Дидактическое пособие по изучению видов транспорта «Едет, плавает, летает»
материал

ЦЕЛЬ: познакомить детей с видами транспорта (воздушный, наземный,водный).

Задачи:

Закреплять умения детей классифицировать разные виды транспорта (воздушный, наземный, водный);

закреплять знания детей о частях транспорта;

развивать мышление, зрительное восприятие, внимание, память, связную речь;

развивать умение отвечать полным предложением на поставленный вопрос;

развивать познавательный интерес;

воспитывать умение слушать друг друга.

Ребята послушайте загадки о транспорте, а вы и попробуйте их отгадать. Отгадки-картинки у вас на столах, нужно показать картинку, сказать, где передвигается этот вид транспорта, и прикрепить отгадку на полотно «Небо, земля, вода».

Загадки:

1. Перевез он много всех,

И людей и багажа,

Разный он бывает,

Как его называют. (Транспорт)

2. Я, как зонтик, белый-белый,

Я большой и очень смелый,

Я по воздуху летаю,

С облаков людей спускаю. (Парашют)

3. Несется и стреляет,

Ворчит скороговоркой.

Трамваю не угнаться

За этой тараторкой. (Мотоцикл)

4. Чудесный длинный дом,

Пассажиров много в нем.

Носит обувь из резины

И питается бензином. (автобус)

5. Чудесный длинный дом,

Пассажиров много в нем.

Носит обувь из резины

И питается бензином. (Машина)

Практическая значимость: применение дидактического пособия позволяет повысить эффективность процесса обучения и развития ребенка-дошкольника.