Анкета для молодых педагогов
материал
1. Удовлетворяет ли Вас уровень Вашей профессиональной подготовки?
- Да (я всё знаю и умею)
- Нет (я многого не знаю, мне сложно)
- Частично (иногда испытываю затруднения)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.76 КБ |
Предварительный просмотр:
Анкета для молодых педагогов
1. Удовлетворяет ли Вас уровень Вашей профессиональной подготовки?
- Да (я всё знаю и умею)
- Нет (я многого не знаю, мне сложно)
- Частично (иногда испытываю затруднения)
2. Испытываете ли Вы трудности в общении (если да, подчеркните)
- с воспитанниками
- с родителями воспитанников
- с коллегами
- с администрацией
- с обслуживающим персоналом
- другое (допишите) __________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Укажите вид (или виды) деятельности, по которому Вы испытываете трудности, поставив знак «+» в соответствующем столбце.
При выборе видов деятельности, включающих в себя множество составляющих (например «Развитие речи» включает в себя: развитие связной речи, расширение словаря, освоение грамматически правильной речи, освоение звуковой культуры речи), просим Вас ниже указать конкретно по какому подразделу испытываете трудность.
Раздел деятельности | Не испытываю трудности | Хочу расширить знания и умения по данному пункту | Испытываю трудности |
Планирование работы перспективное и календарно-тематическое | |||
Взаимодействие с семьями воспитанников | |||
Создание развивающей среды в группе | |||
Организация игровой деятельности | |||
Организация оптимальной двигательной активности | |||
Организация непосредственно-образовательной деятельности с детьми | |||
Оздоровительно-закаливающие мероприятия | |||
Физическое развитие | |||
Сенсорное развитие | |||
Развитие представлений об окружающем мире | |||
Речевое развитие | |||
Развитие элементарных математических представлений | |||
Организация детской продуктивной деятельности (указать какой (изобразительная, конструктивная)) | |||
Нравственное развитие | |||
Трудовое воспитание | |||
Организация самостоятельной деятельности детей | |||
Организация культурно-досуговой деятельности | |||
Определение уровня достижений детей (мониторинг) | |||
Другое (запишите) |
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Каким формам повышения квалификации своей профессиональной компетентности отдали бы Вы предпочтение в первую, вторую и т. д. очередь (пронумеруйте в порядке выбора):
- cамообразованию
- практико-ориентированному семинару
- курсам повышения квалификации
- мастер-классам
- творческим лабораториям
- индивидуальной помощи со стороны наставника
- школе молодого специалиста
- другое (допишите) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. В какой методической помощи Вы нуждаетесь в первую очередь (пронумеруйте в порядке выбора)
в консультациях по нормативным документам ДОУ_____________________ __________________________________________________________________
в методических консультациях по отдельным разделам (указать по каким)_______________________________________________________________________________________________________________________________
в просмотре открытых занятий у опытных воспитателей (уточнить виды занятий) __________________________________________________________
__________________________________________________________________
в знакомстве с передовым педагогическим опытом (указать тематику) __________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
другое ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Какие цели и задачи в профессиональном росте Вы ставите перед собой на ближайшее время?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
СПАСИБО ЗА ОТВЕТЫ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2023/12/10/picture-199770-1702223074.jpg)
Наставничество. Анкета молодому педагогу.
Материал содержит 5 разных анкет, которые помогут педагогу-наставнику выявить слабые стороны молодого педагога и на основании этих результатов составить план работы по реализации наставничества в ДОУ....
![](/sites/default/files/pictures/2023/04/29/picture-1471790-1682779998.jpg)
НАСТАВНИЧЕСТВО Анкеты для молодого и вновь принятого педагога
Выявить положительное в методической работе и наметить проблемы, над которыми нужно работать в данный момент и в следующем году...