Конспект словесной дидактической игры для старшей группы «Наоборот»
картотека (старшая группа)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 3.52 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект словесной дидактической игры для старшей группы
«Наоборот»
Дидактическая задача: развивать у детей сообразительность, быстроту мышления.
Оборудование: сундучок (посылка от бабушки Сказочницы), иллюстрации к русским народным сказкам, мяч.
Игровые правила: называть слова, только противоположные по смыслу.
Игровые действия: бросание и ловля мяча.
Ход игры
Организационное начало игры. Ребята, сегодня к нам в садик пришла посылка от бабушки Сказочницы. Скажите, вы любите сказки? Давайте проверим, хорошо ли вы их знаете (показываю детям иллюстрации с изображениями Василисы Прекрасной, Ивана Царевича, Бабы Яги, Кащея Бессмертного). Посмотрите, бабушка Сказочница разделила наших героев на две группы. С одной стороны - Иван Царевич, Василиса Прекрасная, с другой - Баба Яга, Кащей Бессмертный. Почему бабушка их так разделила? (ответы детей). Правильно, одни герои - добрые, а другие - злые. Они противостоят друг другу, обозначают противоположные качества: добро и зло. В нашем языке много таких слов, у которые есть пара - наоборот, например: день и ночь, добрый и злой. Такие пары называются антонимы. Давайте поиграем в игру "Скажи наоборот".
Объяснение правил игры. Я буду бросать мяч, и говорить слово, вы его ловите и говорите слово-антоним, потом отдаете мяч мне. Дети, вам все понятно?
Содержание игры. Дети, садимся в круг. Я произношу слова и бросаю кому-нибудь мяч, ребенок ловит и говорит слово-антоним, после возвращает мяч мне. Я говорю «вперед», ребенок отвечает «назад». Если кто-то затрудняется назвать слово, дети, по моему предложению, хором произносят нужное слово.
Завершающий этап. Вот мы и закончили играть. Дети, вы отлично справились. Давайте поблагодарим бабушку Сказочницу за интересные игры. Мы сегодня познакомились со словами-антонимами и научились ими пользоваться. Мне очень понравилось, как вы сегодня работали.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Словесные дидактические игры и упражнения в режиме дня для развития словаря детей старшего дошкольного возраста с ОНР.
Опыт работы по реализации проекта "Словесные дидактические игры и упражнения в режиме дня для развития словаря детей старшего дошкольного возраста с ОНР"....
Словесно-дидактические игры для активизации словаря старших дошкольников
Подборка словесно-дидактических игр, используемых как средство активизации словаря старших дошкольников антонимами и синонимами....
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/10/picture-683985-1444460967.jpg)
Конспект проведения дидактической игры в старшей группе на МКДОУ "Д/С №17"
Тема: «Заколдованный город»Возраст: 5-6 лет Оборудование. Альбом с контурными изображениями зданий и других сооружений города; фотографии с изображением этих же зданий и сооружений.Обучающая зад...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/10/picture-1173514-1570728005.jpg)
Конспект сюжетно-дидактической игры для старшей группы "Аптека"
Конспект сюжетно-дидактической игры для старшей группы "Аптека"...
![](/sites/default/files/pictures/2023/06/26/picture-1046999-1687772246.jpg)
Конспект словесной дидактической игры для старшей группы «Наоборот»
Конспект словесной дидактической игры для старшей группы «Наоборот»...
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/07/picture-1327435-1617777039.jpg)
План-конспект проведения дидактической игры в старшей группе «Похож – не похож».
План-конспект проведения дидактической игры в старшей группе «Похож – не похож»....