Рекомендуемый план взаимодействия педагогов старшей группы с педагогом-психологом ДОУ
материал (старшая группа)

Месяц

Содержание

Сентябрь

Обсуждение и утверждение плана совместной работы участников педагогического процесса. Изучение индивидуального развития детей на начало учебного года. Совместное проведение мониторинга состояния общей моторики.

Совместное проведение мониторинга развития психических процессов детей (в результате наблюдений, бесед, развивающих игр).

Октябрь

Совместное составление картотеки психогимнастики и игр и упражнений для сплочения детского коллектива.

Выступление педагога-психолога на родительском собрании группы «Особенности психического развития детей старшей группы»

Ноябрь

Подбор игр и упражнений по развитию психических процессов (внимания, памяти, восприятия, мышления).

Индивидуальные консультации.

Декабрь

Преодоление конфликтности в общении между детьми.

Рекомендации по подбору бесед, игр с детьми на сплочение детского коллектива.

Январь

Индивидуальные советы, рекомендации родителям и детям.

Оформление папки-передвижки «Что и как мы говорим нашим детям».

Февраль

Оформление стендовой консультации «Будущий мужчина».

Консультация для родителей «Чем занять гиперактивного ребёнка».

Индивидуальная беседа с родителями, помощь.

Март

«Учим детей расслабляться». Упражнения для снятия эмоционального напряжения.

Апрель

Индивидуальные беседы и консультации.

Оформление папки-передвижки «Роль сказкотерапии для коррекции поведения детей».

Май

Индивидуальная консультация с родителями по вопросам психологического здоровья детей. Выступление на родительском собрании. Совместная подготовка к празднику ко Дню защиты детей. Совместные проведение мониторинга усвоения детьми Программы старшей группы