ПРОЕКТ
проект (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Анцирский детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей» 

ПРОЕКТ

Познавательно-творческий

«Я - РОССИЯ»

Анцирь, 2022г.

ПРОЕКТНАЯ     ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ  

«Я - РОССИЯ!»

Вид проекта: познавательный , творческий

Продолжительность: краткосрочный (1 неделя) с 31.10.22 по 03.11.22

Участники проекта: воспитатель группы, дети 3-4 лет (2 младшая гр.)

Актуальность проекта: Одним из приоритетных направлений стало знакомство детей дошкольного возраста с национальным и региональным культурным наследием, и историей страны. И, конечно, знакомство следует начинать с младшего дошкольного

возраста. Для младшего дошкольника характерен естественный интерес ко всему, что им  неизвестно, т. е. ко всему. Поддерживая этот интерес, педагог помогает детям освоить первые представления о родной стране, воспитывая любовь не только к своей семье, детскому саду, но и к своему родному селу.

Ведь чувство Родины малыша связывается с местом, где он родился и живет. Воспитание  любви и уважения к родному городу является важнейшей составляющей нравственно-

патриотического воспитания. Чтобы воспитать патриотов своего города надо его хорошо  знать.

     Понятие "патриотизм" понимается широко: и как любовь к Родине, преданность к своему отечеству, своему народу; и как привязанность к месту своего рождения, месту жительства; и как готовность подчинить свои интересы интересам родной страны, стремление защищать интересы Родины.

   Период дошкольного детства благоприятствует воспитанию патриотических чувств, так  как именно в это время происходит формирование культурно-ценностных ориентаций,  духовно-нравственной основы личности ребёнка, развитие его эмоций, чувств, мышления, механизмов социальной адаптации в обществе, начинается процесс осознания себя в окружающем мире. Также период дошкольного детства благоприятен для эмоционально - психологического воздействия на ребёнка, так как образы восприятия действительности, культурного пространства очень ярки и сильны и поэтому остаются в памяти надолго, а  иногда и на всю жизнь, что очень важно в воспитании патриотизма.

Цель: Воспитывать патриотизм и любовь  к Родине и родному краю, чувство гордости за свой народ и уважение к его традициям, воспитание уважительного отношения к государственным символам России.

Задачи:

- Дать представление о празднике «Дне Народного Единства», о государственной символике (герб, флаг, гимн);

- развивать и поддерживать познавательный интерес к истории России;

- способствовать развитию умений детей в различных видах деятельности; - способствовать развитию связной речи, воспитывать чувство гордости за  Россию, эмоционально-ценностное  отношение к своей стране.

Ожидаемые результаты реализации проекта

   В результате выполнения проекта будет достигнуто: дети приобрели знания об истории страны, символике. проявляют интерес к событиям жизни страны, научились отражать свои впечатления в продуктивных видах деятельности, следовательно, можно считать, что цель и задачи проекта будут реализованы.

ЭТАПЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1.Подготовительный этап

 Беседы с детьми для выявления знаний о своей семье.

Подбор художественной литературы (стихотворений, рассказов), игр, песен, иллюстративного материала

Подготовка атрибутов для игр, ООД

Подборка пальчиковых игр

Подготовка материала для изобразительной деятельности;
2 этап. Реализация проекта

Познавательно-речевое развитие:

Иллюстрации г. Москвы, Кремля, ромашкового поля, безеровой рощи

Предметов народно - прикладного исскуства – матрешки,  деревянные ложки.

Чтение художественной литературы.

. Чтение стихотворения: «Родное», «Родной огонек», «Что такое Родина», «Любовь к Родине», «Наша Родина Россия».

 Загадки о символах Росии.

Дидактические игры:

Дид. Игра «Родина моя»

Дидактическая игра «Собери флаг России»

Дидактическая игра «Наша страна»

Музыкальная деятельность:

Слушание песен о России , «Гимн России»

Хороводная игра «Ромашки», «Мой дом»

Художественно – эстетическое развитие:

Апппликация «Ромашка — символ русской природы», «Букет ко Дню Народного Единства»

Раскрашивание по образцу «Российский флаг», «Кремль»

1. Продолжать учить детей аккуратно работать с клеем, красками , развивать мелкую моторику.

2. Закреплять знание основных цветов флага

3. Развивать эстетическое восприятие, создать у детей радостное настроение.

Физическое развитие:

П.и «У медведя во бору»

«Передай флажок»

«Волшебные ромашки»

«Спрячь флажок»

«Подвижная игра «По ровненькой дорожке»

Развивать Двигательную активность

Пальчиковые игры:

Пальчиковая игра «Семья»

Моя страна»

Беседа

Беседа на тему «Наша семья»

Беседа «Флаг и герб нашей Родины»

Беседа «Народные игрушки»

Беседа «Нарядная матрёшка»

Беседа «Ромашка — символ русской природы»

Беседа «День Народного Единства»

Заключительный этап

Итоговое мероприятие:  Квест-игра «Что я знаю о России»

ПРИЛОЖЕНИЕ №1

1. Любовь к Родине

Не заменят край родимый
Никакие чудеса!
Только здесь всё так любимо –
Реки, горы и леса.
Здесь от милого порога
Начинается страна.
Стран других на карте много,
Только Родина одна!
Олеся Емельянова

2. Наша Родина – Россия!

Наша Родина – Россия!
Здесь родились мы на свет,
Нет земли для нас красивей
И любимей в мире нет!
Здесь твой дом, твоя семья,
Здесь живут твои друзья!
Должен Родину, как мать,
Ты беречь и защищать!
Олеся Емельянова

3. Что такое Родина?

Что такое Родина?
Это облака,
Садик с огородиком,
Поле и река…

***

Как велика моя земля
Как широки просторы!
Озёра, реки и поля,
Леса, и степь, и горы.
Раскинулась моя страна
От севера до юга:
Когда в одном краю весна,
В другом – снега и вьюга

4. Родное

Я узнал, что у меня
Есть огромная родня:
И тропинка, И лесок,
В поле – каждый
Колосок,
Речки,
Небо надо мною –
Это всё моё, родное!

5. Родной огонёк

Над рекой родной уголок,
А в окне родной огонёк.
Береги его, не гаси
От него светлей на Руси.

Загадки о символах России

Снежинки так прекрасны и легки,
Как совершенны у ромашки лепестки,
Как на доске строка написанная мелом,
Мы говорим сейчас о цвете … (БЕЛОМ)

Спокойны и чисты рек русских воды
Прозрачны и светлы как вечер зимний
И благородны и просторны неба своды
Художник их раскрасил в … (СИНИЙ)

Россия много войн пережила
И наши деды умирали не напрасно
И верность Родине их к славе привела
Под Знаменем Победы ярко.. (КРАСНЫМ)

(ФЛАГ РФ)