Аналитические справки
материал

                                          Аналитическая справка

                         Участие в демонстрационном экзамене

    На завершающем этапе обучения в педагогическом колледже, мной успешно был сдан демонстрационный экзамен. Благодаря качественной подготовки к экзамену, получила хорошие баллы. За определенное время, были выполнены два конкурсных задания. Участие в заданиях позволило продемонстрировать сформированные компетенции. Навык по поиску, анализу и оценки информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач удался наиболее качественно. Успешно и эффективно удалось провести интегрированное занятие для детей старшей группы. В это задание входит виртуальная экскурсия, робототехника и элементы продуктивной деятельности. Для проведения занятия была дана тема «Морская черепаха».

     А также испытала трудности, над которыми предстоит работа.  Стоит обратить внимание на коммуникативные навыки и творческий подход, и планирование, организация и проведение мероприятий совместной деятельности с детьми.  Во время экзамена старалась действовать быстро, чтобы успеть проверить файлы в других ноутбуках. С оборудованием трудности не возникали, так как готовилась качественно и внимательно.  Тема проектной деятельности была «Как отмечать новый год?». Время для выполнения этого задания было меньше, чем в первом модуле. Наиболее успешным удалось оформить презентацию для защиты проекта. Эксперты задали один вопрос, над которым затруднялась ответить. А так же были трудности разработать актуальность.

     Участие в демонстрационном экзамене открыла для меня возможность познать все стороны педагогической деятельности и значительно расширить мои знания в организации воспитательного процесса. За участие в экзамене вручили паспорт компетенций с результатами экзамена.

                                                          Самакова В. А.

Аналитическая справка

Трудности летней практики

               Летняя практика была пройдена мной на базе  «МБДОУ  Усть-Канский детский сад» в Усть-Канском районе, селе Усть-Кан. Возрастная группа средняя.

        Для детей ведущим видом деятельности  является  игра.  Поэтому освоение содержания всех образовательных областей предусмотрено в игровой деятельности. У меня особо хорошо удалось реализовать мероприятия в области физкультурного развития «Веселые старты», «День здоровья». Наиболее удачным получилось и хорошо запомнилось мероприятие по музыкальному воспитанию «Шоу мыльных пузырей».  Для проведения образовательной деятельности с детьми, я своевременно готовилась, составляла планы-конспекты, подбирала для данной возрастной группы стихи, потешки и тд.  Создавала картотеки игр по  разным областям. Воспитатель всегда помогала при составлении конспектов.

        За время прохождения практики возникали различные незначимые вопросы,  в которых мне помогали  сотрудники детского сада.  Наиболее сложные трудности  возникли, когда в группу привели мальчика с диагнозом ЗПР.  Ребенок всегда ввел себя очень агрессивно. Совместно с воспитателем проводили с ним различные индивидульные работы.  На третей неделе прохождения практики удалось научить его здороваться с сверстниками и воспитателями, а также определила как можно завлечь его заняться какой-либо деятельностью.  

        Не всегда была возможность распечатывать и создавать методические материалы.

         Практическая работа в ДОО  открыла для меня возможность познать все стороны педагогической деятелности и значительно расширить мои знания в организации воспитательного процесса. Я планирую изучить много журналов и статьи про детей с задержкой психического развития.

Самакова  В.А.

Аналитическая справка

Участие в межрегиональной научно – практической конференции "Векторы развития современного дошкольного образования. Территория инноваций"

В Республике Алтай прошла межрегиональная научно-практическая онлайн конференция «Векторы развития современного дошкольного образования. Территория инноваций».  Конференция проводится с целью знакомства с ключевыми методологическими принципами инновационной программы дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» и ресурсными возможностями Пространства детской реализации.

Мероприятие стало ярким профессиональным событием не только регионального, но и всероссийского масштаба, так как его участниками стали специалисты дошкольного образования из разных регионов России. При формировании программы мероприятия организаторам удалось совместить обширный диапазон актуальных вопросов и решаемых проблем.  

         Директор БПОУ РА «Горно-Алтайский педагогический колледж», Ольга Григорьевна Облецова и студентка 2-го курса Ксения Зарубина представили интересный опыт освоения будущими педагогами дошкольного образования, технологий инновационной программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».

Все спикеры отмечали большую профессиональную и социально значимую деятельность МПАДО, научного и преподавательского актива академии для развития системы образования. Выступившие на конференции педагоги рассказали об инновационных технологиях.

Особенно запомнилось выступление Денежкиной Ольги Николаевны,старший воспитатель МБДОУ «Усть-Канский детский сад». Она затронула тему алтайской культуры. Представила презентацию про национальные алтайские костюмы и про аилы.

После выступления каждого спикера О. Е. Веннецкая задавала вопросы про программу«ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». К сожалению, большинство детских садов в Республике Алтай еще не приобрели программу 5-го издания.

Форум предоставил возможность пополнить педагогическую копилку профессиональными знаниями воспитания детей дошкольного возраста, которые в дальнейшем буду использовать на практике и в работе.

Самакова Валерия, 41 гр.