НОД "Стирка кукольного белья"
план-конспект занятия (старшая группа)

 Муниципальное бюджетное образовательное  дошкольное учреждение

        детский сад №3 «Светлячок» г. Осташков Тверская обл.

                                    Конспект НОД

                           «Стирка кукольного белья»

                                старшая  группа

                                                                         Воспитатель высшей категории

                                                                              Антонова Е.В.

                                                      2022г.

Цель: Развивать умение стирать кукольное белье.

Задачи:

Образовательные: 

Приобщать детей к работе по стирке кукольного белья.

 Формировать умение сортировать белье по цвету (светлое, цветное).

Развивающие: 

Учить трудиться сообща в определенной последовательности:

Закреплять умение намыливать белье, стирать руками, тщательно прополаскивать, отжимать, развешивать.

Воспитательные:

Воспитывать желание трудиться и  доводить начатое дело до конца.

Образовательные области:

Социально-коммуникативное развитие

Познавательное развитие

Речевое развитие

Физическое развитие

Вид труда: Хозяйственно - бытовой.

Форма: Коллективный труд.

Оборудование: Тазы с водой и мыло, ориентиры из цветного картона для стирки белья (белый – для белого, розовый – для цветного). Веревка для просушки белья, прищепки.

Словарная работа: стирка, полоскание, отжимание, прачечная, прачка.

Ход:

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами поговорим о профессиях.

Какие профессии вы знаете?

Ответы детей

 Воспитатель:   Расскажите о профессиях людей, которые работают в детском саду?

Ответы детей.

Воспитатель:    Мы с вами ходили  на экскурсию в прачечную. Расскажите, кто там работает, как называется профессия?

                Целый день она стирает

           А бельё не убывает

          Полотенца, простыня,

          Вот уж свежая гора. (Прачка)

 - Что вы увидели в прачечной?

Ответы детей.

Воспитатель: Посмотрите на себя, свою одежду.  Каждый день вы приходите такие красивые, такие нарядные. Кто вам стирает? Гладит?

Ответы детей.

 Воспитатель: - Ребята, сейчас какие платья у кукол? (мятые, слегка грязные)

Давайте и мы  постираем кукольную одежду.

- Ребята, у нас нет стиральной машины, что делать?

Ответы детей.

Воспитатель: Если нужно постирать только платочки или носочки  нам нужна  стиральная  машина? Как  ещё можно постирать? Где дома стирают мамы или бабушки? Кто видел или помогал?

Ответы детей.

Воспитатель: Давайте вспомним, как нужно  правильно стирать.

Показ и объяснение.

 Надеваем фартуки, заворачиваем рукава. Берем таз и мыло, наливаем теплой воды. Опускаем одежду  в воду, намыливаем его, трем в руках, смываем мыло. Затем  перекладываем  в таз с чистой прохладной водой и споласкиваем от мыла. Отжимаем, стряхиваем, развешиваем на веревке.

Можно ли стирать все вещи в одном тазу?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно. Все вещи в одном тазу стирать нельзя. Сначала их надо рассортировать, разложить вещи по разным контейнерам. На одном белая наклейка, на другом цветная.  Сначала стираем вещи белого цвета, потом цветные. Так же по очереди в чистой воде прополоскаем  бельё. Потом тщательно выжимаем, встряхиваем и вешаем на верёвки, скрепляя прищепками. Сейчас мы с вами распределим роли:

-  снять одежду с кукол,

-  рассортировать,

-  постирать,

-  прополоскать,

 - повесить сушится.

Игра «Угадай, что делаем?»

Мы с тобой трудиться будем,

Порученье не забудем.
Не зевай, выполняй.

И за мною повторяй.

Все идут по кругу со словами.  По окончании слов воспитатель  показывает какое-либо движение  (стирает, гладит, выжимает, встряхивает, вешает на верёвку, прикрепляет прищепками )   Дети повторяют, отгадывают действие, называя его).

 Самостоятельная работа детей

Мы с ребятами сегодня

Собрались белье стирать.
Эту кучу бельевую

Будем мы сортировать.

Нам цветное  вместе с белым,

Ну, никак нельзя стирать,

Ведь белье цветное может

Очень сильно полинять

Ускользает как живое,

Но не выпущу его я.

Белой пеной пенится

           И стирать не ленится     

          Мыло пенится в водице

Не привыкли мы лениться,

Посмотри-ка детвора,

           Чистого белья гора.

За работу теперь дружно-

Нам белье развесить нужно.

Мы трудились, мы устали.

Мы уже большими стали.

(все развешивают белье).

Воспитатель:  Молодцы, ребята! Вы справились с заданием, перестирали все кукольное белье. Прополоскали от мыла, развешали на веревке. Когда белье высохнет, я отнесу его в прачку, чтобы там погладили его. Потом мы оденем всех наших кукол.

Пальчиковая гимнастика

Мы сегодня так старались,

Всю одежду постирали,

Наши руки были в мыле,

Мы бельё стирали сами,

Всё теперь мы отожмём,

Ох, устали, отдохнём!

Через двор растянем ловко

Для одежды 3 верёвки,

Светит солнышко – ромашка

Скоро высохнет рубашка.

Воспитатель: А сейчас нам нужно всё убрать на место навести порядок.

Используемая литература:

1.Бабунова, Т.М. Дошкольная педагогика / Т.М.Бабунова. - М.: Сфера, 2007. - 204 с.

2.Веракса Н.Е., Веракса А.Н. Проектная деятельность дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений.- М.: Мозаика – Синтез, 2014.-64с.

3.Козлова, С.А. Нравственное и трудовое воспитание дошкольников / С.А.Козлова. - М.: Просвещение, 2002. - 271 с.

 4.Кондрашов, В.П. Введение дошкольников в мир профессий: Учебно-методическое пособие / В.П.Кондрашов. - Балашов: изд. «Николаев», 2004. - 52 с.

5.Куцакова Л.В. Трудовое воспитание в детском саду. Для занятий с детьми 3-7лет.- М.: Мозаика – Синтез, 2014.-128с.