Проект на тему "Моя семья - моя гордость"
проект (средняя группа)

Тема проекта

Моя семья – моя гордость

Вид проекта

 информационно-познавательный

Возраст детей

средняя группа

Актуальность проекта

Амина съездила на выходных со своей семьей в гости к бабушке и к дедушке, и придя в детский сад она рассказала о том, что бабушка с дедушкой показали ей старенький фото альбом, где она познакомилась со своими родственниками (с прабабушками и прадедушками, с тетями и дядями).

После рассказа Амины, у детей возник интерес узнать поближе своих родственников.

Цель проекта

Создание видеоролика «Моя семья – моя гордость» в ходе совместной проектной деятельности  с детьми, родителями и воспитателем

Проблемный вопрос

Какое родословное древо будет в моей семье?

Задачи проекта

Задачи для детей: 

1. Поставить проблемный вопрос в ходе знакомства с произведением Д.Габе «Моя семья – моя гордость»
2. Создать дорожную карту по реализации проекта с педагогом
3. Составить рассказ о своей семье на тему «Кто живет со мной рядом» в ходе подгрупповой беседы с педагогом
4. Создать рисунок на тему «Наша дружная семья» в ходе занятия по рисованию
5. Посмотреть фильм «Что такое родословное древо» с родителями
6. Играть в дидактическую игру «Вместе весело живем», нужно подобрать карточки с атрибутом соответствующий члену семьи.
7. Составить родословное древо семьи  с родителями

Задачи для родителей:

1. Создать дорожную карту реализации  совместной проектной деятельности в ходе онлайн- вебинара на платформе ZOOM с педагогом
2. Посмотреть мастер- класс по созданию родословного древа с ребенком
3. Выбрать один фильм из предложенных, для совместного просмотра с детьми.
4. Составить с ребенком родословное древо семьи
5. Составить с детьми рассказ о своей семье и снять на камеру
6. Монтировать видеоролик совместно с педагогом

Задачи для воспитателей:

1.Познакомить детей подготовительной к школе группы с произведением Б.Габе «Моя семья – моя гордость», создать проблемную ситуацию, для постановки проблемного вопроса на решение которого направлена проектная деятельность.

2.Провести познавательное занятие «План достижения цели» для создания дорожной карты по реализации проектной деятельности с детьми подготовительной к школе группы

3.Провести онлайн- вебинар на платформе ZOOM для составления дорожной карты по реализации проектной деятельности с родителями

4.Провести мастер- класс по созданию родословного древа

5.Создать условия для проведения подгрупповой беседы на тему «Кто живет со мною рядом» с детьми подготовительной к школе группы

6.Создать условия для самостоятельной художественной деятельности (рисование) детьми подготовительной к школе группы на тему «Наша дружная семья»

7.Отправить родителям файл с фильмами на тему « Что такое родословное древо» для совместного просмотра с детьми

8.Провести дидактическую игру с детьми подготовительной к школе группы «Вместе весело живем»

9.Принимать видеоотчет от родителей

10.Монтировать видеоролик из полученных материалов с родителями в ходе онлайн- конференции

Продукт проекта

Видеоролик « Моя семья – моя гордость»

Сроки реализации

Краткосрочный 1 неделя

Практическая значимость проекта

Ребята расскажут про свою семью «Наша дружная семья», опираясь на свои рисунки.

Дата

Мероприятия, инициированные воспитателем

Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта

Риски

Результаты

16.11.22

Знакомство с произведением Б.Габе «Моя семья – моя гордость» детей подготовительной к школе группы

Произведение, иллюстрации к произведению

Не все дети присутствуют на занятии, хотят участвовать в проектной деятельности

Педагог познакомила с произведением, создала проблемную ситуацию, дети создали проблемный вопрос, на решение которого направлена проектная деятельность. Определен продукт проектной деятельности

Дата

Место в режиме дня

Мероприятия

Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии

Промежуточные результаты

17.11.22

Первая половина дня

Вторая половина дня

Подгрупповая беседа с детьми на тему « Кто живет со мною рядом»

Занятие рисование « Наша дружная семья»

Дети, педагог

Дети, педагог

Дети составили рассказ о членах своей семьи

Дети создали рисунок своей семьи

18.11.22

Вторая половина дня

Вечернее время

Дидактическая игра «Вместе весело живем»

Составление родословного древа семьи

Дети, педагог

Дети. родители

Дети поиграли в дидактическую игру « Вместе весело живем», подобрали карточки с атрибутом соответствующий члену семьи.

Дети, совместно с родителями создали родословное древо своей семьи

19.11.2022

Вечернее время

Составить с детьми рассказ на тему « Моя семья» и снять их рассказ на видео

Родители, дети

Дети совместно с родителями составили рассказ на тему «Моя семья» и презентовали его с помощью родословного древа в видеоролике

20.11.2022

Вторая половина дня

Монтаж видеоролика «Моя семья»

Педагог, родители

Совместный монтаж родителей и педагога в онлайн- конференции

Дата

Итоговые мероприятия

Оценка эффективности реализации проекта

Степень достижения поставленных целей

Обобщение педагогического опыта

21.11.22.

Совместный просмотр всех участников проектной деятельности готового видеоролика «Моя семья – моя гордость»

В ходе данного проекта дети ответили на поставленный проблемный  вопрос, узнали и построили родословное древо своей семьи.

Родители получили благодарственные письма

Не смотря на риски возникшие в начале проектной деятельности, проект успешно выполнен в условленные сроки.

Некоторые участники отказались участвовать в проектной деятельности.

Педагог вновь провел опрос и получил результаты:

80% детей ответили, что составили родословное древо, было интересно

15% детей ответили, что составили родословное древо, было очень трудно

5% детей ответили, не составлял родословное древо, не участвовал в проекте

Данный видеоролик полезен для всех участников образовательного процесса – родителям в подготовке детей к проектной деятельности к школе, детям – расширить знания и установить родственные связи, педагог может предложить другим коллегам использовать полученные материалы в их работе