Конспект театрализованной игры-занятия «Ежик-Кутюрье». Экологическая сказка для детей старшего дошкольного возраста
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект театрализованной игры-занятия «Ежик-Кутюрье». Экологическая сказка для детей старшего дошкольного возраста

Ирина Морозова 
Конспект театрализованной игры-занятия «Ёжик-кутюрье». Экологическая сказка для детей старшего дошкольного возраста

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:

Формировать у детей позитивное отношение к природе.

Познакомить детей с обитателями земли (животными и растениями).

Продолжать развивать эстетическое восприятие и музыкальную культуру на основе знакомства с классической и современной детской музыкой.

Развивать навыки сольного и ансамблевого пения.

Поддерживать инициативу детей в выборе действий для передачи эмоционального состояния (образа).

ОФОРМЛЕНИЕ:

Дом-пенёк, заборчик с калиткой, на деревьях и манекенах развешаны костюмы животных, перед домиком пенёк.

Ход ЗАНЯТИЯ.

Дети спокойно входят в зал и рассаживаются на стулья вдоль боковых стен

Ведущая Серый ёжик, весь в иголках,

Словно он не зверь, а ёлка.

Хоть колюч молчун лесной –

Ёжик добрый, а не злой.

Под широким толстым пнём

Ёж себе построил дом.

Загляденье – не квартирка.

Из домика выходит Ёжик (взрослый)

Ёж Вход, конечно, - просто дырка,

Без порога и звонка

В дом колючего зверька.

А прикрыт он лопухом –

Всё же как – никак, а дом.

И в ежовой той квартире

Было комнаты четыре:

Спальня, кухня, кладовая

И боль-ша-я мастерская.

Ведущая Ёж любил на стул присесть

И как следует попеть.

(А. Чичев)

Ёж садится на пенёк перед домиком, шьёт и напевает:

Ёж Шей, иголка, не ленись,

Шей, иголка, не колись.

Тяни, тяни ниточку,

Чини, чини дырочку.

(народный фольклор)

Ведущая;

И, признаться, это дело

Выполнял очень умело.

И любя свою работу

Делал её с большой охотой.

Приговаривал:

Ёж Ежи

Очень любят шить штаны.

Мне б иголки поострей

И работа пойдёт быстрей.

(А. Чичев)

Ведущая:

Серый ёжик под сосной

Объявил, что он портной!

Открывает ателье

Для всех, живущих на Земле!

Ёж Одеть животных кто бы мог

Не очень дорого и впрок.

Всё это дело мне с руки.

Любой фасон, любой покрой –

Отличный я портной!

Ёжик развешивает на манекенах костюмы.

Ёж:

Всё готово, собирайтесь,

В шелка и бархат наряжайтесь!

Ведущая Масляниста и рогата –

Вон спускается со ската,

Но ползёт не очень прытко

Ну-ка, кто это?

Дети Улитка!

Под фонограмму «Вечерняя серенада» Ф. Шуберта, появляется Улитка, медленно подходит к калитке, стучит.

Ёж Улитка, улитка,

Закрыта калитка.

Приоткрой немножко,

Покажи мне рожки!

(Молдавский фольклор)

Улитка Я вот за рожками и пришла к тебе, Ёжик!

Ёжик подаёт Улитке рожки. Она их одевает

Ведущая Дети, а зачем улитке рожки? (Ответы детей). Чем питается улитка? (Ответы детей). Где живёт улитка? Что она носит на своей спине? (Ответы детей).

Инсценирование песни «Улитка» муз. и сл. А. Усачева. (Приложение №1).

Под фонограмму «Итальянская полька» С. Рахманинова в зал вбегают Зебра и Ослик.

Инсценирование стихотворения «Зебра» М. Грозовского.

Ведущая Один старательный матрос

Увидел зебру без полос:

Зебра - Поймал меня, бедняжку,

И натянул тельняшку.

Куда потом исчез матрос

Ответить трудно на вопрос.

Ведущая Но Зебру в той тельняшке

С тех пор найти не тяжко.

Зебра К тебе, Ёжик, в ателье я привела своего дальнего родственника Ослика.

Милый Ослик, милый Ослик!

Удивительно вынослив.

Правда, он не воз с дровами,

А табличку со словами носит:

Ослик Дашь морковку съесть –

На меня ты можешь сесть;

Если сливу съем неспешно

И без косточек, конечно,

То за это на дорогу

Я одну поставлю ногу.

За картофельный побег

Перейду с ходьбы на бег.

Ну, а если вроде пня

Ты ногою пнёшь меня,

Я обиды не забуду,

Где стоял я, там и буду!

Ведущая Дети, мы узнали, что любит Ослик. А вы можете отличить фрукты от овощей?

Дидактическая игра «Овощи и фрукты».

Ведущая Где живёт Ослик? Где живёт Зебра? (Ответы детей)

Ёжик Ослик, что ты хочешь взять в моём ателье?

Ослик Длинные уши.

Ёжик подаёт Ослику уши.

Ёжик А зачем тебе длинные уши?

Инсценирование песни «Большие уши» муз. М. Якубова, сл. Ю. Великанова (Приложение № 2).

Ведущая Среди зверей слывёт царём

Его зовут отважным…

Дети Львом!

Под фонограмму «Королевский марш львов» К. Сен-Санса из цикла «Карнавал животных» появляется Лев (без гривы).

Лев Ёжик, дай мне, пожалуйста, гриву, чтобы все вокруг говорили:

Сильный, смелый и игривый

Ходит лев с косматой гривой.

Прячьтесь, звери, поскорей

Ходит грозный царь зверей!

(В. Хесин)

Ёжик подаёт Льву гриву.

Ведущая Дети, где живёт Лев? (Ответы детей).

Если у камня выросли ножки,

Если он тихо побрёл по дорожке,

Прежде чем к маме помчаться от страха,

С ним познакомься: «Привет…

Дети Черепаха!»

Под фонограмму «Черепаха» К. Сен-Санса из цикла «Карнавал животных»медленно входит Черепаха без панциря.

Черепаха Живу спокойно, не спеша.

Дай Ёж на всякий случай щит.

Под ним, не зная страха,

Гулять буду я, черепаха.

Ёжик подаёт черепахе панцирь.

Ведущая Дети, как называется щит черепахи? Где она живёт? (Ответы детей).

Лев (обращаясь к черепахе) Вы, моя ближняя соседка,

А видимся мы с вами редко,

Глядишь, и станем мы друзьями,

Давайте песню споём с вами.

Инсценирование песни «Львёнок и Черепаха» муз. Г. Гладкова, сл. С. Козлова (Приложение № 3).

Ведущая Мы узнали, что лев и черепаха живут в засушливых местах. А какие растения растут в жарких, засушливых местах? (Ответы детей)

Под фонограмму «Полёт кондора» муз. Д. Роблеса появляется Кактус без колючек.

Инсценирование стихотворения «Кактус» Ф. Сеф.

Автор Это было так давно,

Что забыть не мудрено.

Правда это или нет –

Не могу вам дать ответ.

С той поры прошло полгода

И ещё сто тысяч лет.

Кактус рос посередине

Желтой и сухой пустыни.

От жары и от песка

Кактус мучила тоска,

Кактус погибал от жажды

И сказал себе однажды:

Кактус Я здесь больше не могу.

Я отсюда убегу.

Автор Вот и всё, но говорят,

Что в бору густом

С той поры живут ежи

Под большой сосной.

Кактус Дай мне, Ёжик, колючки, как у тебя.

Ёжик Зачем тебе колючки, ведь ты такой красивый, гладенький, зелёненький.

Ведущая Дети, а как вы думаете для чего у кактуса колючки? (Ответы детей)

Ёжик цепляет колючки к Кактусу.

Песня «Кактус» муз. М. Протасова, сл. Н. Соловьёвой (Приложение № 4).

Ведущая У родителей и деток

Вся одежда из монеток.

Про кого это, дети?

Дети Это рыбки.

Появляются 2 рыбки

Ёжик Ну, как океан? Как там погода?

А что диктует нынче мода?

Там ходят в кожаном пальто?

1 Рыбка Нет – нет, не носит их никто!

Ёжик Так что же носят нынче в море?

2 Рыбка Там ходят только в чешуе.

Ёжик подаёт рыбкам плащики-чешую.

Ведущая Дети, почему на рыбах нет шерсти? Чем дышат рыбы? (Ответы детей).

«Танец рыбок» - «Аквариум» К. Сен-Санса из цикла «Карнавал животных»

Ведущая По поднебесью верёвка протянулась.

Дети Журавли летят.

Под фонограмму «Жаворонок» муз. А. Рамиреса в зал влетают журавли.

1 Журавль Скоро, Ёжик, нам в полёт,

Но хотим мы наперёд

Обновить наряд из перьев,

Чтобы было нам легко.

Ёжик подаёт журавлям крылья.

Ведущая Дети, а зачем птицам крылья? Почему у журавлей длинные шеи, клювы и ноги. (Ответы детей).

2 Журавль Спасибо, Ёжик, за чудесный наряд. Мы обязательно покажем его всем птицам, которых встретим в Африке.

Ёжик Так вы в Африку летите?

3 Журавль В Африке зимуем мы всегда –

Там тепло, всегда там есть еда!

Ну, а вы здесь оставайтесь

И весной нас дожидайтесь!

Песня – танец «Журавушка» муз. Е. Зарицкой, сл. А. Вольского (Приложение № 5).

Ведущая Красавка, Серый журавль, Стерх пролетают и над Дагестаном. Эти птицы занесены в Красную книгу из-за малочисленности. В какое время года птицы улетают в тёплые края? (Ответы детей). А как другие жители Земли готовятся к зиме? (Ответы детей).

Появляется Дерево в зеленом наряде.

Дерево Ёжик, поменяй мой сарафан на желтый.

Ёжик подаёт Дереву желтый наряд. Пока Дерево переодевается, дети выполняют упражнение с листочками «Сарафан надела осень» муз. С. Гаджиевой, сл. И. Черницкой. (Приложение № 6).

Ведущая Почему дерево поменяло листву? А что было бы, если бы дерево не поменяло листву? Какие деревья и кустарники не сбрасывают листву и почему? (Ответы детей).

«Танец ёлочек» (По усмотрению муз. руководителя).

Ёжик И мне пора готовиться к зиме, но в моём ателье осталось ещё так много одежды. Кому и куда отправить посылки?

Ёжик показывает крылья летучей мыши.

Ребёнок Странный зверь, судите сами:

Отдыхает вверх ногами.

Носит черный плащ и всё ж,

Если спит, на зонт похож.

Дети Летучая мышь.

Ёжик показывает рог.

Ребёнок На носу он носит рог

И зовётся…

Дети Носорог.

Ёжик показывает уши и хобот.

Ёжик Какой странный наряд заказали, а для кого не пойму.

Ребёнок У него большие уши,

Сам себя облил, как в душе,

Поднял хобот, затрубил

Толстоногий…

(В. Хесин)

Дети Слон.

Ёжик Куда же мне послать эти уши и хобот?

Дети В Африку и в Индию.

Ёжик показывает сумку.

Ребёнок Мама с сумкой скок да скок,

В сумке маленький сынок.

Вот так странная семья!

С сумкой прыгает…

(В. Хесин)

Дети Кенгуру.

Ёжик А где живёт кенгуру, куда мне отправлять посылку?

(Ответы детей).

Ёжик показывает рога.

Ребёнок Для опасного врага

У оленя есть …

Дети Рога.

Ведущая У каких животных, живущих в Дагестане, тоже есть рога? (Ответы детей).

Ёжик Ну вот, все модели раздал.

Запастись б теперь еды быстрей

И зимой внутри норы

До весенней спать поры.

Да проснуться иногда,

Вспомнить, где лежит еда.

Всласть наесться и опять

Завалиться на кровать.

Ёжик уходит в свой домик.

Ведущая Ёжик пошел готовиться к зиме, а мы пойдём на наш участок и посмотрим, кто и как готовится к зиме.

Дети спокойно выходят из зала.