Краткосрочный педагогический проект «День Победы»
проект (младшая группа)

Опубликовано 13.06.2022 - 0:20 - Елена Николаевна Пигушина

Детство – это возраст, когда закладываются базовые знания и понятия. Детям дошкольного возраста свойственна большая эмоциональная отзывчивость, что позволяет воспитывать в них любовь, добрые чувства и отношение к окружающему миру. Родина, Отечество Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. Нельзя быть патриотом, любить Родину, не зная, как любили и берегли её наши предки: отцы, деды, прадеды.

Скачать:

Вложение	Размер
9_maya.docx	18.35 КБ

Предварительный просмотр:

Краткосрочный педагогический проект

«День Победы»

Паспорт проекта

Вид проекта: творческий.

Продолжительность проекта: краткосрочный, 3 мая - 14 мая

Участники проекта: дети 2-ой младшей группы, родители. воспитанников, воспитатели.

Проблема: В настоящее время все меньше времени со стороны родителей уделяется воспитанию духовности и патриотизма, уважению к героям ВОВ, укреплению связей поколений.

Обоснование проблемы:

1. Недостаточное внимание родителей к празднику – День Победы.

2. Нет знаний у детей о ВОВ, о существовании праздника в России День

Победы.

Цель проекта:

Формирование нравственных ценностей.

Задачи проекта:

1. Сообщить детям первоначальные сведения о Великой Отечественной Войне. Дать знания о защитниках отечества, о функциях армии.

2.Познакомить с произведениями художественной литературы, искусства и музыки военных лет;

3. Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь, воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности.

4. Воспитывать трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.

5. Активизировать словарь: Родина, герой, ветеран, победа, солдат, армия, защитник, георгиевская лента, белый голубь – символ мира, красная звезда.

Предполагаемый результат:

1. Заинтересованность детей темой «День Победы», проявление их

познавательной активности.

2. Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают

иллюстрации, участвуют в беседах.

3. Участие в совместной деятельности родителей.

Продукт проектной деятельности:

2.Создание Коллективной работы с детьми «9 мая» .

3.Выставка поделок «Победа была за нами» (дети совместно с родителями).

4.Организация акции «Красный флаг победы», участие в акции «Георгиевская ленточка»

5.Просмотр мультфильмов о ВОВ (дома с родителями).

6. Участие воспитанников в мероприятии к празднику «День Победы».

Методы осуществления проекта:

Изучение и подбор методической и художественной литературы, подбор нагляднодидактического материала.
Беседы с детьми на темы:

«Что рассказать ребёнку о Победе?», «День Победы», «ВОВ», «Кто такие фашисты?»,

«Парад Победы. Праздничный салют», «Беседа о военной технике, о военных профессиях», «Вечный огонь», «Воины – герои».

Чтение художественный литературы (стихи, рассказа), домашний просмотр мультфильмов, прослушивание песен по теме.
Практические:
проведение НОД по рисованию «Праздничный салют 9 мая»;
проведение НОД по аппликации (изготовление плаката) «9 мая»;
Игровые (дидактические и подвижные игры).

Этапы реализации проекта.

Подготовительный этап

Изучение литературы, подбор материала, нахождение и установление

эффективных связей с родителями

∙ Подбор музыкальных произведений на военную тему

Подготовка цикла бесед о ВОВ

Определение проблемы, цели и задач.

Реализация проекта.

Образовательная область	Виды детской деятельности
Социально-коммуникативное развитие	Сюжетно-ролевая игра: «На параде» Д.И: «Пазлы», Разрезные картинки. Беседы: «Мой прадедушка был на войне», «Вечный огонь в нашем городе», «Парк победы» Акция: «Красный флаг победы»
Познавательное развитие	Рассматривание иллюстраций: картин о Великой Отечественной Войне. Беседы с детьми «Праздник День Победы», «Ветераны» «Дети во времена войны». ЧХЛ стихотворений на тему «День Победы», «Чтобы солнце улыбалось» М. Пляцковский, Т.Шапито «Я в солдатиков играю», Т.Лаврова «Праздник Победы»
Физическое развитие	П./Игра «Аты-баты шли солдаты» Пальчиковая гимнастика: «Салют»
Художественно- этетическое развитие	Коллективная работа: «9мая» Рисование: «Салют победы» Ручной труд: Подготовка к акции «Красный флаг победы» Музыкальная деятельность: Прослушивание песни «День Победы» (сл. В. Харитонов, муз. Д. Тухманов) Прослушивание песенок «Этот День Победы», «Синий платочек». Участие в мероприятии к празднику «День Победы».
Работа с родителями	Консультация для родителей «Как рассказать ребенку о Великой Отечественной Войне?» Информационный стенд для родителей «Что и как рассказывать детям о войне Просмотр мультфильмов «Салют», «Солдатская сказка», «Воспоминание», «Сильные духом крепче стены». Е. Карасева «Город герой» Акции: «Красный флаг победы», «Георгиевская ленточка»

Заключение.

Рассказы о ВОВ не оставили равнодушным ни одного ребенка. Дети проявляли большой интерес, задавали много вопросов, проявляли сострадание к людям павших на полях на полях битвы. С удовольствием приняли участие в акциях «Георгиевская ленточка», «Красный флаг победы». Большинство из них сходили на парад, возложили цветы к памятнику воинам.