Краткосрочный творческий проект «День Победы» для детей 5-7 лет
проект по окружающему миру (старшая группа) по теме

   Краткосрочный творческий проект «День Победы» для детей 5-7 лет.

Составила воспитатель: Чуракова  Елена Николаевна

Тип  проекта: по доминирующей в проекте деятельности – социальный, творческий.

Участники. Воспитатели, дети, родители.

Время проведения проекта: С 9 апреля по 9 мая.

Место проведения: МДОУ ЦРР детский сад №15 «Медвежонок»

Сроки проведения:  апрель – май 2013г.

Возраст детей: 5 – 7 лет

Патриотическое воспитание дошкольников – актуальная проблема в условиях современной России. Изменилась не только жизнь, но и мы сами. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. А почувствует ли он привязанность к родной земле или отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее.

Творческий проект нашего дошкольного учреждения «Поклонимся великим тем годам…» был успешно осуществлен в период с апреля по май 2013 года, и работа в данном направлении продолжается по настоящее время. Глядя на наших ребят, можно с уверенностью сказать, что память о героях Великой Отечественной войны будет жить.

  Проект направлен на нравственно-патриотическое  воспитание подрастающего поколения через разные виды деятельности детей, педагогов и совместной работы родителей и их детей.

       Цель проекта: Создать условия для ознакомления детей с героическим подвигом русского народа в Великой Отечественной войне; укрепление нравственно-патриотических чувств дошкольников через совместные мероприятия с участием детей, их родителей, педагогов; формирование знаний о ВОВ через различные виды деятельности.

Задачи проекта:

1. Формировать элементарные знания детей о событиях в Великую Отечественную войну на основе ярких представлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания

2. Расширять знания детей о защитниках Отечества (солдатах).

3. Формировать толерантность, уважение к защитникам Родины, чувство гордости за свой народ.

4. Воспитывать нравственно-патриотические чувства у дошкольников через расширение общего кругозора. 

     Актуальность проблемы:

К сожалению сегодня, в период смены общественных формаций нарушается преемственность поколений в воспитании детей, и прежде всего в сфере передачи нравственного опыта, лавных жизненных установок. Наши дети не испытывают чувство гордости за свою Родину, за героев, победителей в Великой Отечественной войне.

     В преддверии празднования Дня Победы с детьми провели блиц- опрос по выявлению знаний и представлений о Вов, который показал, что дети имеют очень скудные знания о героях Вов. Не имеют представлений о причинах возникновения праздника. Таким образом, было принято решение разработать и реализовать проект «День Победы».

   Почему же проект  является социально - творческий?  В  дошкольном возрасте преобладает наглядно - образное  мышление, вот почему вся работа построена в этом направлении. Как известно,  впечатления помогают  дучше сформировать  знания, увиденный и услышанный материал лучше усваивается.

    Проект направлен на патриотическое воспитание детей. В процессе реализации проекта у дошкольников формируются чувства привязанности, верности, чувства собственного достоинства, гордости за свою Родину.

Ожидаемые результаты:

• понимание важности праздника – Дня Победы в жизни российского человека;
• вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ, укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с ДОУ;
• повышение социальной компетентности дошкольников;
• оформление выставки   детского творчества ко Дню Победы;
• праздник  «День Победы»
•   В ходе реализации проекта у детей будут сформированы начальные представления о ВОВ, солдатах, защищавших Родину, о российской армии – надежной защитнице нашей Родины, о празднике 9 Мая.

Обеспечение проектной деятельности:

Методическое:

• Ветохина А. Я. «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Планирование и конспекты занятий. Методическое пособие для педагогов».
• Е. Т. Чусовлянкина «От ступеньки дома до крыши вселенной – программа дополнительного образования патриотического воспитания ставших дошкольников»

Материально – техническое

• Презентация для дошкольников «День Победы»
• подборка художественной литературы – рассказов, стихов, пословиц и поговорок о войне, празднике 9 мая,  о мире; иллюстрации о Вов
• подборка песен военных лет.

     В рамках проекта работала тематическая  выставка детского рисунка. Тематика выставленных работ изменялась в течение месяца  -  выставки детских рисунков на темы: «Мой дедушка – герой», «Защитники нашего Отечества»,  «Праздник Победы», «Военная техника».

Этапы работы над проектом:

Подготовительный этап:

Родители: Решение о принятии участия в проекте.

Дети: Рассматривание иллюстраций о ВОВ.

Основной этап:

      В рамках проекта использовались  разнообразные формы работы с детьми

Выполнение проекта

Заключительный этап:

Составление портфолио проекта.

Трансляция результатов проекта в фотовыставке для родителей.

Проведение обобщающего занятия «Этот день победы».

Составление альбома  «Победа была за нами»

Реализация проекта  показала свою эффективность:

Дети:

        Повысился уровень осведомлённости старших дошкольников и их родителей об истории человечества через знакомство с легендарным прошлым  России в период Великой Отечественной войны.

        Пополнен  материалом  о Великой Отечественной войне методический кабинет  МБДОУ № 33.

        Наши дети выступили в ДК «Кубань» на  праздничном огоньке, посвященном  Дню Победы и на концерте, посвященном празднику 9 Мая.

        Дети знакомы с символикой Российского государства.

        Ребята имеют представления о военных профессиях, о родах войск армии РФ.

        Они знакомы с произведениями поэтов, писателей и художников на военную тематику.

        Дети владеют  расширенным словарным запасом на тему «9 Мая – День Победы».

        Также  они имеют представление об истории памятных мест родной станицы.

        Умеют ориентироваться в исторических событиях нашей Родины и в ленте времени.

        Дети толерантны, испытывают уважение к защитникам Родины и чувство гордости за свой народ.

Родители:

        Активные и заинтересованные участники проекта, ориентированы на развитие у ребёнка потребности к познанию, общению со взрослыми и сверстниками, через совместную исследовательскую проектную деятельность.