Конспект занятия в подготовительной логопедической группе по лексической теме «Комнатные растения»
материал (подготовительная группа)

Конспект занятия в подготовительной логопедической группе по лексической теме «Комнатные растения»

Цели:  Создать социальную ситуацию развития в процессе организации речевой деятельности

Коррекционно-образовательные задачи. Расширение, уточнение и активизация словаря.

Коррекционно-развивающие задачи Развитие связной речи, зрительного внимания и восприятия, тонкой моторики, творческого воображения. Развитие речевого слуха. Совершенствование синтаксического строя речи.

Коррекционно-воспитательные задачи. Воспитание активности, инициативности, самостоятельности, любви и бережного отношения к комнатным растениям.

Оборудование.

Предметные картинки по теме

Приветствие

 Здравствуй, солнышко родное,

 Здравствуй, небо голубое!

 Мы на встречу вам откроем

 И ладошки и сердца..

 Всем, кто живёт на этой планете,(разводим руками)

«Доброе утро!» мы скажем все вместе (берёмся за руки)

«Доброе утро!» - маме и папе

«Доброе утро!» - останется с нами.

Пальчиковая игра   

На окно скорее глянь:

Здесь у нас цветет герань.

А здесь красавец бальзамин,

Амариллис рядом с ним.

Фуксия, бегония  (Сгибают пальцы в кулачок, начиная с мизинца.)

Все названья помню я! (Раскрывают ладошку.)

Мы взрыхлим цветы, польем, (Пошевеливают опущенными вниз пальцами.)

Пусть подрастают день за днем! (Обе ладошки соединяют «бутоном», поднимают над головой и раскрывают «цветком».)

Игра «Подскажи словечко». 

Слушай, котик, перестань,                                 

Есть хозяйскую … (герань).                                  

Гуляю на балконе я

Там, где цветет... (бегония).

Раным-рано поутру

Лейку новую беру.

Мне воды не жалко.

Пей, моя... (фиалка)

Игра «Что лишнее? » 

Толстянка, куст, фиалка, фикус.
Цветок, стебель, бегония, листья .
Герань, кактус, горшок, фикус.

Подвижная игра

«На окне в горшочках»

На окне в горшочках                          Дети сидят на корточках,

Поднялись цветочки.                          медленно встают.

К солнцу потянулись.                        Тянутся па носочках, руки

Солнцу улыбнулись.                          вверх, широко в стороны

К солнышку листочки                         Ладони развернуть вверх.

Повернут цветочки.

Развернут бутоны,                               Руки соединить над головой,

В солнышке утонут.                            медленно развести в стороны.

Центры активности

-А сейчас мы с вами разойдемся по центрам

-В «Математическом центре» необходимо расшифровать название комнатных растений путем решения примеров.

-В «центре грамоты», используя типографию напечатать название комнатных растений, изображенных на картинках.

- В «центре творчества» лепить комнатные растения по схемам

Рефлексия

- Вам понравилось наше занятие?

О чём мы сегодня говорили?

А какое задание понравилось вам больше всего?

А какое задание было трудным?