"Социально-психологическая реабилитация семей с детьми ОВЗ"
методическая разработка (средняя группа)

Слайд 1

Социально-психологическая реабилитация семей с детьми с ОВЗ . Выполнила: Рахманова С.В Магистатура 1 курс 2021 год

Слайд 2

Одним из важных направлений в деятельности современной школы является работа с семьями (родителями) детей с ОВЗ. ДЕТИ с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) — ДЕТИ, СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ КОТОРЫХ ПРЕПЯТСТВУЕТ ОСВОЕНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ВНЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ.

Слайд 3

Периоды, связанные со стрессом в семьях, имеющих детей с проблемами В РАЗВИТИИ ( ПО торнбалл )

Слайд 4

Специфические особенности родительского поведения

Слайд 6

Цель социально-педагогического сопровождения родителей, воспитывающих детей с Овз в работе социального педагога - Организация социально-психолого-педагогической помощи родителям детей с ОВЗ для расширения социальной адаптации, активизации познавательной деятельности и реабилитации детей с ОВЗ.

Слайд 7

Информация, необходимая для организации поддержки семьи

Слайд 8

Индивидуальный план сопровождения семьи с ребенком ОВЗ Паспортная часть : Информация о семье, воспитывающей ребенка с ОВЗ ; Сведения о ребенке – ФИО, дата рождения, пол, адрес по прописке, адрес проживания (фактически) ; Сведения о родителях и составе семьи - дата рождения, место их нахождения, образование, специальность, трудоустройство ; Социальный статус семьи – полная семья, неполная, под опекой и попечительством, многодетная и т.д. ; Наличие судимости, лишение родительских прав; Средний доход на одного члена семьи, виды дохода ; Жилищные условия проживания - благоустроенная, неблагоустроенная квартира, коммунальная, комната, ч/дом, площадь, наличие долгов по оплате, получение субсидии ; Инвалидность ребенка .

Слайд 9

Посредническая деятельность Проект «Детский сад – доступная среда» Цель проекта: Способствовать социальной адаптации и поддержание комфортной образовательной среды, способствующей наиболее полному развитию детей с ограниченными возможностями здоровья. Длительность проекта: долгосрочный Участники проекта: педагоги, дети, родители.

Слайд 10

Задачи проекта

Слайд 11

№ Мероприятия Время проведения С детьми Посещение спектакля в ДОУ на экологическую тему январь Посещение групп ДОУ «Давайте поиграем вместе» В течение года Совместные прогулки с детьми другой группы С родителями День дошкольного работника - Выставка рисунков. сентябрь День ребенка фотовыставка «Счастливые моменты нашей семьи» ноябрь День матери – Праздник. ноябрь Новый год - Новогодний бал совместно с родителями декабрь Всемирный день здоровья - акция «Мы за здоровый образ жизни» апрель День семьи – выставка рисунков «Ладошка в ладошке» май День защиты детей – выставка плакатов «Права ребенка» июнь

Слайд 12

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ № Мероприятия Время проведения С педагогами Создание предметно-развивающей среды по социально-коммуникативному развитию детей с ОВЗ сентябрь Организация группового родительского собрания с включением вопроса «Социализация ребенка с ОВЗ» сентябрь Самоанализ предметно-развивающей среды группы по данной проблеме сентябрь, октябрь Взаимосвязь с социумом Организация во Всероссийском конкурсе « Эколята – друзья и защитники природы» октябрь Организация в новогоднем карнавале декабрь Организация в фестивале «Творчество без границ» февраль Управление социального развития. Организация в спортивном празднике «День Защиты детей» июнь

Слайд 13

Реализация проекта: Совместный просмотр мультфильма «ЖЁЛТИК» на ЭКОЛОГИЧСЕКУЮ ТЕМУ С ДЕТЬМИ СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА.

Слайд 14

Реализация проекта: Выставка рисунков ко дню дошкольного работника.

Слайд 15

Реализация проекта: Участие в творческом конкурсе из природного материала «Природа – это сказка»

Слайд 16

Реализация проекта: Участие во Всероссийском конкурсе « Эколята – друзья и защитники природы.

Слайд 17

Результаты успешного сопровождения родителей с детьми с ОВЗ Нормализация эмоционального состояния семьи Качество системы сопровождения семьи в ДОО Создание в семье и ДОО адаптированной развивающей среды Реализация возможности адаптации и социализации ребенка с ограниченными возможностями здоровья

Слайд 18

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!