Весеннее занятия на тему «Весна пришла»  в 1 младшей группе, дети 2-3 года

Конспект занятия на тему «Весна» в 1 младшей группе, дети 2-3 года «Весна пришла». Закрепление знаний о приметах времени года весны.

Конспект занятия на тему «Весна» в 1 младшей группе, дети 2-3 года

Программные задачи:

1. Формировать у детей представление о весне.
2. Закрепить знания о приметах прихода весны.
3. Развивать речь, внимание, память, мыслительные операции, наблюдательность и интерес к экспериментальной деятельности.
4. Воспитывать интерес к познанию окружающего мира, желание помочь окружающим.

Материал к занятию:

• макет солнца;
• туча;
• пластилин;
• контурное изображение луж;
• коробка с корабликами.

Интегрируемые области:

• речевое развитие;
• физическое развитие;
• художественно-эстетическое развитие.

Виды деятельности:

• Познавательная;
• двигательная;
• восприятие художественной литературы и фольклора.

Ход занятия

Рыхлый снег на солнце тает
Ветерок в ветвях играет
Звонче птичьи голоса
Значит к нам пришла…

— Весна
— Правильно-весна. А что происходит в природе весной?
— Снег тает. Птицы прилетают. Трава растёт. Солнце греет.

— Что то сегодня солнышко не видно, давайте его поищем.
(Ищем солнышко. Оно за тучей.)
— Где солнышко?
— За тучей.

— Как мы прогоним тучу?
— Подуем на неё.

Дыхательная гимнастика

Подуем на плечо
Подуем на другое
Подуем на живот
Как трубочка наш рот
Ну, а теперь на тучу
Пусть улетает туча

Вот и улетела наша тучка, но солнышко не греет. Почему?
— Лучиков нет.

— Из чего можно сделать лучики?
— Из пластилина

Игры с пластилином

Каждый ребёнок делает из пластилина лучик солнышку.

Протянуло солнышко
Лучики свои
На моё окошечко
В весенние деньки.

— Какое солнышко у нас получилось?
— Весёлое, тёплое, лучистое…
( Солнышко прикрепляем на доску.)

— Солнышко греет, снег тает. И появляются на улицах лужи. Можно ходить по лужам.
— Нет.

— А почему?
— Ноги промочишь и заболеешь.
— Правильно.

— Посмотрите у нас тоже лужи, давайте пройдём и будем перешагивать через лужи.

Подвижная игра «Через лужи»

— Молодцы все справились никто не намочил ножки.

— Ребята пока мы ходили и перешагивали через лужи. Кто то принёс нам коробочку. Посмотрим что в ней?
— Кораблики.

— Из чего сделаны кораблики.
— Из бумаги.

— А как можно поиграть корабликами?
— Запускать их в воду.

Итог

1. Какое время года наступило?
2. Как мы помогли солнышку?
3. Что нам подарило солнышко?

— А ещё мы сегодня пойдём на музыкальное занятие и будем петь песни о весне.

Воспитатель: Уварова А.В