Проект "Осень золотая"
проект (младшая группа)

Слайд 1

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение Детский сад №102 Проект тема: «Осень золотая» группа от 3 до 4 лет №8 Авторы проекта: Кайсарова Г. Р. Смородина Е. И.

Слайд 2

Проблема: у детей младшего возраста слишком маленький жизненный опыт и знания о природе. Они не знакомы с происхождением тех или иных явлений, процессов в природе, не могут ответить на интересующие их вопросы: «Зачем опадает листва?», «Куда прячутся насекомые?» и т.д. Дети младшего возраста только начинают познавать мир, явления природы. Участие детей в этом проекте позволит ознакомить их с представлением об осени — как времени года, её характерных признаках, развить творческие способности, поисковую деятельность, связную речь . Актуальность: часто взрослые забывают понаблюдать с ребенком, полюбоваться красотой мира природы, не поддерживают детскую любознательность. Именно ранний возраст – самое благоприятное время для накопления представлений об окружающем мире. Необходимо не только показать детям, какой прекрасный мир их окружает, но и объяснить, почему нужно беречь и любить природу . Участники проекта: дети второй младшей группы, воспитатели, родители.

Слайд 3

Цель проекта : познакомить детей с красотой осенней природы . Задачи проекта для детей: 1. По знакомить детей с понятием «время года – осень», с сезонными изменениями в природе происходящими осенью. 2. Р асширить представление о многообразии и пользе овощей и фруктов. 3. Р асширять и активизировать словарный запас детей. 4. В оспитывать у детей эмоциональное, положительное отношение к природе, умение видеть прекрасное в разное время года. 5. В оспитывать бережное отношение к природе . Задачи проекта для родителей : 1. Формирование экологического воспитания у детей. 2. Изготовление поделок из природного материала. 3. Вовлечь родителей в педагогический процесс, укрепить заинтересованность в сотрудничестве с детским садом.

Слайд 4

Ожидаемые результаты для детей : 1. Сформировать у детей знания об осени, её признаках и дарах, о бережном отношении к природе; 2 . Пополнить словарный запас детей, как активный, так и пассивный 3 . Развить творческие способности у детей. Ожидаемые результаты для родителей : 1. У родителей появится интерес к образовательному процессу, развитию творчества, знаний и умений у детей. 2. Участие родителей в совместной продуктивной деятельности. 3. Понимание родителями в дальнейшем требований ДОУ к семье.

Слайд 5

Этапы проектной деятельности 1 этап Подготовительный: 1. Составление плана работы над проектом 2. Сбор материала необходимого для реализации проекта 3. Разработка конспектов НОД по планируемой теме 4. Организация предметно-развивающей среды по теме проекта 5. Оформление картотеки: загадок, стихов, пословиц об осени.

Слайд 6

2 этап Основной Работа с детьми: Образовательная область «Социально- коммуникативное развитие» Беседы: « Осень в гости к нам пришла » « Какая сегодня погода » « Дары осени » « Как изменилась одежда людей » «Времена года»

Слайд 7

Образовательная область «Познавательное развитие» Рассматривание картин «Прогулка в лесу», «Уборка урожая» Составление рассказа по картинке «Осень в лесу» Загадки об овощах Просмотр презентации «Осень. Сезонные изменения»

Слайд 8

Образовательная область «Речевое развитие» Чтение художественной литературы: А. Блок «Зайчик» З. Александрова «Дождик» А.К. Бальмонт «Осень» А. Плещеев «Осень наступила» А. Босев «Дождь» Ю. Тувим «Овощи» Русская народная сказка « Вершки и корешки»

Слайд 9

Образовательная область «Художественно- эстетическое развитие» Рисование «Разноцветные листья»

Слайд 10

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» Рисование «Грибочки »

Слайд 11

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» Коллективная аппликация «Осеннее дерево»