Проект "Мой папа самый лучший"
проект (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 2 “Крепыш” города Кузнецка

Краткосрочный проект

в первой младшей группе №2 “Лучики”

“Мой папа самый лучший”,

посвященный празднику “День защитника Отечества”

Воспитатель: Суслина К.А.

Кузнецк, 2022

Тип проекта: позновательно-творческий.

Вид проекта: групповой.

Длительность проекта: краткосрочный.

Участники проекта: дети, родители, воспитатели группы № 2 “Лучики”

            Проблема проекта: Актуальность нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста, является одной из первостепенных для современного общества.У детей 2-3-х лет в силу своего возраста отсутствуют или имеют слабые первоначальные знания об истории возникновения праздника Дня защитника Отечества: о Российской Армии, о людях военных профессий, о военной технике, о необходимости защищать свою Родину. Участие детей в проекте “Мой папа - самый лучший” поможет детям получить первые знания о государстве в котором они живут, армии, которая их защищает, а так же государственном празднике “День защитника Отечества”, почему в этот праздник принято поздраавлять своих пап и дедушек.         

         Актуальность проекта: В настоящее время современный  ребёнок становится участником любого  проекта, реализуемого с помощью взрослых. Воспитание патриотизма, гражданственности – трудная задача. Подчас в современных семьях подобные вопросы не считаются важными и заслуживающими внимания. День Защитника Отечества уже не ассоциируется с вооруженными силами. Работая над этим проектом, я столкнулись с проблемой, что дети (в моём случае, раннего возраста) практически ничего не знают о Российской Армии, о людях военных профессий, и какое ко всему этому имеют отношение их папы и дедушки. Таким образом, через реализацию данного проектапоставила своей целью воспитывать в детях чувство гордости, за Армию, за Родину, вызвать желание быть похожими на смелых и отважных защитников своей страны. Вследствие этого была выбрана данная тема проекта.

Цель проекта:

• Формировать первые впечатления о празднике “День защитника Отечества”;
• Познакомить с понятием государственным флагом, военные профессии, российская армия через просмотр иллюстраций, картинок, чтение художественной литературы.
• Вызвать интерес к прослушиванию песенок по теме.
• Воспитывать чувство уважения и любви к папе, дедушке;
• Воспитать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитиками Родины;
• Воспитывать чувство уважения к Российской армии, любовь к Родине.
• Показать ребенку значимость роли папы в семье.

        Предполагаемый результат:

• Дети получат и  сформируют новые знания о празднике “День защитника Отечества”.
• Родители начнут активнее использовать свободное время для общения со своими детьми для их развития.
• Воспитатели создают условия для реализации проекта и активного участия всех участников в работу по его реализации.

        Методы осуществления проекта:

         Изучение и подбор методической и художественной литературы, подбор наглядно-дидактического материала.

• Беседы с детьми на тему государственный праздник “День защитника Отечества”, почему этот праздник называется папиным (дедушкиным) праздником, “Родина”, “Российская Армия”, “Государственный флаг”, “Военные профессии”.
• Рассматривание наглядного материала (иллюстраций,картинок, игрушек по теме).
•  Чтение художественный литературы (стихи, рассказы), прослушивание песенок по теме.

Практические.

• Совместная работа детей и воспитателя изготовление плаката с фотографиями пап и поздравлениями для них «23 февраля – День защитника Отечества»;
•  Изготовление подарка «Для любимых папочек - медали»;
•  Лепка из пластилина «Самолёты».

Игровые.

• дидактические и подвижные игры.

         Ожидаемые результаты:

• Проявление интереса к празднику 23 февраля.
• Формирование у детей любви и уважения к родным людям.
• Формирование у воспитанников интереса к лепке.

Работа с родителями

• Выставка рисунков, поделок и информации для родителей.
• Папки-передвижки: «Папа — пример для ребенка», “23февраля - День защитника Отечества”

Реализация проекта:

Первый этап — подготовительный.

Подбор иллюстраций с изображением военной техники: танк, самолет, вертолет, корабль.Подбор игр на данную тематику: «Собери машинку». Творческая мастерская: лепка “Самолет”.

Второй этап — основной.

Перспективное планирование

Подвижные игры “Самолеты”,  “Перепрыгивание через препятствие”, “Попади в цель”, “Перепрыгивание через препятствие”

Лепка  “Самолеты”

Беседы с детьми о празднике,почему в этот праздник принято поздравлять дедушек и пап, о людях военной профессии,о военной технике. 

Прослушивание песенок “Будем в Армии служить”, “Родине служить”, “Мы шагаем как солдаты”, “Мальчишка -будущий солдат”, “Бравые солдаты”, “Из чего же? Из чего же? Из чего же?”; песенок про папу  “Лучше папы друга нет”, “Мой папа самый лучший”, “Папочка, я тебя очень люблю”, “Папа может”.

Проведение дидактических упражнений “Покажи мне, что я называю”, “Расскажи о своем папе”.

Д/И: «Разрезные картинки. Транспорт».

Чтение стихов А. Барто  “Кораблики”,  “Самолет”,  “День у нас такой один”; рассказа В. Орлов “Брат мой в Армию идёт”, “Сказка о громком барабане”

Рассматривание иллюстраций, картинок по теме “Военная техника”, “Одежда и принадлежности для солдата”

НОД по лепке “Самолёты” (лепим из пластилина самолёт для папы).

Изготовление стенгазеты “Защитники группы”.

3-й этап – заключительный

1. Подведение итогов проекта. Фотоотчет.

2. Оформление стенгазеты в родительском уголке.

3. Вручение папам подарка.