Конспект НОД на тему "Космос"
план-конспект занятия

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида №№ 4» г. Аши Челябинской области

Конспект подгруппового занятия по робототехнике

в подготовительной группе

Тема: «Космодром»

(в рамках реализации дополнительной образовательной услуги «РобоУмка»)

Воспитатель Е.С.Колоскова

Аша, 2021

Цель: Развитие способностей детей к наглядному моделированию, логическому мышлению, умению программировать и создавать рабочую модель вратаря.

Задачи:
Обучающие: 

1. Продолжать формировать умение работать с деталями конструктора, программировать рабочую модель.

2. Упражнять в самостоятельном конструировании построек по схемам.

3. Развивать умение работать с предложенными инструкциями по сборке моделей.

Развивающие: 

1. Развивать творческий потенциал, логику, воображение, творчески подходить к решению задачи.

2. Развивать умение мыслить в четкой логической последовательности.

3.Обогащать словарный запас детей техническими терминами.

Воспитательные: 

1.Воспитывать трудолюбие, эстетический вкус, любознательность.

2. Воспитывать умение дружно работать в группе.

Оборудование: иллюстрации, схемы, инструкции, мультимедийный проектор, интерактивная доска, конструктор Lego WeDO, ноутбук.

Форма организации обучения конструированию/робототехники: по образцу (схема)

Планируемый результат:

Дети умеют конструировать и программировать рабочую модель вратаря (с помощью схем).
Программно-методическое обеспечение: программа, книга для учителя по работе с конструктором «Перворобот Lego WeDo».

Ход занятия

Организационный момент:
Воспитатель: «Здравствуйте ребята! Скажите, пожалуйста, кто знает, какое событие отмечают сегодня в нашей стране?»
Дети: «День космонавтики»
Воспитатель: «Ребята скажите, а что вы знаете о космосе и космонавтах?» (ответы детей)
Ребята, а кто знает, что такое космодром? (ответы детей)

Воспитатель: «Сегодня мы сможем построить из конструктора LEGO Wedo настоящий космодром»

Основная часть

Воспитатель: «На космодроме находятся и хранятся баки с топливом для заправки космических кораблей. Здесь работают люди, которые отвечают за заправку космического корабля. Здесь работают – инженеры. Их задача запустить ракету с космодрома и управлять полетом спутника или космического аппарата». (показ иллюстраций)

Физкультминутка «Космос»:

Один, два, три, четыре, пять,

(ходьба на месте)

В космос мы летим опять.

(соединить руки над головой)

Отрываюсь от Земли,

(подпрыгнуть)

долетаю до Луны.

(руки в стороны, покружиться)

На орбите повисим,

(покачать руками вперед-назад)

И опять домой спешим.

(ходьба на месте)

Воспитатель: «А теперь приступим к созданию нашего космодрома».

Дети по инструкции собирают космодром.
Воспитатель при необходимости помогает, исправляет ошибки.
Воспитатель: «Вы замечательно справились с заданием. А сейчас мы начнем наш запуск ракеты в космос».
Дети программируют свои постройки и запускают их.

Рефлексия:
Замечательный космодром у нас сегодня получился.
Скажите, пожалуйста, что вам больше всего сегодня понравилось?
Что вы нового узнали о космосе?