Как научится запоминать и рассказывать стихи
статья (старшая группа)

Как научится запоминать и рассказывать стихи

Слушать и читать стихи весело, а вот учить наизусть и рассказывать их перед зрителями получается далеко не у всех. Многие родители, когда учат стихи со своим ребенком к утреннику в детском саду или школе, сталкиваются с проблемой запоминания, выразительным чтением, тихой речью и стеснением. После нескольких неудач, они опускают руки, и навсегда вычеркивают это из возможных способностей своего ребенка, что делать категорически нельзя.

Даже если ваш малыш прирожденный математик, физик или философ, тренировка памяти и умение выступать перед публикой важный навык, который очень пригодится ему в жизни, просто на данном этапе надо помочь ребенку преодолеть неуверенность и найти подходящий способ обучения.

1. Чтобы легче запоминать, надо осмысливать. Прочитав с ребенком строку, поговорите о ее смысле, о том, что происходит, порассуждайте почему так происходит. Можно использовать ассоциативное мышление, но не переусердствуте, а то запутаете ребенка. Если встречаются незнакомые слова обязательно объясните их значение. Практически всегда каждая строка стихотворения несет полную смысловую нагрузку, а иногда и целую сцену, на которую можно сделать отдельную иллюстрацию. Так старался писать замечательный К.И. Чуковский (если интересно подробнее, почитайте его 12 заповедей детского поэта).
2. Добавьте визуальное восприятие. Попробуйте вместе с ребенком изображать каждое слово, проигрывая образы и действия. Это будет работать, как дополнительный способ памяти, плюс это очень интересно и весело, обучение становится игрой.
3. Важным фактором являются акценты, повторение и последовательность. Акцентируйте внимание на первых словах в строчках и четверостишьях. Нередко бывает, что ребенок знает стихотворение, но забывает с чего начинается или что дальше, стоит ему чуть-чуть подсказать, и он легко продолжает. Значит, надо помочь ему запомнить первые слова, своего рода - «маркеры» и их последовательность. Можно просто несколько раз проговорить или написать их.
   Учите стихи по одной - паре строк, потом проговаривайте четверостишие, постепенно прибавляйте новые, и вновь проговаривайте всё с начала. Если ваш ребенок уже умеет читать, пусть сначала смотрит на текст, потом иногда подглядывает, зрительная память отличный помощник.

Вы справились с первой задачей и выучили стихотворение – вы молодцы! Не останавливайтесь на достигнутом, научите ребенка выражению и выступлению перед публикой.

Выразительно читать стихи, это не значит громко «отстукивать» каждое слово, как на параде, важно чувствовать текст. Если ребенок умеет читать, лучше всего начинать репетицию выразительно читая с листа, так не будет волнения, что что-нибудь забудется. На этом этапе, помогите ребенку отобрать главные слова, необходимо сделать на них акцент голосом, а также интонацией постараться передать их характер.

Простой пример (жирным выделены наиболее важные для смысла слова)

У Лукоморья дуб зеленый,
Золотая цепь на дубе том,
И днем, и ночью кот ученый,
Всё ходит по цепи кругом…

Разберем характер слов, какая интонация должна им соответствовать, постарайтесь изобразить это голосом.

«Дуб» – нечто большое, древнее, величественное...
«Золотая цепь» – весомое, тяжелое, богатое…
«Кот ученый» – сказочное, уважительное…
«Всё ходит» – передаем интонаций некое долгое повторение действий.

Конечно, в таких замечательных стихах А.С. Пушкина хочется выделить каждое слово, Александр Сергеевич - великий поэт и у него нет случайных слов. Когда ребенок научится голосом передавать характер главных слов, он сделает это по инерции и с остальным текстом.

Самое приятное, что ребенок, обретая этот навык однажды будет легко использовать его в дальнейшем. Это как научиться кататься на велосипеде, достаточно один раз - и на всю жизнь.