Проект "моя семья"
проект (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 3 «Звездочка»

Творческо – игровой проект в группе раннего возраста «Капельки»

Тема: «Моя семья»

Выполнила: Бажина К.И.       

2022-2023 уч.год

Семья – это первичная среда, где человек должен учиться творить добро!                

                                                                                                                    Я.Л. Сухомлинский

Тип проекта: краткосрочный, творческий.

Форма проведения: групповая

Цель проекта: формирование у детей первоначальных представлений о семье; воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям, родственникам.

Задачи проекта:

• Вызвать положительные эмоции в беседе о семье, развивать умение выражать свои чувства (радость, нежность);
• Познакомить детей с понятиями «семья», «имя» и «фамилия»;
• Учить называть членов своей семьи: мама, папа, брат, сестра, бабушка, дедушка;
• Развивать коммуникативные навыки детей (формировать умение играть совместно со сверстниками в сюжетно – ролевые игры по теме «Моя семья»);
• Развивать крупную и мелкую моторику;
• Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях;
• Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада;

Целевая группа: воспитатели, дети группы раннего возраста «Капельки», родители.

Актуальность данной темы:

        В младшем дошкольном возрасте у детей начинают формироваться элементарные представления о явлениях общественной жизни и нормах человеческого общения. Детям этого возраста свойственна большая эмоциональная отзывчивость, что позволяет воспитывать в них любовь, добрые чувства и отношения к окружающим людям и, прежде всего, к близким, к своей семье. А ведь это основа из основ нравственно – патриотического воспитания, его первая и самая важная ступень. Ребёнок должен осознать себя членом семьи. Именно семья является хранителем традиций, обеспечивает преемственность поколений, сохраняет и развивает лучшие качества людей. Ознакомление детей с понятием «семья невозможна без поддержки самой семьи». Наш проект – прекрасный повод поразмышлять о роли семьи в жизни каждого человека, о семейных традициях и их развитии в современных условиях. Работа над проектом имеет большое значение для формирования личности ребёнка, укрепление и развития детско – родительских отношений. Родители должны дать понятие ребёнку, что он часть семьи, что это очень важно. Мы взрослые должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать к детям чувство привязанности к семье и дому.

Подготовительный этап:

*Подбор стихотворений о маме, папе, бабушке, дедушке, потешек, русских народных сказок.

*Рассматривание фотографий детей, родных и близких, иллюстраций по теме «Моя семья», изучение генеалогического древа.

*Беседы с детьми.

*Подбор дидактических, сюжетно-ролевых, театрализованных игр на семейную тематику.

Практический этап:

*Заучивание стихотворения «Моя семья» (пальчиковая игра).

*Беседы «Моя семья», «Моя бабушка», «Что такое хорошо, что такое плохо», «Правила поведения за столом», «Как я помогаю дома».

*Чтение потешки «Из-за леса, из-за гор едет дедушка Егор». Чтение русских народных сказок.

*Подготовка атрибутов для сюжетно-ролевых игр «Семья», «Дочки-матери», дидактических – «Чья мама?» и театрализованных игр – «Колобок».

*Лепка «Угощение для бабушки». Рисование «Подарю цветочек маме».

*Папки-передвижки на темы: «Поиграй со мною, мама», «Семейный выходной».

Заключительный этап:

*Фотовыставка «Моя семья».

*Выставка детских работ.

Ожидаемые результаты

Дети больше узнают о своей семье: о членах семьи, о жизни бабушек и дедушек; совместная деятельность будет способствовать укреплению детских – родительских отношений.

Перспективный план работы

с детьми 2 группы раннего возраста по ознакомлению с семьей

Работа с родителями:

• Сбор фотографий в семейный уголок «Это я и моя семья»
• Папка – передвижка: «Дети и компьютеры», «Растим здорового ребенка», «Еда без вреда».
• Пальчиковые игры на тему «Семья».
• Консультации: «Воспитание собственным примером», «Как реагировать на детские истерики»
• Памятка для родителей «Авторитет – основа воспитания»
• Фотовыставка «Я и моя семья»

Оценка результатов:

        Достигнутые результаты позволяют сделать вывод о том, что в результате мероприятий, которые были проведены в ходе проекта: беседы, выставки, тематические занятия, совместная деятельность детей и родителей, мы получили положительный результат. У детей повысились знания в области нравственно – патриотического воспитания в вопросах, касающихся своей семьи, родители стали активнее участвовать в мероприятиях, проводимых в детском саду. Пробуждение чувства причастности к своей семье, любви к своим родственникам проводилось с детьми младшего возраста на основе наглядности – оформление портретных галерей, генеалогического древа, а также на основе живого общения с родителями и старшим поколением семьи.

          В результате творческой работы самых активных семей в группе обновился семейный фото уголок, который пользуется особой популярностью у всех детей. Каждый день неоднократно просматриваются, и каждый «автор» с гордостью рассказывает о своей замечательной семье. После просмотра сказки «Колобок», наши дети тоже попробовали себя в роли артистов.

              На наш взгляд проект «Я и моя семья» является первым шагом в нравственно – патриотическом воспитании ребенка дошкольного возраста, так как формирует первоначальное прочувствованное восприятие детьми ближайшей социокультурной среды, которой является семья.

                                                                                        Семейный фото уголок