Образовательная ситуация "Жаворонки, летите, весну принесите"
план-конспект занятия (младшая группа)

Образовательная ситуация для детей 2 младшей группы

«Жаворонки, летите, весну принесите»

Цель: приобщение детей к истокам русской культуры.

Задачи:

– формировать первоначальное представление детей о старинном народном весеннем обычае: закликание весны;

– стимулировать проявление положительных эмоций при вождении хоровода, через заклички - веснянки, знакомство с атрибутами праздника – куклой –Веснянкой, куклой – Птицей –радостью.

– учить делать жаворонка – как атрибута народного праздника;

–  способствовать становлению первоначального интереса к культуре своего народа.

Предварительная работа: Знакомство с куклой Веснянкой, знакомство с народным обрядом «Зазывание весны», разучивание заклички – веснянки.

Материалы: кукла-Веснянка, кукла Птица-радость, древо, ленты атласные, заготовки птиц по числу детей, картинка жаворонка.

Фоногорамма пения жаворонка, «Весенний хоровод» слова и музыка: С. Насауленко.

Ход образовательной ситуации:

Воспитатель:

Поздороваемся с гостями.

Здравствуйте, гости званые,

Гостьи наши желанные.

Много гостей, много и новостей.

Ребята, какое время года наступило? (весна) А зима весь снег и холода забрала? (нет) Что мы делали, чтобы Весна пришла? (Мы весну зазывали) Кто нам в этом помогал? (кукла-Веснянка) Нужно идти к ней за помощью, не хочет зима уходить.  Хотите пойти к ней в гости (Да) Тогда проходите, занимайте места, будьте гостями добрыми.

Кукла Веснянка: Здравствуйте, гости дорогие, добрые молодцы и красные девицы. Я – Веснянка, первая зову весну, ручьям дорогу указываю. Что у вас случилось, рассказывайте?

Дети: Не хочет зима уходить, холода и морозы уносить! Помоги нам.

Кукла Веснянка: Помогу Вам. Давайте зиму прогонять, а весну зазывать! (Да) Помните ли вы, что делать нужно?

Дети: Нам нужно дерево украсить красивыми лентами и произнести весеннюю закличку. Весна услышит и придет.

Кукла Веснянка: Повторим закличку:

Приходи, Весна, с теплом.

             С ярким солнышком! (Повторите)

Указывает на дерево

Кукла Веснянка: Возьмите по ленточке, наматывайте на веточки и приговаривайте.

Дети берут ленты и произносят закличку, наматывают их на ветки.

Встанем вокруг дерева, полюбуемся. Посмотрите, а вот и теплое солнышко появилось (Показать солнце)
Солнышко, покажись! Красное, снарядись!
Поскорей, не робей, Нас, ребят, обогрей!
                                   Поиграем с весенним солнышком.

Ласковое солнышко (дети поднимают руки вверх)
Светит на дорожку.
Покажу я солнышку (показывают свои ладошки)
Все свои ладошки.
Покажу я солнышку (показывают свои щечки)
Розовые щечки.
Круглые, румяные, (показывают круговыми движениями)
Словно колобочки!
На носу от солнышка (показывают свой носик)
Рыжие веснушки!
Греются на солнышке
Маленькие ушки (показывают свои ушки)

Кукла Веснянка: Весело Весну зазываем! Проходите на места. Ребята, а кто на крыльях весну приносит? (Птицы) Верно, а как они весну зазывают? (Громко поют, щебечут) А вы знаете, кто птиц может к нам позвать, да весну помочь приблизить? (Нет. Помоги нам, Веснянка) Есть сестрица у меня. Зовут ее Птица-радость.

Внести куклу Птица-радость.

Птица-радость: Здравствуйте, друзья. Без меня Вам не обойтись. Я птиц зазываю, а они приносят на своих крылышках весну. (Показывает картинку жаворонка) Что за птичка-невеличка? (Не знаем) Хотите узнать? Это одна из первых весенних птиц – жаворонок. Произнесите название. Послушайте, как он звонко поет. (Включить фонограмму) Давным-давно жаворонков сами мастерили, да на деревце сажали. Весна увидит, услышит щебетание и обязательно поторопится. Давайте и мы смастерим жаворонков. Хотите? Сможете? Проходите за столы.

Дети подходят к столам.

Воспитатель: Посмотрите на заготовки. Что видете? Туловище с головкой. Сколько крылышек? Два. Посмотрите, как я буду собирать поделку: на двусторонний скотч крылышки с обеих сторон. Приготовим ручки к работе.

Пальчиковая гимнастика:

В небе жаворонок пел,
Колокольчиком звенел.
Порезвился в тишине,
Спрятал песенку в траве.

Дети выполняют работу по показу под народную музыку.

Птиц дети вешают на обрядовое дерево.
Куклы располагают рядом с деревом.

Птица-радость: Давайте произнесем закличку

Жаворонки прилетайте,

Зиму белу прогоняйте,

Весну - красну созывайте.
Воспитатель: Посадим жаворонков на дерево. Вот так весело сегодня. Ребята, а теперь давайте заведем весенний хоровод.  

Весенний хоровод Слова и музыка: С. Насауленко

Согревайте скорей землю солнышка лучи,
Прилетайте скорей в свои гнёздышки грачи.
А мы песенку споём, хоровод заведём.
А мы песенку споём, хоровод заведём.

Расцветайте скорей все цветочки на лугах,
Поспевайте скорей вкусны ягодки в лесах.
А мы песенку споём, хоровод заведём.
А мы песенку споём, хоровод заведём.

Воспитатель:

Как вы думаете, Весна наш услышала? Что мы сегодня делали? С кем познакомились? (Весну в гости звали, плясали, играли, жаворонков делали)
Мы весну, ребята, встретили,
Танцевали и играли.
Нам с весною было весело,
И она осталась с нами!