План летней оздоровительной работы ДОО
материал

Дата

Время

Режимные мероприятия

Ответственный

Наименование

Содержание

01.06

День защиты детей

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка

Гимнастика

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – детский мастер-класс «Оригами»

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Физкультминутки, гимнастика для глаз

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Занятие – упражнение «Найди предмет»

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: подвижные игры, рисование на асфальте

___________

Закаливание водой – обливание ног с постепенным понижением (каждые 2- 3 дня на 1 градус) температуры воды с 28-30оC до 18 оC;

_________

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание с закаливанием – воздушные ванны 5 минут с постепенным (каждые 2 дня) увеличением времени

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка,

уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: игра в песочнице, рисование на асфальте

___________

02.06

День солнца

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка

Упражнения со спортивным инвентарем

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Подготовка к выходу на улицу

Занятие на детской площадке – беседа на тему «Какую пользу приносят солнце и вода»

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Физкультминутки на детской площадке

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Занятие на детской площадке – наблюдение за движением солнца и беседа «Может ли солнце нанести вред здоровью»

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Прогулка: подвижные игры с мячом;

___________

Закаливание водой – обливание ног с постепенным понижением (каждые 2- 3 дня на 1 градус) температуры воды с 28-30оC до 18 оC;

_________

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание с закаливанием – воздушные ванны 5 минут с постепенным (каждые 2 дня) увеличением времени

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка, уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: самостоятельные игры на площадке

___________

03.06

День охраны окружающей среды

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка

Ритмическая гимнастика

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Подготовка к выходу на улицу;

Занятие – знакомство со знаками «Правилами поведения на природе»

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Физкультминутки на детской площадке

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Занятие на детской площадке – наблюдение за насекомыми, птицами. Пояснение и обсуждение увиденного

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Прогулка: подвижные игры: классики, бадминтон, игры в песочнице

___________

Закаливание водой – обливание ног с постепенным понижением (каждые 2- 3 дня на 1 градус) температуры воды с 28-30оC до 18 оC;

_________

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание с закаливанием – воздушные ванны 5 минут с постепенным (каждые 2 дня) увеличением времени

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка,

уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: игры на физкультурной площадке, качание на качелях

___________

06.06

День ветра и воздуха

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка

Гимнастика

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – запоминание 5-6 зрительных образов

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Физкультминутки

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Занятие – эксперимент «где прячется воздух»

___________

10:00-10:20

Оздоровительные процедуры

Хождение босиком по массажным дорожкам

_________

10.20-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Подготовка к выходу на улицу

Прогулка: бадминтон, надувание шаров, игры с воздушным змеем;

___________

Закаливание водой – обливание ног с постепенным понижением (каждые 2- 3 дня на 1 градус) температуры воды с 28-30оC до 18 оC;

_________

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание с закаливанием – воздушные ванны 5 минут с постепенным (каждые 2 дня) увеличением времени

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка,

уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: строительные игры, лазанье

___________

07.06

День сказок А.С. Пушкина

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей, прослушивание произведения «Сказка о царе Салтане»

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка

Гимнастика

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – изготовление подделок

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Физкультминутки, гимнастика для глаз

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Занятие – игровые упражнения на словообразование

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: игры с мячом, скакалкой и кеглями

___________

Закаливание водой – обливание ног с постепенным понижением (каждые 2- 3 дня на 1 градус) температуры воды с 28-30оC до 18 оC;

_________

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание с закаливанием – воздушные ванны 5 минут с постепенным (каждые 2 дня) увеличением времени

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка,

уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: игра с мыльными пузырями, игра в песочнице

___________

08.06

День дорожной грамотности

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей, прослушивание художественной литературы: М. Ильин, Е. Сигал «Машины на нашей улице», С. Михалков «Моя улица», Б. Житков «Что я видел», С. Михалков «Дядя Степа – милиционер»

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка

Гимнастика

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – беседы: «Сигналы светофора», «Зачем нужны дорожные знаки», «Безопасное поведение на улице»

______________________________________________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Физкультминутки, гимнастика для глаз

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Подготовка к выходу на улицу;

Занятие на улице – проигрывание ситуаций по ПДД

______________________________________________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Прогулка: подвижные игры: «Подбери колесо для машины», «На чем я путешествую», «Говорящие знаки»

___________

Закаливание водой – обливание ног с постепенным понижением (каждые 2- 3 дня на 1 градус) температуры воды с 28-30оC до 18 оC;

_________

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание с закаливанием – воздушные ванны 5 минут с постепенным (каждые 2 дня) увеличением времени

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка,

уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: игры на детской площадке

___________

09.06

День музыки

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей, прослушивание народных песен

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка

Упражнения со спортивным инвентарем

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – знакомство с музыкальными инструментами (балалайки, гармошка)

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Подготовка к выходу на улицу

Физкультминутки на детской площадке

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Занятие на детской площадке – разучивание песен

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Прогулка: подвижные музыкальные игры;

___________

Закаливание водой – обливание ног с постепенным понижением (каждые 2- 3 дня на 1 градус) температуры воды с 28-30оC до 18 оC;

_________

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание с закаливанием – воздушные ванны 5 минут с постепенным (каждые 2 дня) увеличением времени

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка, уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: самостоятельные игры на площадке

___________

10.06

День игрушки

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка

Ритмическая гимнастика

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – поиск персонажа на карточках

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Подготовка к выходу на улицу;

Физкультминутки на детской площадке

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Занятие на детской площадке – сбор материалов (веточек, листочков и т.д.), изготовление игрушки из природных материалов

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Прогулка: подвижные игры; эстафеты

___________

Закаливание водой – обливание ног с постепенным понижением (каждые 2- 3 дня на 1 градус) температуры воды с 28-30оC до 18 оC;

_________

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание с закаливанием – воздушные ванны 5 минут с постепенным (каждые 2 дня) увеличением времени

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка,

уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: рисование на асфальте, игры в песочницах, игры с игрушками

___________

14.06

День России

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей, прослушивание гимна страны

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка

Гимнастика

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – рассматривание герба и флага России, беседа о символах страны, сбор пазла «Герб России»

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Физкультминутки

___________

09:40-10:00

Образовательная нагрузка

Занятие – рисование флага страны

___________

10:00-10:20

Оздоровительные процедуры

Хождение босиком по массажным дорожкам

_________

10:20-12:00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Подготовка к выходу на улицу;

Прогулка: игры с мячом и скакалкой на детской площадке, игры-соревнования

___________

Закаливание водой – обливание ног с постепенным понижением (каждые 2- 3 дня на 1 градус) температуры воды с 28-30оC до 18 оC;

_________

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12:00-12:50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание с закаливанием – воздушные ванны 5 минут с постепенным (каждые 2 дня) увеличением времени

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка,

уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: игры в песочницах

___________

15.06

Праздник воды

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка

Гимнастика

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – знакомство с правилами поведения на воде

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Физкультминутки, гимнастика для глаз

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Занятие – отгадывание загадок о водном мире

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: подвижная игра-путешествие «По дну океана вместе с Русалочкой»

___________

Закаливание водой – обливание ног с постепенным понижением (каждые 2- 3 дня на 1 градус) температуры воды с 28-30оC до 18 оC;

_________

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание с закаливанием – воздушные ванны 5 минут с постепенным (каждые 2 дня) увеличением времени

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка,

уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: игры на детской площадке, рисование на асфальте

___________

16.06

День медицинского работника

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей, прослушивание сказки «Айболит» К. Чуковского, рассматривание иллюстраций: «Профессия – врач»

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка

Упражнения со спортивным инвентарем

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – беседа о здоровье: «Живые витамины», «Вредная еда»

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Физкультминутки

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Практическое занятие – найди вредную и полезную еду

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Подготовка к выходу на улицу

Прогулка: подвижные игры

___________

Закаливание водой – обливание ног с постепенным понижением (каждые 2- 3 дня на 1 градус) температуры воды с 28-30оC до 18 оC;

_________

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание с закаливанием – воздушные ванны 5 минут с постепенным (каждые 2 дня) увеличением времени

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка, уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: игры в песочницах

___________

17.06

День мультфильмов

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей, прослушивание песен из мультфильмов: «Танец маленьких утят», «Улыбка», «Мамонтенок», «Дружба», «Песенка о лете»

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка

Ритмическая гимнастика

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – рисование героев мультфильмов

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Физкультминутки

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Занятие – образовательный проект «Волшебный мир мультипликации»

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Подготовка к выходу на улицу;

Прогулка: подвижные сюжетные игры по мотивам мультфильмов, игры со скакалкой

___________

Закаливание водой – обливание ног с постепенным понижением (каждые 2- 3 дня на 1 градус) температуры воды с 28-30оC до 18 оC;

_________

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание с закаливанием – воздушные ванны 5 минут с постепенным (каждые 2 дня) увеличением времени

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка,

уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: рисование на асфальте, игры в песочницах, игры с игрушками

___________

20.06

День радуги

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей,

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка

Гимнастика

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – изучение каждого цвета радуги, проговаривание цветов

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Физкультминутки

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Занятие – рисование радуги

___________

10:00-10:20

Оздоровительные процедуры

Хождение босиком по массажным дорожкам

_________

10.20-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Подготовка к выходу на улицу

Прогулка: подвижные игры

___________

Закаливание водой – обливание ног с постепенным понижением (каждые 2- 3 дня на 1 градус) температуры воды с 28-30оC до 18 оC;

_________

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание с закаливанием – воздушные ванны 5 минут с постепенным (каждые 2 дня) увеличением времени

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка,

уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: малоподвижные игры на детской площадке

21.06

День желаний

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей, прослушивание произведения «Цветик-семицветик » Валентина Катаева

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка

Упражнения со спортивными предметами

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – изготовление подделки «Цветик-семицветик»

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Физкультминутки, гимнастика для глаз

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Подготовка к прогулке: переодевание;

Занятие – высаживание растений

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Прогулка: подвижные игры

___________

Закаливание водой – обливание ног с постепенным понижением (каждые 2- 3 дня на 1 градус) температуры воды с 28-30оC до 18 оC;

_________

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание с закаливанием – воздушные ванны 5 минут с постепенным (каждые 2 дня) увеличением времени

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка,

уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: игры в песочнице,

___________

22.06

День памяти и скорби

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, информационные минутки по знакомству детей с понятиями «война», «трагедия», «мужество», «самоотверженность»

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка

Гимнастика

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – разучивание стиха «Тот самый длинный день в году»

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Физкультминутки, гимнастика для глаз

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Занятие на улице – прослушивание рассказа с иллюстрациями и музыкальными произведениями о начале войны

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Подготовка к выходу на улицу;

Прогулка: экскурсия к памятникам и обелискам;

___________

Закаливание водой – обливание ног с постепенным понижением (каждые 2- 3 дня на 1 градус) температуры воды с 28-30оC до 18 оC;

_________

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание с закаливанием – воздушные ванны 5 минут с постепенным (каждые 2 дня) увеличением времени

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка,

уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: игры на детской площадке

___________

23.06

День книги

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей, прослушивание сказок

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка

Упражнения со спортивным инвентарем

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие на тему «Что такое книга, зачем они людям», игровые упражнения на словообразование

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Физкультминутки

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Занятие – рассматривание и изучение азбуки, составление слов из кубиков

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Подготовка к выходу на улицу

Прогулка: подвижные игры;

___________

Закаливание водой – обливание ног с постепенным понижением (каждые 2- 3 дня на 1 градус) температуры воды с 28-30оC до 18 оC;

_________

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание с закаливанием – воздушные ванны 5 минут с постепенным (каждые 2 дня) увеличением времени

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка, уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: самостоятельные игры на площадке

___________

24.06

День спортивных игр

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка

Ритмическая гимнастика

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – беседа об олимпийских играх

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Подготовка к выходу на улицу;

Физкультминутки на детской площадке

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Занятие на детской площадке – беседа и практическое занятие «Как выполнять упражнения»

_______________________________________________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Прогулка: игры волейбол, футбол, эстафеты; игры с мячом, обручем, скакалкой, классики

___________

Закаливание водой – обливание ног с постепенным понижением (каждые 2- 3 дня на 1 градус) температуры воды с 28-30оC до 18 оC;

_________

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание с закаливанием – воздушные ванны 5 минут с постепенным (каждые 2 дня) увеличением времени

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка,

уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: самостоятельные игры на площадке

___________

27.06

День живописи

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка

Гимнастика

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – рассматривание натюрмортов, рисование

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Физкультминутки

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Занятие – практические упражнения «Составь композицию»

___________

10:00-10:20

Оздоровительные процедуры

Хождение босиком по массажным дорожкам

_________

10.20-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Подготовка к выходу на улицу;

Прогулка: игры с мячом и скакалкой

___________

Закаливание водой – обливание ног с постепенным понижением (каждые 2- 3 дня на 1 градус) температуры воды с 28-30оC до 18 оC;

_________

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание с закаливанием – воздушные ванны 5 минут с постепенным (каждые 2 дня) увеличением времени

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка,

уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: игры в песочницах и с игрушками

___________

28.06

День творческих дел

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей,

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка

Гимнастика

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – беседа «Что такое ручная работа», мастер-класс «Как приготовить изделие своими руками»

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Физкультминутки, гимнастика для глаз

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Занятие – изготовление поделок из картона, бумаги и пластилина, рисование

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: игры и забавы: «Горелки», «Лапта»

Закаливание водой – обливание ног с постепенным понижением (каждые 2- 3 дня на 1 градус) температуры воды с 28-30оC до 18 оC;

_________

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание с закаливанием – воздушные ванны 5 минут с постепенным (каждые 2 дня) увеличением времени

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка,

уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: лепка из песка: «Колобок», «Баранки, калачи»

___________

29.06

День воздушных шаров

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка

Гимнастика

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – рассказ «Как появился воздушный шар», рисование на воздушных шарах

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Физкультминутки, гимнастика для глаз

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Подготовка к выходу на улицу;

Занятие на улице – эксперименты с воздушными шарами

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Прогулка: подвижные игры с мячом

___________

Закаливание водой – обливание ног с постепенным понижением (каждые 2- 3 дня на 1 градус) температуры воды с 28-30оC до 18 оC;

_________

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание с закаливанием – воздушные ванны 5 минут с постепенным (каждые 2 дня) увеличением времени

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка,

уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: игры с воздушными шарами, игры на площадке

___________

30.06

День рисунков и игр на асфальте

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка

Упражнения со спортивным инвентарем

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – беседа «Правила безопасности при игре на асфальте»

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Подготовка к выходу на улицу

Физкультминутки на детской площадке

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Занятие на детской площадке – опыты «Удивительный асфальт»

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Прогулка: игры с мелками на асфальте

подвижные игры: классики, лабиринт, змейка

___________

Закаливание водой – обливание ног с постепенным понижением (каждые 2- 3 дня на 1 градус) температуры воды с 28-30оC до 18 оC;

_________

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание с закаливанием – воздушные ванны 5 минут с постепенным (каждые 2 дня) увеличением времени

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка, уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: самостоятельные игры на площадке

___________

Дата

Время

Режимные мероприятия

Ответственный

Наименование

Содержание

01.07

День самостоятельности

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельные игры-исследования

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка с оздоровлением

Гимнастика, проводимая в легкой спортивной одежде на открытом воздухе

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – беседа «Навыки самообслуживания»

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Артикуляционная и дыхательная гимнастика

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Занятие – упражнение «Заплети косу» (для девочек), «Застегни рубашку на пуговицы» (для мальчиков)

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Подготовка к прогулке: переодевание;

___________

Оздоровительные процедуры:

— солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора);

— хождение босиком по специальным дорожкам игровой площадки;

_________

Прогулка: подвижные игры со спортивным инвентарем

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание, умывание с закаливанием (мытье лица и рук прохладной водой)

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка,

уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: игра в песочнице, рисование на асфальте

___________

04.07

День мячика

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка с оздоровлением

Гимнастика с мячом (в легкой спортивной одежде на открытом воздухе)

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Подготовка к выходу на улицу

Занятие на детской площадке – игровые ситуации: «В какие игры можно с мячом играть»

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Физкультминутки на детской площадке

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Занятие на детской площадке – разучивание новых игр с мячом

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Оздоровительные процедуры:

— солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора);

— хождение босиком по специальным дорожкам игровой площадки;

_________

Прогулка: подвижные игры с мячом;

___________

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание, умывание с закаливанием (мытье лица и рук прохладной водой)

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка, уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: самостоятельные игры с мячом на площадке

___________

05.07

День фантазийных поделок

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка с оздоровлением

Гимнастика, проводимая в легкой спортивной одежде на открытом воздухе

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – беседа на тему «Оригами», изготовление оригами «Кит», «Собачка»

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Артикуляционная и дыхательная гимнастика

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Занятие – изготовление поделок из веточек, шишек и листьев, картона и пластилина (по выбору воспитанника)

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Подготовка к выходу на улицу;

___________

Оздоровительные процедуры:

— солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора);

— хождение босиком по специальным дорожкам игровой площадки;

_________

Прогулка: игра «Поделки на песке», игра в бадминтон и д.р. подвижные игры

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание, умывание с закаливанием (мытье лица и рук прохладной водой)

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка,

уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: игра «Поделки на песке», игра: «Море волнуется»

___________

06.07

День грибов

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка с оздоровлением

Гимнастика, проводимая в легкой спортивной одежде на открытом воздухе

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – дидактическая игра на тему «Грибы съедобные и несъедобные»

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Физкультминутки, гимнастика для глаз

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Занятие – рисование или лепка на тему «Мухомор»

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Подготовка к выходу на улицу

___________

Оздоровительные процедуры:

— солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора);

— хождение босиком по специальным дорожкам игровой площадки;

_________

Прогулка: прогулка по территории детского сада, игры на спортивной площадке

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание, умывание с закаливанием (мытье лица и рук прохладной водой)

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка,

уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: малоподвижные игры

___________

07.07

День насекомых

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей, прослушивание произведений: сказка «Муха-Цокотуха» (Корней Чуковский), басня Стрекоза и Муравей (И. Крылов)

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка с оздоровлением

Гимнастика, проводимая в легкой спортивной одежде на открытом воздухе

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Подготовка к выходу на улицу;

Занятие – наблюдение за насекомыми с пояснениями

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Физкультминутки на игровой площадке

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Занятие – пальчиковое упражнение «Летела муха около уха»

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Оздоровительные процедуры:

— солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора);

— хождение босиком по специальным дорожкам игровой площадки;

_________

Прогулка: подвижная игра «Поймай комара», игры с мячом, скакалкой и кеглями Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание, умывание с закаливанием (мытье лица и рук прохладной водой)

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка,

уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: игры в песочнице

___________

08.07 Всероссийский день семьи, любви и верности

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей, прослушивание произведений: С. Капутикян «Моя бабушка», Р. Гамзатов «Мой дедушка», Ю. Яковлев «Мама», Э. Успенский «Бабушкины руки»

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка с оздоровлением

Гимнастика, проводимая в легкой спортивной одежде на открытом воздухе

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – разучивание стиха о маме

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Артикуляционная и дыхательная гимнастика

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Занятие – рисование на тему: «Выходные в семье», «Портреты членов семьи»

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Подготовка к прогулке: переодевание;

___________

Оздоровительные процедуры:

— солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора);

— хождение босиком по специальным дорожкам игровой площадки;

_________

Прогулка: подвижные игры, рисование на асфальте

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание, умывание с закаливанием (мытье лица и рук прохладной водой)

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка,

уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: игра в песочнице, игры с родителями или иными родственниками (по согласованию)

___________

11.07

День здоровья

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей, прослушивание художественной литературы: В. Лебедев-Кумач «Закаляйся!»

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка с оздоровлением

Гимнастика, проводимая в легкой спортивной одежде на открытом воздухе

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – заучивание пословиц, поговорок о здоровье

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Подготовка к выходу на улицу

Физкультминутки на детской площадке

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Занятие на детской площадке – отгадывание загадок, писк предметов на тему «Здоровье»

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Оздоровительные процедуры:

— солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора);

— хождение босиком по специальным дорожкам игровой площадки;

_________

Прогулка: спортивное развлечение «В стране Здоровья!»

___________

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание, умывание с закаливанием (мытье лица и рук прохладной водой)

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка, уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: малоподвижные игры

___________

12.07

День сказок

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, прослушивание сказок «Маша и медведь», «Три медведя», «Рукавичка», рассматривание иллюстраций к сказкам

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка с оздоровлением

Гимнастика, проводимая в легкой спортивной одежде на открытом воздухе

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – викторина «Что можно и нельзя на примере героев сказок»

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Подготовка к выходу на улицу; Физкультминутки

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Практическое занятие на детской площадке – спонтанное инсценировка сказок на выбор: «Рукавичка» «У солнышка в гостях»

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Оздоровительные процедуры:

— солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора);

— хождение босиком по специальным дорожкам игровой площадки;

_________

Прогулка: подвижные игры: классики, бадминтон, игры в песочнице и др.

___________

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание, умывание с закаливанием (мытье лица и рук прохладной водой)

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка,

уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: игры на физкультурной площадке, качание на качелях

___________

13.07

День природы

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей, рассматривание альбомов «Времена года»

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка с оздоровлением

Гимнастика, проводимая в легкой спортивной одежде на открытом воздухе

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – игра «Что растет в лесу»

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Физкультминутки, гимнастика для глаз

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Занятие – беседа «Правила поведения в лесу»

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Подготовка к выходу на улицу

___________

Оздоровительные процедуры:

— солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора);

— хождение босиком по специальным дорожкам игровой площадки;

_________

Прогулка: поход в лес, наблюдения за растениями, насекомыми, птицами

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание, умывание с закаливанием (мытье лица и рук прохладной водой)

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка,

уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: строительные игры, лазанье

___________

14.07

День сладостей

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей, прослушивание произведения «День сладкоежки» Н. Носова

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка с оздоровлением

Гимнастика, проводимая в легкой спортивной одежде на открытом воздухе

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – беседа «О пользе и вреде шоколада»

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Физкультминутки, гимнастика для глаз

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Практическое занятие – изготовление поделок из фантиков для конфет

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Подготовка к прогулке: переодевание;

___________

Оздоровительные процедуры:

— солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора);

— хождение босиком по специальным дорожкам игровой площадки;

_________

Прогулка: езда на велосипедах или самокатах, игры на спортивной площадке

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание, умывание с закаливанием (мытье лица и рук прохладной водой)

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка,

уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: малоподвижные игры на площадке

___________

15.07

День рек, морей
и океанов

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка с оздоровлением

Гимнастика, проводимая в легкой спортивной одежде на открытом воздухе

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – игра-путешествие «По дну океана»

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Артикуляционная и дыхательная гимнастика

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Практическое занятие – эксперименты с водой

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Подготовка к прогулке: переодевание;

___________

Оздоровительные процедуры:

— солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора);

— хождение босиком по специальным дорожкам игровой площадки;

_________

Прогулка: подвижные игры, рисование на асфальте

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание, умывание с закаливанием (мытье лица и рук прохладной водой)

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка,

уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: игры с песком «Построим корабль», малоподвижные игры на спортивной площадке

___________

18.07

День танца

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка с оздоровлением

Гимнастика, проводимая в легкой спортивной одежде на открытом воздухе

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – беседа-демонстрация «Танцевальные жанры»

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Физкультминутки

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Практическое занятие – разучивание новых танцевальных движений

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Подготовка к выходу на улицу

___________

Оздоровительные процедуры:

— солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора);

— хождение босиком по специальным дорожкам игровой площадки;

_________

Прогулка: дидактические игры-танцы, игры на спортплощадке

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание, умывание с закаливанием (мытье лица, шеи, рук, предплечья

прохладной водой)

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка, уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: самостоятельные игры на площадке

___________

19.07

День любимых игр

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка с оздоровлением

Гимнастика, проводимая в легкой спортивной одежде на открытом воздухе

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – беседа «Я и моя любимая игра»

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Подготовка к выходу на улицу;

Физкультминутки на детской площадке

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Практическое занятие на детской площадке – разучивание новых игр

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Оздоровительные процедуры:

— солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора);

— хождение босиком по специальным дорожкам игровой площадки;

_________

Прогулка: подвижные игры «Достань до флажка, попади в цель», игры: шашки, с обручем, со скакалкой и т.д. (по выбору воспитанника)

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание, умывание с закаливанием (мытье лица, шеи, рук, предплечья

прохладной водой)

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка,

уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: спокойные игры на детской площадке

___________

20.07

День юмора и смеха

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей, прослушивание рассказов Н. Носова, К. Чуковского

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка с оздоровлением

Гимнастика, проводимая в легкой спортивной одежде на открытом воздухе

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – беседа «Как шутить, чтобы не обижать людей»

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Артикуляционная и дыхательная гимнастика

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Занятие – чтение небылиц «Все наоборот» Г. Кружкова, игра «Кто смешнее придумает название»

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Подготовка к выходу на улицу

___________

Оздоровительные процедуры:

— солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора);

— хождение босиком по специальным дорожкам игровой площадки;

_________

Прогулка: подвижные самостоятельные игры

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание, умывание с закаливанием (мытье лица, шеи, рук, предплечья

прохладной водой)

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка,

уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: игры на площадке

___________

21.07

Мой любимый детский сад

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка с оздоровлением

Гимнастика, проводимая в легкой спортивной одежде на открытом воздухе

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – рассказ «Как зовут и кем работают сотрудники детского сада»

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Физкультминутки, гимнастика для глаз

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Занятие – интеллектуальная игра «Знатоки детского сада»

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Подготовка к прогулке: переодевание;

___________

Оздоровительные процедуры:

— солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора);

— хождение босиком по специальным дорожкам игровой площадки;

_________

Прогулка: игры «Ручеек», «Море волнуется» и другие подвижные игры

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание, умывание с закаливанием (мытье лица, шеи, рук, предплечья

прохладной водой)

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка,

уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: игра с мыльными пузырями, игра в песочнице

___________

22.07

День друзей

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей, прослушивание произведений «Теремок» в обр. К. Ушинского, «Песенка друзей» С. Михалкова

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка с оздоровлением

Гимнастика, проводимая в легкой спортивной одежде на открытом воздухе

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – беседы: «Кто такой друг?», «Для чего нужен друг?»

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Артикуляционная и дыхательная гимнастика

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Занятие – викторина «Если с другом вышел в путь»

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Подготовка к прогулке: переодевание;

___________

Оздоровительные процедуры:

— солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора);

— хождение босиком по специальным дорожкам игровой площадки;

_________

Прогулка: совместные подвижные игры: футбол, классики, бадминтон

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание, умывание с закаливанием (мытье лица, шеи, рук, предплечья

прохладной водой)

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка,

уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: малоподвижные совместные игры

___________

25.07

День рисования

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка с оздоровлением

Гимнастика, проводимая в легкой спортивной одежде на открытом воздухе

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Занятие – повторение рисунка, изображенного на доске

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Физкультминутки

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Занятие – рисование ладошками

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Подготовка к выходу на улицу

___________

Оздоровительные процедуры:

— солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора);

— хождение босиком по специальным дорожкам игровой площадки;

_________

Прогулка: подвижные игры на спортивной площадке;

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание, умывание с закаливанием (мытье лица, шеи, рук, предплечья

прохладной водой)

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка, уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: игра на асфальте «Крестики-нолики», рисование мелками на асфальте

___________

26.07

День моды

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка с оздоровлением

Гимнастика, проводимая в легкой спортивной одежде на открытом воздухе

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

09:00-09.20

Образовательная нагрузка

Подготовка к выходу на улицу;

Занятие – беседа «Что такое мода», сбор природного материала для изготовления наряда для куклы

___________

09:20-09:40

Перерыв между образовательной нагрузкой

Физкультминутки на детской площадке

___________

09.40-10.00

Образовательная нагрузка

Занятие на детской площадке – изготовление из природного материала наряда для куклы

___________

10.00-12.00

Прогулка, двигательная

активность, оздоровительные процедуры

Оздоровительные процедуры:

— солнечные ванны (при температуре 23–25 оС и наличии у воспитанника головного убора);

— хождение босиком по специальным дорожкам игровой площадки;

_________

Прогулка: подвижные игры: классики, бадминтон, футбол

Возвращение с прогулки: переодевание

___________

12.00-12.50

Обед

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

12.50-15.30

Дневной сон, оздоровительные процедуры

Подготовка ко сну: поход в туалет, переодевание, укладывание в кровати;

Дневной сон;

___________

Пробуждение: постепенный подъем, переодевание, умывание с закаливанием (мытье лица, шеи, рук, предплечья

прохладной водой)

______________________

15:30-16.00

Полдник

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;

Прием пищи;

Гигиенические процедуры после приема пищи

___________

16:00-18:00

Прогулка,

уход домой

Подготовка к прогулке: переодевание;

Прогулка: игры на физкультурной площадке, качание на качелях

___________

27.07

День участка детского сада

07:30-08:15

Утренний прием

Осмотр детей, термометрия, самостоятельная деятельность детей

______________________

08:15-08:30

Утренняя зарядка с оздоровлением

Гимнастика, проводимая в легкой спортивной одежде на открытом воздухе

_________________________________

08:30-09.00

Завтрак

Подготовка к приему пищи: гигиенические процедуры, посадка детей за столами;