Дидактическая игра - домино для детей дошкольного возраста «Опасные предметы»
материал (младшая группа)

Опубликовано 17.04.2022 - 18:14 - Оксана Васильевна Дзус

Дидактическая игра-домино «Опасные предметы» для дошкольников — материал для работы по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности». Посредством занятия ребенок приобретает чувство ответственности при обращении с бытовыми вещами, способными причинить вред здоровью. Игра не требует особой подготовки, нужно лишь распечатать и вырезать игровой материал.

Скачать:

Вложение	Размер
didakticheskaya_igra-1.docx	921.99 КБ

Предварительный просмотр:

Дидактическая игра - домино для детей дошкольного возраста

«Опасные предметы»

Автор Дзус Оксана Васильевна, воспитатель МБДОУ ДС «Золушка» г. Волгодонск,

Игра готова к использованию. Достаточно распечатать и приклеить на плотный картон и вырезать.

Цель: закрепление знаний об опасных предметах.

Задачи:

1. Развивать умственные способности и зрительное восприятие.

2. Развивать умение объяснять свой выбор.

3.Воспитывать самостоятельность, быстроту реакции, смекалку.

Правила игры: дети (2 – 8 человек) получают домино. Выбирается, кто ходит первым (можно считалкой или воспитатель свою карточку выкладывает первым). Первой выкладывается любая карточка. На правой половинке изображен предмет. На левой половинке изображение того, как используется предмет.

- ребенок может пользоваться под присмотром взрослых.

- дети используют самостоятельно, так как неопасный предмет.

- могут пользоваться этим предметом только взрослые, так как для детей это опасный предмет.

Ребенок определяет, кто может использовать этот предмет (ребенок самостоятельно, ребенок под присмотром взрослых, только взрослые – изображено на левой половинке) и объясняет свой выбор – опасный предмет или нет и почему. Выкладывает карточку тот, кто быстрее правильно определил, что именно эта карточка нужна и объяснил свой выбор.

Игра заканчивается, когда правильно будут выложены все карточки.

Игра может использоваться на занятиях, в совместной деятельности воспитателя и подгруппы детей, в индивидуальной работе, в самостоятельной деятельности детей.

$E:\обж конкурс\es2087451.jpg$