление о посуде, закрепить и уточнить знания детей об основных цветах спектра, уме...
Рекомендации родителям "Формирование культурно-гигиенических навыков в первой младшей группе"
Формирование культурно-гигиенических навыков в первой младшей группе по теме "Мы едим"...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/02/picture-1223963-1583114828.jpg)
Мастер-класс для родителей по изготовлению Книжки-малышки в первой младшей группе тема "Потешки от Мойдодыра"
Мастер-класс для родителей...
![](/sites/default/files/pictures/2022/08/11/picture-1416111-1660166755.jpg)
Рекомендации родителям по организации работы с ребёнком. Играя развиваем « Игрушки».
Рекомендации родителям по организации работы с ребёнком. Играя развиваем « Игрушки». Подготовила педагог-психолог:Винничук И.М. Дорогие родители! 1.Предложите ребёнку различные игрушки. В проце...
Конспект занятия по познавательному развитию в первой младшей группе. Тема: « Посуда »
Конспект занятия по познавательному развитию впервой младшей группе.Тема: « Посуда »...